染雾观察豆芽作文 篇一：豆芽的生长过程
豆芽是我们常见的一种蔬菜，它的生长过程非常有趣。最近，我进行了一次观察豆芽的实验，让我更加了解了豆芽的成长过程。
首先，我将一些豆芽种子放在一块湿透的棉布上，然后用另一块湿透的棉布盖在上面。接着，我将这些种子放在一个透明的容器里，以便观察它们的生长。
第一天，我看到豆芽种子的外面有一层薄薄的外皮。这个外皮是保护种子的，它可以防止种子受到外界的伤害。在第二天，我发现豆芽种子开始发芽了。它们的根部开始向下生长，而茎部则向上伸展。每一天，豆芽都会长高一点点，我可以清楚地看到它们的变化。
在观察过程中，我发现了一些有趣的现象。首先，豆芽的根部会不断延长，并向土壤中钻入。这样，它们可以吸收土壤中的营养物质来供给生长所需。其次，豆芽的茎部会不断向上生长，并逐渐变得更加粗壮。最后，豆芽的叶子会逐渐展开，形成一片片翠绿的叶子。这些叶子可以进行光合作用，将阳光转化为能量，为豆芽的生长提供能量。
通过观察豆芽的生长过程，我深刻地认识到了植物的生命力和顽强。即使在最恶劣的环境下，它们也能够通过各种方式来适应和生存。我也明白了植物的生长需要充足的光照、水分和营养物质的供给。
观察豆芽的过程让我更加热爱大自然，也更加珍惜我们身边的植物。我希望通过这次实验，能够让更多的人了解植物的生长过程，从而更加关注和保护我们的环境。
观察豆芽作文 篇二：豆芽的营养价值
豆芽是一种非常常见的蔬菜，它不仅味美可口，而且还有丰富的营养价值。最近，我进行了一次观察豆芽的实验，让我更加了解了豆芽的营养价值。
首先，豆芽是一种富含蛋白质的食物。在豆芽的生长过程中，它会通过光合作用将阳光转化为能量，并且吸收土壤中的氮元素，合成蛋白质。因此，豆芽具有丰富的蛋白质含量，对于人体的生长和发育非常重要。
其次，豆芽富含维生素和矿物质。在豆芽的生长过程中，它会吸收土壤中的各种营养物质，如钙、铁、锌等。这些矿物质对于人体的健康非常重要，可以帮助维持骨骼的健康、促进血红蛋白的合成等。
此外，豆芽还含有丰富的纤维素。纤维素是一种不可溶性纤维，可以促进肠道蠕动，帮助消化和排便，预防便秘和肠道疾病的发生。
通过观察豆芽的实验，我深刻认识到了豆芽的营养价值。豆芽不仅味道鲜美，而且对于人体的健康非常有益。我希望通过这次实验，能够让更多的人了解豆芽的营养价值，从而增加对豆芽的认识和喜爱。
在日常生活中，我们可以通过各种方式来食用豆芽，例如炒菜、凉拌等。无论是作为主菜还是配菜，豆芽都可以为我们的饮食增添营养和口感。同时，我们也要注意食用豆芽的卫生问题，确保其安全和健康。
总的来说，豆芽是一种非常有营养价值的蔬菜。通过观察豆芽的实验，我对豆芽的了解更加深入，也更加喜爱这种美味又健康的食物。我希望通过这篇作文，能够让更多的人了解并喜爱豆芽，从而促进健康饮食的养成。
观察豆芽作文 篇三
记得三年级的时候科学老师给我们布置一项作业，那就是豆芽生长观察的实验。
那一次，我一回到家，就准备了两个杯子，又拿了20几颗绿豆放在1号杯里，浇上水，等它快乐成长;又在2号杯里放进20颗绿豆，不浇水，看它能不能生长。
第一天，我发现1号杯里的绿豆芽长胖了，颜色变深了，有的已经撑开了豆皮，绿豆皮有了破烂的迹象，发出一点淡淡的豆腥味。冒出了芽儿，绿绿的。而2号杯没有丝毫变化。我重新给1号杯换上水，绿豆开始了第二天的生长。
第二天，那绿豆芽儿长高了一大截，就像一根5厘米长的手工拉面，软软的，很容易碰倒，绿豆皮已经完全破裂，只显出了白胖胖的身体，有些泡在水里的绿豆已经变白了，2号杯没有动静。我想：2号杯什么时候才能长出绿芽来呢?
第三天，5厘米的芽儿长成8厘米，形成小树枝那样苗条的身材，下端开始长出根须，绿豆已经裂成了两瓣，还有一条线在牵连着，绿豆瓣随着茎，一直到了顶端。我想：接下来可能就要长叶了，但是豆腥味越来越浓了。我又想：什么时候才能开花呢?我又犯愁了。2号杯里的绿豆仍然在沉睡，我又给1号杯换上新鲜的水。
第四天，令我最兴奋的一天来了，这天，在绿豆上方，长出了两根枝，上面有两片叶子，嫩叶子绿中带黄，极为显眼。在仔细瞧瞧，只见枝叶里有一小小的花苞，我更惊喜，赶紧给它换水。我发现有些绿豆已经泡软了，但我没有多想。2号杯的绿豆依然在沉睡着。我想：2号杯为什么没有发芽呢?
第五天，真是太好了，放学了，我又照例去看绿豆，呀!豆芽腐烂了!发出了难闻的臭味。2号杯没有变化，还是一颗颗的干绿豆。我想：植物生长需要阳光、空气、水或土壤，1号杯是因为水加多了才导致其腐烂，2号杯没变化，还是一颗颗干绿豆，因为一直没浇水所以没有变化。但这次实验失败了!我很懊悔!
总结第一次的教训，我又重新做了一次，这一次，我小心换水，注意水量，豆芽长势很旺。通过六天的生长，茎已经冒出了杯口，四片叶子形成了菱形，像一个个亭亭玉立的小姑娘，我的实验成功了!
通过这次科学实验，我知道了：失败是成功之母!难怪古往今来的科学家经过无数次失败，总结经验，吸取教训，最后就会取的成功。
观察豆芽作文 篇四
有时候身边发生的小事，如果细细想来往往都蕴含着深刻的道理。这是我最近通过种豆芽才深深体会到的。
开学以来，科学老师要求我们在小杯子里种下几颗种子，并要求我们要注意观察。我将几颗绿豆种子用湿的纸巾包裹起来，放在小杯子来。当然，我也不忘天天去看看它。两三天后，神奇的事情发生了，小杯子里长出了几个嫩嫩的小芽儿，我好奇地打开纸巾，发现几根雪白的根，旁边还长出了几根细须。可惜的是其中一颗种子的根折断了，我以为它活不成了，于是就挖了个洞把它埋了。
又过了几天，被子里的豆芽长出了两篇小小的叶子，只是茎看上去面条还细，好像弱不禁风的样子。我又想到了断根的豆芽，走到院子里一看，发现它不仅没有死，居然还长出了两片小小的叶子，看起来还很茁壮呢！我不禁感叹：豆芽的生命力太顽强了，只要有一丝希望就不断地努力生长，我要向它学习啊。看到土里的豆芽长得这么好，我又把被子里那几颗纤细的幼苗也买进了土里。几天后，它们的茎越来越粗了，靠近土的一边也变红了，还长出了更多的叶子。
种在杯子了的豆子纤弱的很，而种在土里的豆芽长得很好，说明土里的养分更多更适合它的生长。由此，我就想到书就像是养分充足的土地，我们只有多读书、读好书才能更茁长地成长。不然的话，我们就会像纸巾里的豆芽那样长得弱不禁风的。
评语一次种豆芽的经历让作者悟到了一个道理，可见作者是个善于观察，善于思考的孩子，文章采用对比的方式来写，让我们明白了人应该多读书的道理。
观察豆芽作文 篇五
今天，我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里：先在下面垫一张餐巾纸，加点水浸湿，再把几颗绿豆放上去，然后在上面再盖一层纸，又加点儿水。好了，播种成功。
10月2日星期一天气：晴
一大早，我迫不及待地掀开上面的'一层纸巾。哈哈！我发现绿豆的种皮被水胀破了，露出了一丝丝白色的嫩芽。
10月3日星期二天气：晴
今天是第三天，白色的嫩芽长大了。它们的力量真大，竟然把上面那一层纸给撑了起来！我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的，缺水了。我赶紧倒点水润湿，但愿小豆芽们活下来。
10月4日星期三天气：阴
哈哈！我发现有几棵豆芽已经长得非常高了，量一量，差不多有
7厘米左右。但是也有几棵矮个子，才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子，那颜色真是新鲜得可爱！矮的呢，还没有叶子，大脑袋的“光杆司令”。
10月5日星期四天气：晴
第五天，大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了，我赶紧又浇了一些水。
10月6日星期五天气：晴
第六天，它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了，下面还长出了白色的细根。
10月7日星期六天气：晴
第七天，白色的细根变多了，茎变粗了，叶子也更大了，两片子叶看上去却变得越来越小。
10月8日星期日天气：晴
第八天，茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了，我就把它们移植到了花盆里。不知道，它们会继续成长吗？
观察豆芽作文 篇六
暑假的时候，我和我的朋友在我家观察豆芽是怎么生长的，了解豆芽的生长过。
到了晚上，我们把精心挑选的绿豆放到了一个杯子里，倒上水后，我们更仔细观察起来。那一颗颗绿豆圆溜溜的，就像一个个胖小豆躲在杯子里，真是可爱极了。
第二天，我们一起床，急忙去看我的绿小豆。当看到它时，我大吃一惊，水变浑浊了，还有一股臭味，我们赶紧给它换了水，不了却发现绿豆中间裂了一条缝，头上还鼓了个包。
第三天一早，我们又跑去看小绿豆。啊！小绿豆头上长根了，黄黄的，嫩嫩的紧紧靠在绿豆头上，就像“羊角辫。”
这些绿豆一天天变化着，瞧，昨天还留着“羊角辫”的绿豆，又长大了。它们有的都两三厘米了，有的变“胖”了。我赶紧为它们换上了水，给它们洗了个香喷喷的“澡”。
第四天，我把绿豆移入到了泥土里，让它们“安家落户”了。它们的新房添加了好多新朋友，有高的、矮的、胖的。
这就是豆芽儿成长的过程。
