染雾我的小制作优秀作文 篇一
我的小制作优秀作文
作文是我最喜欢的课程之一，我享受通过文字表达自己的想法和情感。最近，我参加了一个小制作比赛，并且荣获了优秀作文奖。我想分享一下我的制作过程和我创作的主题。
我选择了制作一只纸鹤作为我的小制作项目。纸鹤是一种传统的日本手工艺品，象征着幸福和长寿。我对这个传统文化非常感兴趣，并且相信通过制作纸鹤，我能够传达出这种美好的寓意。
在制作纸鹤之前，我先做了一些研究。我阅读了关于纸鹤制作的文章，并观看了一些视频教程。我学到了很多关于折纸的技巧和窍门。然后，我准备了一些彩色纸和一把剪刀。我选择了一些漂亮的颜色，如红色、黄色和蓝色，来增添纸鹤的美感。
开始制作纸鹤之前，我先练习了一些基本的折纸技巧。我观察着视频中的教程，一步一步地按照指示进行折叠。起初，我觉得有点困难，但是通过反复的练习，我渐渐掌握了技巧。接下来，我开始制作我的纸鹤。
我先选择了一张红色的纸，因为红色象征着幸福和好运。我按照教程的指示，折叠了纸鹤的身体和翅膀。然后，我用剪刀修剪了一些细节，使纸鹤看起来更加精致。最后，我用一根细线将纸鹤的头部系在一起，以保持它的形状。
当我完成纸鹤时，我感到非常满意和骄傲。它看起来非常漂亮，每个折痕都非常整齐。我在纸鹤的背面写下了一句祝福的话，希望每个人都能拥有幸福和健康。我把纸鹤放在一个小盒子里，并且带到了比赛中。
在比赛中，我向评委展示了我的纸鹤，并解释了它的寓意和制作过程。评委们对我的作品给予了高度的评价，并且称赞它的美丽和精致。最后，我荣获了优秀作文奖，这使我非常开心和自豪。
通过这次小制作比赛，我学到了很多关于纸鹤制作的技巧和知识。我也学会了表达自己的想法和情感通过手工制作。我相信这次经历将对我的未来创作之路产生积极的影响。
我的小制作优秀作文 篇二
我的小制作优秀作文
作文是我最喜欢的课程之一，我喜欢用文字表达自己的想法和情感。最近，我参加了一个小制作比赛，并且荣获了优秀作文奖。我想分享一下我的制作过程和我创作的主题。
我选择了制作一个手工相册作为我的小制作项目。相册是记录美好回忆的地方，我希望通过制作一个手工相册，来纪念我和家人朋友之间的美好时光。
在制作手工相册之前，我先做了一些准备工作。我收集了一些照片和纸张，以及一些装饰用的材料，如彩色纸、贴纸和丝带。我选择了一些照片，这些照片记录了我和我的家人朋友一起度过的一些特殊时刻，如生日派对、旅行和节日庆祝。
然后，我开始制作手工相册。我用一张大纸将相册的封面和内页剪出来。我用彩色纸和贴纸装饰了相册的封面，使它看起来更加漂亮和有趣。然后，我将照片分别贴在相册的内页上，同时用一些彩色纸和贴纸进行装饰，以增强整体效果。
在制作手工相册的过程中，我回忆起了许多美好的回忆。每张照片都让我想起了我们一起笑过的时光，这让我感到非常幸福和满足。通过制作相册，我不仅能够记录这些回忆，还可以将它们展示给他人，与他们分享我的快乐和感激之情。
当我完成手工相册时，我感到非常骄傲和满意。它看起来非常精致和有个性，每一页都充满了爱和快乐。我将手工相册带到比赛中，并向评委展示了我的作品。评委们对我的相册给予了高度的评价，并称赞它的美丽和创意。最后，我荣获了优秀作文奖，这使我非常高兴和自豪。
通过这次小制作比赛，我学到了很多关于手工相册制作的技巧和知识。我也学会了通过手工制作来表达自己的情感和回忆。我相信这次经历将对我的未来创作之路产生积极的影响。
我的小制作优秀作文 篇三
学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。
回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒，后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！
今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。
我的小制作优秀作文 篇四
今天，我做了一个小制作，我给它取了个好听的名字叫“欢乐一家人”。
小制作的材料有：三个鸡蛋、一根细竹签、一把剪刀、一支胶棒、一盒水彩笔、一支铅笔、三张彩纸。
开始制作了。首先，我让妈妈帮我用剪刀尖在每一个鸡蛋的顶端砸了一个铅笔粗的小孔，注意，可要选鸡蛋的小头，轻轻地敲。这可是技术活，用劲儿小了敲不破，用劲儿大了可就把整个鸡蛋全都弄烂了。
然后，我小心翼翼地把竹签伸进小孔里，轻轻搅拌，等鸡蛋清鸡蛋黄都流出来的时候，我赶快找来一个小碗，蛋清蛋黄都流进了小碗里，把蛋壳洗净擦干就可以了。
接下来，我在蛋壳上开始了我的绘画创作，我分别在大的蛋壳上画上了爸爸妈妈的个性脸谱，又在小的蛋壳上画上我的个性脸谱，然后用水彩笔给它们精心打扮了一番，我们一家人就这样粉墨登场了。
最后，为了美观，我用彩纸剪了三个小圆片，分别做成了帽子形状，用胶棒把黑帽粘在爸爸头顶的小孔上，粉的妈妈戴，黄的给我戴，一个精美的小制作就做成了。
我的小制作真漂亮，你看，这是多么幸福的一家人呀！
我的小制作优秀作文 篇五
今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”
我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的任务是剪两个圆纸板。妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。”
我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
我的小制作优秀作文 篇六
星期六的晚上，我的妈妈闲来无事，一边看电视，一边吃桔子，看着一张张桔子皮，我眼前一亮，决定做一个小桔灯玩一玩。
我准备好了做桔子灯的材料，水果刀、桔子、针线。
我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候，妈妈说小孩子拿刀很危险，所以这部由妈妈来完成。接着妈妈用水果刀在桔子皮上轻轻地划出一道痕，我用手把划出的痕扒开一半，一个完整的桔子果肉坐在散开的桔子皮上，像一位善才童子坐在莲花宝座上似的，然后再把果肉小心翼翼地取出来。散开的桔子皮像一朵盛开的睡莲，合起来像几只小企鹅
围在一起取暖。接着妈妈拿起针线在每一片桔子花瓣上都穿上线，再把我的苹果蜡烛放到里面点燃，刚一点燃，线就被烧断了，我急忙把火吹灭，好险！妈妈又找来了细铁丝，按照穿线的步骤用铁丝穿好，点上蜡烛，桔子灯做好了，我觉得这一盏灯不结实，软软的桔子被火烤得“吱吱响”，我决定重新做一个，这次我改用橙子做，我没有把皮扒开，而是直接用勺子挖果肉。我刚挖到一半，橙子的汁水顺着勺子流了出来，我一边挖，一边喝着美味的橙汁，费了我九牛二虎之力终于挖好了。然后用剩余的铁丝穿在橙子皮上，穿好三根铁丝后。我拿来了一只筷子，把铁丝拴在筷子上。“小橙灯”的.外表做好了，该点蜡烛了，我点燃了蜡烛。觉得新的“小橙灯”一点也不亮，妈妈笑了笑，拿起我桌上的钢笔套子，吹灭了蜡烛，在小灯上刻上了几个不规则的圆孔，重新点燃蜡烛。火光透过圆孔照亮我和妈妈的脸，我高兴地笑了。
今夜，我想让“小桔灯”伴我入眠。
