染雾把作文写具体的描写的三秘诀作文 篇一
标题：生动描写、情感表达、细节丰富——作文的三大秘诀
作文是一种文字表达的艺术，而要让作文更加生动、有趣，就需要运用具体的描写。下面我将分享三个秘诀，希望能帮助大家写出更加精彩的作文。
首先，生动描写是作文中不可或缺的一部分。通过生动的描写，可以让读者感受到作文中所描述的事物的形象和色彩。例如，在写一朵花时，可以描绘它的颜色、形状、香味等特征，让读者仿佛置身于花的世界中。同时，在描写人物时，可以通过细致入微的描写，展现人物的性格特点和内心活动，让读者更加贴近人物，产生共鸣。
其次，情感表达是作文中的另一个关键。通过情感的表达，可以让作文更有温度、更具感染力。无论是描写快乐还是悲伤，都可以通过情感的表达来增强作文的力度。例如，在写一次难忘的经历时，可以通过描写自己当时的心情、感受和思考，让读者能够真切地感受到作者的情感起伏。通过情感的表达，作文不仅能够让读者产生共鸣，还能够引发读者的思考和感悟。
最后，细节丰富是作文中的瑰宝。通过细致入微的描写，可以让作文更加立体、丰满。细节可以是事物的细微变化，可以是人物的微笑或眼神，也可以是环境的细微变化。例如，在描写一个城市时，可以描绘城市的建筑风格、街道的繁忙与喧嚣，让读者仿佛身临其境。细节丰富的描写不仅可以让作文更加真实，还可以让读者对作文中的事物产生更深的理解和感受。
总之，生动描写、情感表达和细节丰富是作文中的三大秘诀。通过运用这些秘诀，我们可以让作文更加生动有趣，让读者感受到作文中所描述的事物的真实性和魅力。希望大家在写作文时能够牢记这三个秘诀，写出更加精彩的作品。
把作文写具体的描写的三秘诀作文 篇二
标题：色彩描写、动感表达、场景刻画——作文的三大秘诀
作文是一种文字表达的艺术，而要让作文更加生动、有趣，就需要运用具体的描写。下面我将分享三个秘诀，希望能帮助大家写出更加精彩的作文。
首先，色彩描写是作文中不可或缺的一部分。通过色彩的描绘，可以让读者感受到作文中所描述的事物的明亮与暗淡、温暖与寒冷。例如，在描写一幅画时，可以描绘画中的色彩搭配、明暗对比，让读者仿佛置身于画的世界中。同时，在描写自然界时，可以通过色彩的描绘，展现大自然的丰富多彩，让读者感受到大自然的美妙。
其次，动感表达是作文中的另一个关键。通过动感的表达，可以让作文更有活力、更具感染力。无论是描写运动还是日常生活，都可以通过动感的表达来增强作文的力度。例如，在描写一场比赛时，可以通过描写运动员的动作、呐喊声和观众的欢呼声，让读者仿佛亲临现场。通过动感的表达，作文不仅能够让读者产生共鸣，还可以引发读者的热情和激情。
最后，场景刻画是作文中的瑰宝。通过对场景的细致描写，可以让作文更加立体、丰满。场景可以是自然景物，可以是城市风景，也可以是特定场所的细节。例如，在描写一个森林时，可以描绘森林中的树木、花草、鸟鸣和空气的清新，让读者仿佛置身于森林中。场景刻画的描写不仅可以让作文更加真实，还可以让读者对作文中的场景产生更深的理解和感受。
总之，色彩描写、动感表达和场景刻画是作文中的三大秘诀。通过运用这些秘诀，我们可以让作文更加生动有趣，让读者感受到作文中所描述的事物的鲜活和魅力。希望大家在写作文时能够牢记这三个秘诀，写出更加精彩的作品。
把作文写具体的描写的三秘诀作文 篇三
把作文写具体的描写的三秘诀作文
对有些朋友来说，要把作文写具体可真是件有点头疼的事儿。别着急，这里先告诉你三个秘诀。
秘诀之一：“慢镜头”
写人写事的文章，无非是人物语言、动作、神态、表情等的组合。要把事情写清楚，把人物写活，动作描写十分重要。但是，人的动作发生很快，若不注意观察，很容易忽略。不知朋友们有没有注意过，电视台在转播体育节目时，常常把精彩的瞬间用“慢镜头”的形式重播一遍，以便让观众看个一清二楚。写作文的过程，其实也是慢镜头重现的过程。因此，小朋友们平时应注意观察人物的动作，在写作时，再在心中把这一过程分解一遍，然后用文字记录下来。请看这段话：这时，一个小伙子从后面挤了上来，扒开人群，走到前面，抢先一步跨上了车，然后转过身，双手叉腰，两腿分开，像座铁塔似的挡住了车门。寥寥数语，却能使读者如见其人，如临其境。
秘诀之二：“特写镜头”
朋友们都见过雨中的草地吧？觉得怎么样？什么？很平常啊？那你可就错了。现在，让我们把镜头慢慢拉近，来个特写。瞧——“雨落在小草上，看，草儿轻轻地在微风中摆动，雨珠顺着它那翠绿的叶子滚落下来，一滴滴钻到泥土里，找不着了……太阳出来了，残留在叶片上的雨滴象珍珠一般，在阳光下闪闪发光……”怎么样，原本看起来挺平常的情景，在这位小朋友笔下显得多美啊！至于诀窍嘛，当然是她会观察啦。
在描写景物的作文中，你要描写的'景物，粗看起来也许并不出色，甚至让你一下子觉得无话可说。这时候，你不妨靠近一点，当你仔细观察一朵花，一株草的色彩，外形，姿态时，就会发现，这其实也很美。把这些特写镜头搬进作文中，作文怎么会不精彩呢？“特写镜头”模式，就是要教会小朋友们从平凡中去发现美，挖掘美。
秘诀之三：模仿表演
有个朋友碰到了一个难题，老师让大家写一件在农贸市场买东西的事。可是，这个小朋友从未去真正去买过什么，平时只知道玩，也没有抓紧时间去农贸市场实践一回。第三节就是作文课了，这时他才着急起来，写什么？怎么写呢？结果，他一阵抓耳挠腮后，凭空编了一个买鸡的故事。两天后，作文发下来，老师用红笔批了六个大字：“不具体，不真实！”这是怎么回事？原来，在他的作文中，这个小朋友只花了五块钱，只说了一句话就买回了一只大公鸡。遇到这种情况怎么办呢？最简便的办法可能就是模仿表演了。与另一个小朋友一起扮演一次买卖公鸡的游戏。在这个过程中，小朋友们可以亲身体会到买鸡与卖鸡人的不同语言，以及他们在维护各自利益时的不同心态。至于鸡的价钱，完全可以请教一下有经验的老师啊。这样写出来的作文，相信一定会更生动真实。当然，如果有机会，还是亲身实践最好了。
