染雾好家风伴我成长作文 篇一
好家风伴我成长
家，是一个人成长的港湾，是温暖的避风港。一个好的家庭环境对于一个人的成长起到至关重要的作用。我有幸生长在一个充满爱和关怀的家庭中，这种好家风伴我成长，让我受益匪浅。
首先，家庭是爱的源泉。在我家，父母总是对我充满爱和关怀。无论我遇到什么问题，他们总是第一时间站在我身边，给予我鼓励和支持。每天晚上，我们都会坐在一起分享一天的所见所闻，互相倾听、倾诉。这种温馨的氛围让我感受到了家人之间的深厚情感，也让我学会了关心和珍惜别人的爱。
其次，家庭是价值观的传承者。在我家，父母始终教育我要做一个有道德、有责任感的人。他们从小就教会我尊重他人、守信用、诚实守法。在我面临困难或者面对选择时，他们总是引导我去思考什么是对的，什么是错的，让我形成了正确的价值观。这种教育让我在成长过程中树立了正确的人生观和价值观，使我能够正确判断事物，明辨是非。
最后，家庭是学习的摇篮。在我家，父母非常重视教育，他们鼓励我广泛阅读，培养了我对知识的渴望。每当我遇到学习上的困难，他们总是耐心教导我，帮助我找到解决问题的方法。他们还鼓励我参加各种兴趣班和社会实践，让我全面发展。正是他们的关心和支持，让我在学习上取得了不错的成绩，并培养了我的自信心和独立思考的能力。
好家风伴我成长，让我在成长的过程中感受到了家人的爱和关怀，树立了正确的价值观，并且在学习上得到了良好的培养。我深知自己是多么幸运，拥有这样一个温暖的家庭。我会倍加珍惜这份爱，将这份爱传递下去，成为一个对家人、对社会有贡献的人。
好家风伴我成长作文 篇二
好家风伴我成长
家庭是一个人成长的温床，而好家风则是这个温床的阳光和雨露。在我成长的过程中，好家风伴随着我，为我提供了良好的成长环境和教育，让我受益终身。
首先，好家风教会了我如何与人相处。在家中，我经常目睹父母之间的和睦相处和互相尊重。他们总是以身作则，教导我要友善待人、宽容他人。他们告诉我，与人为善，就是给自己创造了一个良好的人际关系网络，也是为了未来的社会交往打下坚实的基础。在学校和社会中，我遵循着这些教导，主动与同学和朋友交流，以友善的态度对待他人。这种与人为善的好家风让我受益良多，不仅使我拥有了许多真挚的友谊，还培养了我的合作能力和人际交往能力。
其次，好家风教会了我勤劳和坚持的品质。我的父母一直以来都是勤劳的榜样。无论是工作还是家务，他们总是尽心尽力地完成，从不懈怠。他们告诉我，只有通过勤劳努力才能实现自己的梦想，才能取得成功。在他们的影响下，我养成了努力学习和不怕困难的习惯。无论是面对学习上的难题还是生活中的挑战，我都会坚持下去，不轻言放弃。这种坚持不懈的好家风让我在学业和事业上都取得了不错的成绩，也为我今后的发展打下了坚实的基础。
最后，好家风教会了我诚实和守信的原则。在家中，父母总是强调诚实守信的重要性。他们告诉我，只有诚实守信的人才能赢得别人的信任和尊重。他们从小就教导我要言行一致，不说谎话，不欺骗他人。这种诚实守信的好家风让我树立了正确的价值观，让我懂得了诚实的力量。在学校和社会中，我一直以诚实守信的原则对待他人，赢得了他人的信任和尊重。
好家风伴随着我成长，为我提供了良好的成长环境和教育。我深知自己是多么幸运，拥有这样一个温暖而美好的家庭。我会倍加珍惜这份爱，将这份爱传递下去，成为一个对家人、对社会有贡献的人。
好家风伴我成长作文 篇三
阳光，像一只安静的猫悄悄爬上窗台，我坐在窗台边，默默地想着那个困扰我的问题：家风是什么？
我想，我家的家风应该是随和吧。从我幼儿园起，我的爸爸妈妈就为了生意到处奔波，每次一下课，就是我爷爷奶奶等各种亲戚来接我，所以我与各家的亲戚都很熟。可能因为这样我的性格才比较外向吧。
我的妈妈也很随和。每次与她外出吃饭时，她不会再出发之前就说，我们一定要去什么地方吃，因为，说不定会遇见更好的。
我想，我家的家风应该是善良吧。每一次的学校自发捐款中，家里的家长一定会让我尽可能地帮助那些需要帮助的人。在某些时候，我因为某些事而不能参加集体活动，这时若是普通的活动，我妈妈一定不会让我去，可如果是去福利院、孤儿院之类的，她一定会让我去，这应该是我家人较善良的原因吧。
我想，我家的家风应该是俭朴。在装修家里的时候，我父母尽可能地少装使用电，使用水的家具，有一些在二年级搬家了之后就再也没有换过，我想，这就是家风吧。
我认为家长们也许不太懂得什么是好的家风，只是希望我们能做一个善良，随和，俭朴的好孩子。
我想，爱无声，好的家风亦无声。它应该是春日的暖阳，温暖、柔和，让你纯醉着，感染着，然后化在心里，成为生命的底色。
好的家风帮我成长，它随着一月的腊梅，二月的复苏，三月的春风，四月的暖阳，伴随着年轮愈来愈深，从此在心中深深地埋下“家风”的根。
好家风伴我成长作文 篇四
一个好的家庭会有一个好的家风，一个好的家风能培育出一个优秀的孩子。
在我们家，“严于律己、诚实可信”是我家的家风，这也使我成长为一个能自己管住自己、讲诚信的人。当我想偷点懒的时候，是家风使我勤奋；当我想“偷梁换柱”的时候，是家风使我真诚。这家风更是让我明白什么叫政治课上讲的“行己有耻。”
妈妈总是说“你的行为塑造你的个人形象。”没错，我们要真诚的面对自己。古话说得好：“闻过而终礼，知耻而后勇。”我们要树立自己的底线意识，触碰道德底线的事情不做；而违反法律的事情坚决不能做。学习，不仅仅是学知识，更多的是学习做人。
记得有一次，我在小学的时候，星期五中午放学回家，妈妈送我回家后就去上班了，并且嘱咐我要好好写作业，结果妈妈一走我就打开电脑玩了起来。妈妈下班回家发现了我的行为，质问我在家干什么，我撒了谎。妈妈用棍子教育了什么叫诚实。
至今回忆起来还令我有些羞愧，它告诉了我，行动之前，学会审查愿望；行动之中，学会监督调节；行动之后，学会反思效果与影响。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。我们要判断是非善恶，明确自己的选择。
不仅如此，良好的家风还使我养成了自我省察的习惯，“吾日三省吾身。”检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和独处，端正自己的行为。
好家风伴我成长。它让我懂得了反省自己，对自己严格要求，做一个诚信的人。
好家风伴我成长。它让我懂得了做人的道理。它无时无刻提醒着我们：家风能影响一个人的一生，优良的家风塑造正确的人生！
好家风伴我成长作文 篇五
在良好家风的影响下，我健康茁壮地成长着。我的身上已深深烙上了家风的印迹：孝敬长辈、勤劳节俭、诚实守信、乐于助人等。
我要夸夸我的好妈妈。有一次，我的八十高龄的太公不小心摔了一跤，在医院里住了三个星期还是不见效。他吵着要回家，我们拗不过他，于是就把他接回了家。妈妈为了减轻爷爷奶奶的负担，主动提出不上班，在家照顾太公。妈妈每天起早贪黑地悉心照顾太公。一日三餐要喂给他吃，还要给他洗脸、洗脚。要知道，我妈妈可是有洁癖的哦！一天，妈妈端了一盆热水放在太公床前，掀开太公的被子，顿时，一股难闻的气味扑鼻而来，我立即闪到一边。妈妈对我说；“敏敏，快过来，帮妈妈一起把太公扶起来，我要给太公洗脚。”我只好一手捂着鼻子一手去扶。妈妈耐心地、细致地给太公洗好了脚，用干毛巾擦干了脚，然后用指甲钳小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲，还不时地问：“爷爷，痛吗？如果痛的话就跟我说。”见妈妈蹲着剪很费力，我就端了一张小凳子，让妈妈坐着剪，妈妈笑着说：“嗯，我丫头也懂事了！”听了妈妈的夸奖，我也不由自主地当起了妈妈的小助手，一会儿扶着太公，一会给太公敲敲背，我发现太公的脸上有了笑容。
从那天起，我也学着妈妈照顾太公，给他端茶、端饭，给他讲故事、说笑话，逗太公开心。在我们的悉心照料下，太公的病终于好了。
我从妈妈身上学到了孝敬长辈、乐于助人，从爷爷奶奶身上学到了勤劳节俭，从爸爸身上学到了诚实守信，这些良好的家风伴着我健康成长！
好家风伴我成长作文 篇六
“家有家训，校友校规”这是众所周知的一句话。那么家训是什么呢？家训，讲白一点就是一个家族的传统风尚。家训是我们中华民族美德的传承，良好的家训是我们做人的行为准则，也是现代社会的和谐根本。
而我家的家训是从上面传下来的，其中一条我记得最牢的就是“不能好吃懒做，自己动手。不自私。”
有一次，我躺在床上看电视，正看的聚精会神时，我的肚子就提出了抗议，怎么办，这么好看的电视不能走，但我饿的前胸贴后背了，这时我的目光转移到了正在玩游戏的弟弟身上。“弟弟，你去帮我拿些吃的。”我微笑着向弟弟说，“快，哥快饿死了，只有你能救我。”“我不去。”弟弟一边玩游戏一边对我说。但他还是经不住我的软磨硬泡，只好帮我拿点吃的。“啪”的一声，我的后脑勺立马热了起来，“谁啊！没看见我在看电视啊！”我勃然大怒。“周子豪，你忘了我们家的家训吗？”妈妈凶巴巴地对我说，“不能好吃懒做，自己动手。自己去拿！”没办法，我只好自己去拿，“真是懒，怎么当哥哥的？”妈妈又说了一句。我非常惭愧。从那以后，我就养成了自己动手的好习惯。为此我还被罚抄了五遍课文，但我永远铭记在心。
那一次中午，我和几个小伙伴在外面玩，玩累了，我便跑回去拿西瓜吃。当我打开冰箱时，冰箱里只剩下最后一块西瓜，我就不管三七二十一，直接把西瓜拿出来。父亲看见了，叫我把西瓜放回去，给弟弟吃。这是又累又
热的我，怎么舍得留给弟弟吃。爸爸见我无动于衷，连忙训斥道：“把西瓜放回去，你如果只顾你一个人，那其他人怎么办？你不能这么自私！”见到爸爸这样，我只好无奈地把西瓜放到冰箱里去见。不得不说，因为为爸爸的那次训斥，使我做事都为其他人着想，让我养成了现在的'这种性。
父母一直告诉我：百善孝为先！家训应该作为我的座右铭，一直牢记心中。有了它，我们才可以在社会上立足，自己才能走得更远！铭记家训，为自己的人生奠定坚强的基础，踏出坚定的步伐，成为国家栋梁之才！
