染雾美术老师作文400字 篇一
我的美术老师
我很幸运能有一位优秀的美术老师。她是一位年轻有活力的女老师，总是充满激情地教导我们画画。
首先，她非常有耐心。无论我们在画画上遇到什么困难，她总是会耐心地解答我们的问题，给予我们指导。有时候我们对一幅作品迟迟不能完成，她也会一直陪伴我们，帮助我们找到解决问题的方法。她相信每个学生都有潜力成为优秀的艺术家，因此她从不灰心，总是鼓励我们不断努力。
其次，她非常富有创造力。她总是能够引导我们发挥自己的想象力，在画布上创作出独特的作品。她会组织我们参观艺术展览，了解不同的艺术风格和技巧。她还会给我们介绍一些伟大的艺术家的作品，让我们受到启发。她相信艺术是一种表达情感的方式，因此她鼓励我们用自己的方式去创作，不拘泥于传统的观念。
最后，她非常热爱美术。她总是充满激情地教导我们画画，她的热情感染了我们每一个学生。她会给我们分享她最新的艺术发现，让我们了解艺术界的最新动态。她不仅在教室里教学，还会组织我们去参加一些艺术活动，让我们更深入地了解艺术。她相信艺术是一种生活的一部分，应该与我们的日常生活紧密相连。
总的来说，我的美术老师是一位非常出色的教师。她有耐心，富有创造力，热爱美术。她教会了我许多关于艺术的知识，也让我更加热爱美术。我很感谢她对我的教导和关心，她将永远是我心目中最好的美术老师。
美术老师作文400字 篇二
我和美术老师的故事
我和美术老师的故事始于一次画画比赛。当时，我刚刚开始接触美术，对画画一窍不通。比赛规定了一个主题，我们需要在有限的时间内完成一幅作品。当我看到题目时，我完全没有头绪，不知道该从何下手。
就在我茫然无措的时候，美术老师走到我身边，鼓励地说：“相信自己，你一定可以做得很好。”她帮助我理清思路，给了我一些构图的建议。在她的指导下，我开始有了一些想法，一幅作品逐渐在我的画布上展现出来。
比赛结束后，我的作品获得了一等奖。我非常高兴，也感激美术老师给予我的帮助和鼓励。从那以后，我对美术产生了浓厚的兴趣，开始更加努力地学习画画。
美术老师不仅在课堂上教导我们画画，还经常组织我们去参观艺术展览。她会给我们介绍一些伟大的艺术家的作品，让我们受到启发。她还会带我们去户外写生，让我们能够更好地感受大自然的美。她相信艺术是一种生活的一部分，应该与我们的日常生活紧密相连。
每次上美术课，美术老师总是鼓励我们用自己的方式去创作，不拘泥于传统的观念。她相信每个学生都有独特的想法和表达方式，因此她鼓励我们发挥自己的想象力，在画布上创作出独特的作品。她会耐心地解答我们的问题，给予我们指导。有时候我们对一幅作品迟迟不能完成，她也会一直陪伴我们，帮助我们找到解决问题的方法。
我的美术老师是一位非常出色的教师。她有耐心，富有创造力，热爱美术。她教会了我许多关于艺术的知识，也让我更加热爱美术。我很感谢她对我的教导和关心，她将永远是我心目中最好的美术老师。
美术老师作文400字 篇三
我从小就特别喜欢画画，平时活泼好动的我画起画来常常可以一坐几个小时都不动。上了小学之后，我更喜欢画画了，不仅是因为兴趣，更重要的是美术老师对我的鼓励!
我的美术老师不仅画画得很棒，而且很温柔，特别是对我!
考试时，老师要看每一个同学的作品，当老师看到我的作品时，看我画得很不好，便皱起了眉头。我当时心里很紧张，以为老师会大发雷霆，可老师不但没有骂我，还很语重心长地对我说：“下次一定要努力啊!”我很惭愧地低下了头……
我的老师还很会出妙招让我进步!
有一次，我去了美术老师办公室，一眼就发现一幅很漂亮的画，我特别喜欢，并在心里盘算着怎样才能让老师送给我呢?没想到，老师一眼就看破了我的心思，并说：“如果你一直到六年级美术都能得优秀的话我就把它送给你!”我毫不犹豫地回答：“好!”
我的老师很厉害吧!我爱我的老师!
美术老师作文400字 篇四
自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师终于走了！不过，倒是调来一老头子！
他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。
看的出来，他有五四十来岁。对于一开始，他就讲了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话！像是讽刺我们这些“城市佬”。气死我也！
第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模样———唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢！黑黝黝的脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代！
不过，当第二次上美术课的时候，老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来，我当时还真怕他骨头散架。不过，当心是多余的。只见老师脸上笑盈盈的，还说我们班的绘画水平还不错！看来老师的脾气还蛮好说。
告诉你吧，我的美术作业常常得高分，老师在“排荣榜”上每次都点我的名，别提我有多开心了！
自从这个老师上美术课，我更热爱美术了，巴不得现在马上上一节美术课呢！
美术老师作文400字 篇五
我的
美术老师姓祁，高高的个子长方脸，矮矮的鼻梁大眼睛，黑黑的头发略弯曲。
她上课时神情严肃，爱斤斤计较，尤其是对那些不带学具的同学更是唠叨个不停。最近班中发生了一件事，这使得我对她的看法也升高了许多。
星期二下午的美术课上，班里像往常一样乱哄哄的。祁老师一来，先在班里转了一圈，把那些没带学具的同学训斥了一番，其中有两个同学愤愤不平，想找一个机会报复老师。下课后机会来了，那两名同学拿着喷水枪瞄准老师的后背喷了又喷。他俩本以为这样就报复了老师，其实不然……
第三节课，班主任刘老师气冲冲地来到教室，狠狠地把那两个同学批评了一顿。同时也批评了我们的袖手旁观，我们感到无比的羞愧，因为我们既没有阻止，也没有报告老师。
过了几天，我们全班同学集体向老师道歉。祁老师既没有责怪我们，也没让赔偿衣服，还关心着同学们的安全。
我们为有这样可亲可近的老师感到骄傲、自豪!我从内心深处由衷地钦佩他。我们对祁老师的道歉，不能只停留在语言上，还要表现在行动上。
美术老师作文400字 篇六
武老师是我的美术家教。她很年轻，有一双水灵灵的大眼晴，长长的马尾辫左一甩，右一甩。
在这个假期里，武老师教我素描和卡通画。
画素描时都是要打线条的，因为光线照射过来，有明暗的对比。打线条时要分亮面、灰面、黑面，这样才会有立体感。现在我都画了好多图形了，有正方体、长方体、圆椎、圆柱体和球体。
武老师先让我观察实物，分清亮面、灰面和黑面，然后再让我起形，打线条。打线条是最重要，这样才能把立体感画出来，打黑面的线条时也有明暗，光从哪边射过来，哪边就比其它面黑。
武老师给我讲课时，她讲得清晰、透彻，而不会让我晕头转向，在我画画时，她都会和我聊一些幽默有趣的话题。
武老师教我卡通画时，更细致的讲了比例的问题，这样我画的比以前好看多了，觉得更舒服了些。
我喜欢我的美术老师，我总是盼着上美术课，因为美术课很好玩。
