桂花的小学作文(通用6篇)

时间:2014-06-06 09:20:42
染雾
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桂花的小学作文 篇一:桂花的美丽和香气

桂花是一种非常美丽的花朵,也是我最喜欢的花之一。每当秋天来临,桂花就会绽放出它的美丽和香气,给我们带来无尽的欢乐和愉悦。

桂花的花朵小巧玲珑,花瓣洁白如玉,花蕊金黄灿烂。每当微风吹过,桂花的花瓣就会轻轻摇曳,仿佛在向人们招手。看着那一簇簇的桂花,我不禁想起了一句诗:“桂花一树春,天下何处无香风。”每当看到这些美丽的花朵,我就会不自觉地沉浸在它们的美丽之中,仿佛置身于一个花的海洋中。

除了美丽的外表,桂花还有一种让人陶醉的香气。每当桂花开放的时候,空气中就会弥漫着一股清香。这股清香不仅能够让人们心情愉悦,还能够让人们感受到秋天的气息。每次闻到桂花的香气,我就会不自觉地深呼吸,让这股香气填满我的整个心灵。

桂花还有一个特点,那就是它能够用来制作食物。桂花糕是一道非常有名的传统糕点,它的制作过程非常独特。首先,将桂花放入糕粉中,然后再加入适量的水和糖,搅拌均匀,最后蒸熟即可。制作出来的桂花糕色香味俱佳,吃起来软糯可口,令人回味无穷。每当吃到桂花糕的时候,我就会感受到桂花的美味和独特。

桂花的美丽和香气让我深深地喜爱它,也让我对它有了更深入的了解。我希望以后能够有机会亲自去欣赏桂花的美丽,闻到它的香气,品尝到它的美味。桂花,你是如此美丽,如此迷人,你给我带来了无尽的欢乐和愉悦。我爱你,桂花!

桂花的小学作文 篇二:桂花的故事

桂花是一种非常特别的花,它不仅美丽而且有着许多动人的故事。

相传在很久很久以前,有一位名叫吴刚的仙人,他非常喜欢桂花。每当秋天来临,吴刚就会来到桂花树下,欣赏桂花的美丽。有一天,吴刚突然发现桂花树上有一只小鸟,它正在不停地啄食桂花的花蜜。吴刚非常生气,他觉得小鸟破坏了桂花的美丽,于是决定把它赶走。可是,小鸟却对吴刚说:“仙人大人,请您不要赶走我,我只是饿了,想要吃点东西而已。”吴刚听了小鸟的话,心生怜悯,他决定原谅小鸟,并且让它留在桂花树上。从那以后,吴刚和小鸟成了好朋友,它们一起欣赏桂花的美丽,分享彼此的快乐。

另一个桂花的故事是关于一个小女孩的。有一天,这个小女孩迷路了,她不知道怎么回家。正当她绝望的时候,她突然看到了一棵桂花树。她走过去,闻了闻桂花的香气,心情立刻变得愉悦起来。她想到了家人,想到了家的温暖。于是,她顺着桂花的香气走回了家。从那以后,每当她迷路了,她就会找到附近有桂花的地方,然后顺着桂花的香气回家。

这些故事让我更加喜欢桂花,也更加欣赏桂花的美丽和香气。桂花不仅仅是一种花朵,它还有着许多动人的故事。我希望以后能够亲自去欣赏桂花的美丽,聆听它的故事,感受它的温暖。桂花,你是如此特别,如此动人,你给我带来了无尽的惊喜和温馨。我爱你,桂花!

桂花的小学作文 篇三

  桂花开了,那一个个小小的小黄花散发着淡淡的清香。

  在远处,我轻轻地闻着,空气中有一股若有若无的清香,不仔细闻很难察觉到。这香气给人一种清新的感觉,能使人静心。

  走近一看,那黄色的小花中有几根小小小的花蕊,微风吹过,又是一些清香扑面而来。那黄色的小花蕊也在风中摇动着,给人一种弱不禁风的感觉。在静态那米黄色的小花蕊又是一种别样的感觉。那些小黄花凑在一起,好像在谈论着什么,静下心来,竖起耳朵,仔细听······听出了他们的交谈,都是一些无关紧要的小事。

  再次走近,看见了那绿色树叶细小精致的纹理,这种绿,是一种别样的绿色,好似带着一股淡淡的忧伤,与那黄色而又充满活力的花朵形成了鲜明的对比。

  支开树叶,我看见了里面那一根根曲折的树枝。那些树枝,由里面一根粗壮的枝干,再分成几十根弯曲的分枝,向外延伸着,为树叶与花朵营造空间。掰下一段小小的树枝,抚摸着那上面细小而又粗糙的树皮,看见了里面那小小的汁液。

  桂花开了,它不求回报,而从不知道什么是索取。在它的人生字典里只有给予这两个字,给予人们那淡淡的清香。

桂花的小学作文 篇四

  在我们学校后院有几棵不粗的桂花树,那天我们在上课,突然一股香气扑鼻,瞬间吸引了我们这些在上课的小朋友们,都用鼻子使劲抽搐:“哇!好香啊,老师,这是哪里来的味道啊。”老师也放下了手中的课本:“好,今天就耽误大家几分钟的时间,给大家普及一下课外知识。有谁知道今天是几月几号吗?”“九月14号!”有一个同学举手回答道。“对,现在是九月份,已经是秋天了,那么在秋天开花的都有什么植物啊?”老师看我们都不回答,又紧接着道:“是桂花树。桂花树每到这个季节,它的花朵就会开放,并散发出沁人心脾的香味,也就是大家刚刚闻到的这个味道。桂花的花瓣其实是很小的,就像两个米粒那么大,但是它的威力却和它的身材成反比,如果有很多的桂花聚集在一起,都可以把整个城市包围起来。

  其实桂花不仅可以散发出香味,更重要的还可以泡茶,酿酒,也可以制作成点心,就是大家平时最喜欢吃的桂花糕,桂花糖,它的枝和籽还可以制作成药材,抵抗癌症,治愈感冒,牙痛,胃病等症状。“听了老师的一番话,我有一种肃然起敬的感觉,小小的桂花竟然有这么多的用处,这一点值得我们去学习。我们作为高等动物,更应该做出一些成就去回报这个社会,让它变得更美好。

桂花的小学作文 篇五

  每每经过,总会被它散发的幽幽地香给吸引,于是四处寻找那黄灿灿的身影,找着了总会摘下一串。桂花总是很小一朵,但它总会和其他的一小朵组成一大串,紧紧的抱在一起。花瓣是金黄的,花芯中有一点白,好像一缕亮眼的阳光,美的刺眼。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。

  很巧,小学的校服有跟桂花一样的色彩,明黄。记得是五年级时总跟一群伙伴挤在一起,笑呵呵道:我们也是一团桂花。小时候我们班也总团在一起和桂花一样。团在一起的我们,最爱拔河,不知道为什么,我们班总是拔河的常胜将军。四年级的运动会,我们班参加了拔河,分工的时候,记得当时隔壁班有个大嗓门喊着:我站第一个,我力气最大,你们都得听我的,其他人便不满了,嚷嚷着:凭什么,我力气也很大,我们班则迥乎不同,班长有序的组织,不必扯着嗓门,大家就有序地到了自己的岗位,瘦小的站前面,高、壮的则站在后面,每个人都拉进绳子,脚抵着脚有序地从前挤到后,裁判一声令下,我们班喊着口号,1212。果不其然,绳子上红红的线全部转移到了我们班,赢了!

  老师拍下了照片,毕业后翻开影集看,一个个卖着力,紧咬下唇,身体后倾,手指牢牢的抓住绳子,使出了九牛二虎之力,连脚趾头似乎也卖力的扣站地板。看着照片不觉联想到了,桂花。或许是因为校服也是黄色的,又或许是因为我们也如桂花一样,一团团的簇在一起吧。

  总觉得我们就是那些花儿,那些桂花。明黄的我们簇在一起是被拔河的绳子连在一起的。而那一团团的桂花是被他们的枝连在一起。我们都紧紧地抱在一起,团结共进。

  总以为我们永远不会散,可风一吹,一簇簇的桂花还是会一颗颗飘落满地,像金黄的星星散入了不知名的星辰大海,我们也落进了各个初中。

  可每次回想,花散,香犹在。那小学时代,我们班的团结精神,似乎还在校园的角落,亮着光。

  思念小学,总以为那时最美。

  最美的,不过记忆中的桂花。

桂花的小学作文 篇六

  秋天啊……凉爽的秋天!我一声感叹。早早地起床,深吸一口新鲜的空气,空气里满是大自然的香味。我伸一个懒腰,背上书包开始新的一天。

  这个周末,我做完作业,约好了小伙伴,一起去家园下面玩。我走出家门,哼着小曲,突然停下了脚步。我抬起头,只见一棵高大的桂花树!我深吸一口空气,哇!好香啊~再看看那桂花:一颗颗,多饱满呀!它如一颗颗细小的米粒。细看,桂花有四片花瓣,还有一个小小的花蕊。花瓣是淡黄色的,花蕊是深黄色的。多美啊!那碧绿碧绿的叶子把金黄色的花朵衬托得格外迷人。有些桂花已经悄然开放,尽显自己的美丽与芳香;有些桂花则还含苞待放,害羞地遮住自己的脸庞。这桂花香气十足,吸一口心旷神怡,舒到心底。我不停地闻着这桂花的香味,突然想到了语文书上的课文《桂花雨》:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的.香气,太迷人了。

  我还听外婆说,这桂花,除了欣赏,还有很多别的用处呢。比如可以泡桂花茶,还可以做成桂花糕,那味道,甜里带香,好极了。

  今天,我独自一人赏桂,不仅看见到了桂花,还感受到了秋天的到来。

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