染雾记这样一位老师作文 篇一
我曾经有幸遇到了一位非常特别的老师，她的名字叫李老师。她是我的初中英语老师，给了我很多难忘的经历和教诲。
李老师是一位非常有耐心和热情的教师。每天上课，她总是面带微笑，用亲切的笑容和声音鼓励我们。她不仅仅是一位教师，更是一位朋友和导师。她总是耐心地回答我们的问题，无论问题有多么简单或者困难。她总是鼓励我们多问问题，勇敢地表达自己的想法。她相信每个学生都有自己的潜力，只要我们能够努力学习，就一定能够取得好成绩。
除了耐心和热情，李老师还非常注重培养我们的学习兴趣和思维能力。她不仅仅教我们课本上的知识，还会给我们推荐一些优秀的英语读物和电影。她说这些能够帮助我们更好地理解和运用英语。她还会组织一些有趣的课堂活动，让我们在轻松的氛围中学习。她鼓励我们参加英语演讲比赛和辩论赛，锻炼我们的口语表达和思维能力。我记得有一次，我在演讲比赛中获得了第一名，李老师非常高兴地给了我一个大大的拥抱，这让我觉得自己真的很了不起。
李老师还非常关心我们的成长和生活。她常常倾听我们的困惑和烦恼，给予我们建议和安慰。她会组织一些班级聚餐和户外活动，让我们更好地认识彼此，建立友谊。我记得有一次，我们去了一个动物园，李老师一边讲解动物的知识，一边带领我们观察和思考。这样的学习方式让我们觉得非常有趣和充实。
李老师不仅是一位教育者，更是一位引路人。她教会了我如何用心去学习，如何与他人建立良好的关系，如何克服困难和挫折。她的教诲一直激励着我奋发向前，不断追求进步。我相信，在我人生的道路上，李老师的教诲将会一直陪伴着我。
记这样一位老师作文 篇二
在我的求学过程中，我遇到了一位非常特别的老师，她的名字叫李老师。她是我的高中数学老师，给了我很多难忘的经历和教诲。
李老师是一位非常严格和认真的教师。每天上课，她总是带着严肃的表情，专注地讲解数学知识。她要求我们每天都要完成大量的数学作业，她相信只有通过不懈的努力才能取得好成绩。她不仅仅是一位教师，更是一位严师和导师。她总是鼓励我们勇敢地面对困难，不轻易放弃。她相信每个学生都有能力掌握数学，只要我们肯下功夫。
除了严格和认真，李老师还非常注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。她经常给我们出一些复杂的数学题目，鼓励我们多动脑筋，寻找不同的解题方法。她还会组织一些数学竞赛和讲座，让我们接触到更广阔的数学领域。她相信数学是一门有趣和有用的学科，她希望我们能够对数学产生浓厚的兴趣和热爱。
李老师还非常关心我们的学业和未来。她经常与我们交流学习计划和目标，帮助我们规划未来的发展。她会分享一些成功的学习经验和方法，教会我们如何高效地学习和掌握知识。她还会给我们一些职业规划的建议，帮助我们选择适合自己的大学专业和职业方向。她的关心和指导让我们感到非常温暖和安心。
李老师不仅是一位教育者，更是一位启迪者。她教会了我如何坚持，如何思考和解决问题，如何规划未来。她的教诲一直激励着我奋发向前，不断追求进步。我相信，在我人生的道路上，李老师的教诲将会一直指引着我。
记这样一位老师作文 篇三
记这样一位老师作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的记这样一位老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
追忆往昔，我总以为小辈混迹于江湖少不得高人指点，而
我的导师，江湖人称“马大星”，每当提及于此，我脑海中那一帧帧隐逸的影视场景便浑然没了踪迹，他总把我的脑海塞得满满，杂念之余，便无暇顾及，为何得此名号？难道是因为纤细的身段散发着幽然的魅力似夜空中的明星？不，与其恰恰相反，他有着高大壮实的身材，圆圆的脑袋，坚实的手臂，另付一双“倒三角”形状的腿，走起路来阳刚间透着可爱，着实像极了动画作品中的动画形象“派大星”。于是，“马大星”的称呼一时间盛传开来。
出乎大家意料的是，他有着动画人物般的性子，阳光开朗，大大咧咧；却也有着不同的一面，他准备的每一次活动都让人受益匪浅……
他总是以朋友的身份，带我们换个角度发现别样的新世界，这个世界里有书本上得不来的知识，有一个年轻人对社会的感悟，有他为之奋斗过的青春……他总是笑着，脸颊上挂着深深的酒窝，里面仿佛住满了乐观和向上的能量……
他是一个乐于实践的“革命家”，致力于创建新的管理制度，龙币、龙市、龙商行体系的`诞生让师生团体更上一层楼，既能把年级规划为社会的缩影，授予学生为人处世的能力，更让本就多彩的学习生活变得更加生动有趣了。一次次改变，一丝丝构想，从未漫出嘴角却无时不挂在心上。一旦想了，便必定要好好做下去，而导师班的小星们也首先成了实验的羊羔。
为了贯彻规划的实行，他在班会上凛然地宣布：“如若学生白自习未填写规划单将被开罚单，绝不纵容无规划意识的空想性学习”。说这话的时候，他脸上的笑容略微退去，圆圆的苹果肌平静下来，不再时不时地鼓起来。而我们却不以为然，——我们早就习以为常，依旧嬉皮笑脸地打趣“老师老师，这次打算坚持几天？哈哈……”
第二天，大多同学手上都多了些许白花花的罚单，走廊里处处传着的碎言细语，有暗自嘟囔的，有明目开骂的……他无所畏惧，从楼道中走过，步履坚定，步步生风。
从此后，有的同学不做规划、信马由缰的自习状态得到改变，自习课上，大家面前都是一张工工整整的规划表，专注又有秩序地埋头学习。
他的心思也总是牵挂在我们身上，晴空下不免时时有阵雨。考前，有人漫不经心，把篮球比赛提上日程；有人暗自紧张，失去了调节心情的能力……他看在眼里，记在心里，挨个与同学约谈，制定专属学习方案，滚滚的汗珠自脑门泛出，殊不知究竟是谁急在了心处？
他是我心中功绩盖世的英雄，是我身处迷烟处引路的白鸥……他，是我最亲爱的“马大星”。遇见他，是我的甚幸。
