染雾捉蝉作文作文 篇一
捉蝉
夏日的午后，炎热的阳光照耀在大地上，小草都枯黄了。我和小伙伴们聚在一起，玩起了捉蝉的游戏。
我们找来一个小竹笼，里面放了一些茧子和叶子，做成了一个小蝉窝。然后，我们开始在树下寻找蝉。
我仔细观察着树干和树叶，希望能找到藏在其中的蝉。突然，我看到了一只蝉，它静静地躺在一片叶子上，身上的翅膀微微颤动着。我轻轻地伸出手指，试图捉住它。可是，就在我快要抓住它的时候，它灵活地飞了起来，消失在树林中。
我又继续寻找，希望能抓到一只蝉。经过一番努力，我终于抓住了一只蝉。它在我的手心里扑腾着翅膀，不停地挣扎着想要逃脱。我把它放进竹笼里，看着它在里面不停地跳跃，仿佛在向我展示它的自由。
捉到蝉后，我们在竹笼上扎了一个小洞，为蝉提供了新鲜空气和阳光。我们每天都会给它喂食，保证它的生活舒适。蝉在竹笼中度过了几天，在我们的呵护下，它长得更壮，鸣叫的声音也更加响亮了。
然而，过了几天，我们发现蝉的情绪开始低落，不再活跃。我们回忆起小时候听过的故事，得知蝉是属于自由的生灵，它们需要自由自在地在树上飞舞，而不是被囚禁在竹笼里。于是，我们决定给蝉一个自由的天空。
我们打开了竹笼，蝉迅速地飞出去，消失在茂密的树林中。我看着它远去的背影，心里感到一阵欣慰。蝉飞走了，它重新回到了自己的家园，享受着自由的生活。
捉蝉的过程让我明白了一个道理：生命是自由的。我们不能夺走别人的自由，也不能将自己束缚在狭小的空间里。只有给予别人自由，我们才能真正感受到生命的美好。
捉蝉作文作文 篇二
捉蝉的乐趣
夏天是捉蝉的好时光。每当夏日的午后，阳光照在大地上，树叶发出沙沙的声音，蝉在树上鸣叫着。这时，我和小伙伴们便忍不住迫不及待地出来捉蝉了。
我们找来一个小竹笼，里面放上一些茧子和叶子，仿佛为蝉准备了一个小家。然后，我们开始在树下寻找蝉。
一只只蝉在树叶间跳动着，它们身上闪烁着金黄色的光芒，发出清脆悦耳的鸣叫声。我们小心翼翼地靠近它们，试图捉住一只。蝉似乎察觉到了危险，它们迅速地飞起来，消失在枝叶间，给我们带来了一丝挑战。
我们不气馁，继续寻找。经过一番努力，我终于抓住了一只蝉。它在我的手心里扑腾着翅膀，不停地挣扎着想要逃脱。我小心翼翼地将它放进竹笼里，看着它在里面跳跃，仿佛在向我展示它的自由。
捉到蝉后，我们将竹笼放在阳光下，蝉在笼子里自由地鸣叫着。它们发出的声音交织在一起，形成了美妙的乐曲，令人陶醉其中。我们静静地坐在竹笼旁，聆听着蝉的歌声，享受着大自然的美好。
然而，过了一段时间，我们决定给蝉一个自由的天空。我们打开了竹笼，蝉迅速地飞出去，消失在茂密的树林中。我看着它远去的背影，心里感到一阵留恋。
捉蝉的过程不仅让我感受到了大自然的美妙，还教会了我珍惜自由。生命是自由的，每个生灵都应该享有自由，而不是被囚禁在狭小的空间里。捉蝉的过程让我明白了这个道理，我希望在以后的生活中，也能像蝉一样自由自在地飞翔。
捉蝉作文作文 篇三
捉蝉作文作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的捉蝉作文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地。知了们在柳树上叫着“热死了！热死了！”我就对爸爸说：“爸爸，你们小时候是怎么过暑假的呀？”爸爸得意地说：“我们小时候好玩的可多了，有摸螺蛳、抓鱼、捉知了……”“咦！捉知了！”我打断爸爸的话，“爸爸，我也想捉知了。”爸爸看着我羡慕的表情就答应了。
周末，爸爸果真带我去捉知了。爸爸说：“你等我一下。”过了一会儿，爸爸回来了。他手上拿着一根几米长的`竹竿和一捆铁丝。我连忙问：“这是做什么的？”爸爸说：“等一会你就知道了，现在你去拿老虎钳和一个尼龙袋。”我把东西递给爸爸。爸爸说：“来。”他让我到旁边坐下，说：“这是捉蝉的工具。”过了一会儿，爸爸把工具
“去捉蝉喽！”我欢呼道。爸爸说：“安静点！”爸爸！那儿有一只！”我悄悄地说。爸爸说：“我来！”爸爸轻轻地把知了套住向左一拐，就捉到了。爸爸给我看了看。“哇！真可爱！”“我来试试。”我学着爸爸的样子捉了两次，终于被我捉到了。我兴奋地欢呼起来，情不自禁地哼起了：“池塘边的柳树上知了在声声叫着夏天……”过了一会，我们又捉了好多好多。
天快黑了，我和爸爸拿着战利品高高兴兴回家了。
