染雾我敬重的老师作文 篇一
我敬重的老师
我敬重的老师是一位慈祥而又严厉的女教师，她教授我们语文和数学。她给我的印象非常深刻，让我受益匪浅。
首先，我敬重的老师非常有责任心。她总是在课前准备充分，确保教学内容有条不紊地进行。她会提前查阅资料，做好课堂讲义，并且经常组织我们进行小测验，以便检查我们的学习情况。她不仅关注我们的学习成绩，也关心我们的学习态度和能力发展。她会耐心地解答我们的问题，并给予我们鼓励和指导。她的责任心激励着我们努力学习，取得更好的成绩。
其次，我敬重的老师注重培养我们的思考能力。她不仅仅传授知识，更重要的是教会我们如何思考和分析问题。她经常引导我们进行讨论和思考，激发我们的思维，培养我们的创新意识。她给我们提供了许多实践机会，让我们在实际中运用所学知识，提高我们的实际操作能力。她的教学方法不局限于死记硬背，而是注重培养我们的综合应用能力。
最后，我敬重的老师是一位关爱学生的老师。她时常与我们交流，了解我们的困难和问题。她会给予我们鼓励和支持，帮助我们解决学习和生活上的困难。她鼓励我们积极参加各种课外活动，拓宽我们的视野和能力。她还经常组织班级活动，增强我们的集体荣誉感和凝聚力。她在班级中营造了一个和谐而温暖的氛围，让我们感受到家一般的温暖。
总之，我敬重的老师是一位让我受益终身的好老师。她的责任心、培养思考能力和关爱学生的精神都深深地影响着我。我将永远感激她为我们付出的一切。
我敬重的老师作文 篇二
我敬重的老师
我敬重的老师是一位极富耐心和智慧的男教师，他教授我们英语和科学。他给我的印象非常深刻，让我感受到了学习的乐趣和成就感。
首先，我敬重的老师非常耐心。他总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给予我们指导和帮助。他会反复解释知识点，直到我们完全理解为止。他从不嫌弃我们的笨拙，而是鼓励我们勇敢提问，积极参与课堂讨论。他的耐心让我们感受到了学习的温暖和宽容，激发了我们学习的兴趣和动力。
其次，我敬重的老师极富智慧。他善于启发我们思考，引导我们发现问题的本质和解决问题的方法。他总是用生动的实例和有趣的故事来讲解知识，让学习变得有趣而易懂。他注重培养我们的创新能力，鼓励我们提出自己的见解和想法。他的教学方法让我们能够主动思考，培养了我们的独立思考和解决问题的能力。
最后，我敬重的老师是一位激励学生的老师。他总是对我们充满信心，相信我们能够取得优异的成绩。他会及时给予我们肯定和鼓励，让我们感受到自己的价值和能力。他鼓励我们积极参加各种学科竞赛，提高我们的学习动力和竞争意识。他还组织了许多有趣的实验和活动，让我们在实践中学习，增强了我们的实际操作能力。
总之，我敬重的老师是一位给予我巨大帮助的好老师。他的耐心、智慧和激励精神都深深地影响着我。我将永远感激他为我们付出的一切。
我敬重的老师作文 篇三
八年级学期开始，同学们对于新的历史老师已吵得沸沸扬扬。
只见他拿着历史书，低着头走上讲台。他的头光溜溜的，戴着一副圆框眼镜，衣着单调，一件老旧的棕色上衣，一条牛仔裤，一副很有年代感的样子。
他抬起头，摸了一下他那光溜的头，面带微笑地说：“吾姓白，你们叫我白老师即可！”
台下已然一片笑声，也许是因他文绉绉的自我介绍，也许是因他那一个光溜溜的头吧。
他上课幽默风趣。一次，他讲“按图索骥”的故事，他把自己扮演成伯乐的儿子，把粉笔盒当作蛤蟆，高举着粉笔盒，瞪大眼睛说：“爸爸，我找到千里马了！”此时他真的就如六岁的孩童一般，神态如痴如醉。一个三四十的中年男人，却有这么一颗童心，令人忍俊不禁。
他对工作细致入微。我作业本上的错别字，他也都圈圈点点，用他的经验让我们从容易混淆的知识点中脱离出来。他还是我们的思想导师，常常让我们从历史事件中获得启示，应用在生活里，以免我们误入歧途。
他常常说要团结。那次一个同学捣蛋被白老师罚站，我们笑了起来，他却皱起眉头说：“笑什么，同学被批评光荣吗？这是集体荣誉感的缺失啊！”他抱着头，神情沮丧。
最令我敬重的是，他有一颗爱国的心。讲到清朝的“虎门销烟”时，他含着泪，语调亢奋，手中紧紧握着粉笔。在讲到圆明园被八国联军一扫而空时，他更是下课后在黑板上慷慨淋漓地写下“不忘国耻”四个大字。他的历史课总能让我们内心有所触动，从而更加努力学习。
他是我最敬重的那一位老师。
我敬重的老师作文 篇四
我依然记得开学那一天，您面带微笑地走进教室，进行自我介绍:“我叫李xx，担任三年(2)班的班主任,兼任语文教师,希望同学们支持我，我们一起学习语文……”您那甜甜的话语，温柔的语气，就像冬日的太阳温暖我们的.心……我的心里怦然一动：这个老师真好，简直像一个天使。
开学了，李老师对每一件事都不急不躁，同学们都感到很惬意。我们学校举行“庆祝六一”文艺汇演。那天下午，太阳火辣辣地炙烤着坐在操场上的同学们。大家穿着薄薄的衬衫，拿着纸片扇风。但是同学们仍然汗流满面，全身都湿透了。您也是汗流夹背。您俯下身子轻声
告诉大家，如果觉得难受，一定要告诉您。您还让我们把报纸放在头上挡阳光，当发现一些同学没有遮挡物时，便找来报纸，给其他同学挡太阳。这时，一位老师递给您一把伞，可您却说：“学生都晒着，我不能搞特殊化。”您只用一张书本大小的纸张放在眉毛上挡着阳光，一直坚持到文艺汇演结束。第二天，我发现您的脸红红的，就知道您昨天一定被太阳晒的，后来变黑了。夏天你出门在外总是撑着伞，今天你却没有撑伞，您以身作则。
我还记得您在我作文上写下的评语，像一股清泉一样流入我的心田。您还常介绍一些好书让我们阅读，我们成了不折不扣的小书迷。有您的细心栽培，我体会到了‘‘随风潜入夜，润物细无声。”古诗的含义。谢谢您对我们的培养，让我们茁壮成长。
真希望时间能够倒流，让我还能聆听你的教诲，我觉得做你的学生真幸福。
我敬重的老师作文 篇五
可以说，我是个幸运的学生，碰上了一个注意品行的老师——教我语文的曹老师。
曹老师很注意培养我们的品格，有一次，曹老师让全班同学起立，两手交叉，高举过头顶。同学们丈二和尚摸不着头脑，搞不清楚曹老师要做什么，只是乖乖地照着老师的话做。不一会儿，我的手就开始反抗了。又酸又痛，真累呀！曹老师却说，今天的痛只是小痛，明天我们会更痛。就像我们以后一样，现在只是有一点儿辛苦。今天这是为了培养我们的毅力。
可以说，我是个幸福的学生，因为我碰上了一个注意我们安全的老师——教我语文的曹老师。
曹老师很注意我们的安全问题。有一次，学校举行了消防逃生演练。在听演练要怎么做时，有的同学在做作业。曹老师就告诉我们，学习固然重要，但若活不了，考再多一百分又有什么用！比如那些平时考五、六十分的同学，他们虽然成绩不太好，但他们可能掌握许多的逃生技巧；那些平时考九十九、一百的分的同学，不会逃生，万一真出什么事，就失去了宝贵的生命，而会逃生技巧的人，却保住了生命。他们就算学习不好，可保住了生命就有提高学习成绩的机会。
在与曹老师相处的过程中，我学到了很多，很多。这个老师在我心中是那么不平凡，教给我那么多——除了语文，还有品格，还有安全的重要性我很幸运，也很幸福，因为我有一个好老师。
