三年级的我学会了下面条作文600字(最新6篇)

时间:2015-01-02 07:18:33
染雾
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篇一:三年级的我学会了下面条

在三年级的我学会了下面条,这是一项让我感到非常兴奋和自豪的技能。下面条是一种传统的中国武术拳法,它要求身体灵活、力量均衡以及技巧熟练。通过练习下面条,我不仅锻炼了身体,还培养了自信和毅力。

我开始学下面条是因为我对中国武术非常感兴趣。我喜欢看武术表演,特别是下面条的精彩动作。我觉得下面条非常酷,所以决定报名学习。刚开始的时候,我发现下面条的动作非常难以掌握。我需要不断地练习才能做到每个动作的标准和流畅。

在学习下面条的过程中,我发现自己的身体变得更加灵活了。通过反复练习,我可以将身体的各个部位协调地运动起来。这不仅需要身体的柔韧性,还需要掌握正确的姿势和动作。我不再是一个笨手笨脚的孩子,而是一个灵活自如的下面条小达人。

除了身体的灵活性,下面条还需要力量均衡。在进行一些高难度的动作时,我需要用到全身的力量。通过练习,我的力量得到了增强,可以更好地完成各种动作。我可以做出高高跃起的踢腿动作,也可以稳稳地站立在一条腿上。这些动作让我感到非常自豪和满足。

学习下面条不仅仅是锻炼身体,还培养了我的自信和毅力。每当我成功完成一个难度较高的动作时,我会感到非常开心和自豪。这让我相信自己可以做到任何事情,只要付出努力和坚持。而且,练习下面条需要长时间的持续训练,我学会了坚持不懈,不轻易放弃。

通过学习下面条,我不仅学到了一项有趣的技能,还成长了许多。我变得更加灵活、强壮和自信。我相信,只要我继续努力下去,我还可以在下面条的道路上取得更大的进步。

篇二:三年级的我学会了下面条

在三年级的我学会了下面条,这是一项让我非常开心和骄傲的成就。下面条是一种古老的中国武术拳法,它不仅锻炼身体,还培养了我的纪律和自律能力。通过学习下面条,我不仅学到了技能,还成长了许多。

我开始学下面条是因为我对中国武术非常感兴趣。我喜欢看武术表演,特别是下面条的精彩动作。我觉得下面条非常酷,所以决定报名学习。刚开始的时候,我发现下面条的动作非常难以掌握。我需要掌握正确的姿势、呼吸和力量运用。通过不断地练习,我逐渐掌握了下面条的基本动作。

在学习下面条的过程中,我发现自己变得更加有纪律和自律了。每次训练,我都要按照老师的要求进行,不能偷懒或者敷衍了事。我需要保持专注和耐心,不断地重复动作,直到做到标准和流畅。这让我养成了良好的习惯,不仅对下面条有帮助,对其他方面的学习也很有益处。

学习下面条不仅让我锻炼了身体,还培养了我的自信和毅力。每当我成功完成一个难度较高的动作时,我会感到非常开心和自豪。这让我相信自己可以做到任何事情,只要付出努力和坚持。而且,练习下面条需要长时间的持续训练,我学会了坚持不懈,不轻易放弃。

通过学习下面条,我不仅学到了一项有趣的技能,还成长了许多。我变得更加有纪律和自律,也变得更加自信和坚强。我相信,只要我继续努力下去,我还可以在下面条的道路上取得更大的进步。下面条不仅是一种武术技能,更是一种生活态度,我会一直保持下去。

三年级的我学会了下面条作文600字 篇三

今天晚上,外公教我煮面条。

我先往碗里放好调料,有绿色的葱叶、黄色姜末、黑黑的酱油,还有我最喜欢的醋。

在我弄调料的时候,外公已经帮我准备好了锅,并在里面加了适量的水。接着,就开始煮了。在外公的指导下,我点燃煤气,蓝色的火苗跳了出来,开始疯狂地在锅底玩起了快乐的游戏。不一会儿,满满的一锅水沸腾起来了。接着,我把准备好的面条小心翼翼地放进了沸腾的水里。大约过了三分钟,锅里冒出了白色的泡泡。我准备捞出面条,外公说:“还没熟呢!你得添加一两次冷水再煮开,这样煮出来的面条才有劲道。”

听了外公的话,我依样画葫芦。时间一分一秒地过去,泡泡越来越大,越来越多。浇水,再煮沸。最后看到整锅面沸腾起来的样子很是热闹,锅上热气迎面扑来,热热的、湿湿的,有点像夏天的雾。

面条在沸水里不停地打着旋儿,我心里在嘀咕:“怎么会这么有意思呢?”这和我想象的有点不一样。“还不赶快捞起来,不然时间太久就会糊了!”我才回过神来,立马手忙脚乱地捞出,放进添满佐料的碗里。

看似简单,原来煮面条过程复杂,还有这么多讲究,真是“看花容易绣花难!”今后,我再也不小看煮面条之类的小事了。

三年级的我学会了下面条作文600字 篇四

今天是星期天,妈妈说要教我学煮面条。妈妈说:“你要学会怎样煮面条,怎样做才能学会煮面条。”我说:“我会!”

妈妈把面条放进锅里,我看妈妈把水烧开了,就把面条放进去,然后放到锅里,过了一会,水开了,妈妈把面条捞出来,放进碗里,再炒一下,再把肉放到锅里,过了一会,肉变红了,妈妈说肉变红了。

我就把肉放进去,再把肉捞到碗里,我就把肉捞了出来,这次我学会了煮面条。

妈妈就把面条放进碗里,又把肉放进去,然后放到碗里,最后再放进去一些水,就把面条捞了出来。

妈妈把面条放进了锅里煮着。过了一会,一阵香气直往我鼻子里钻,妈妈把面条捞了出来,我尝了一口,好吃!妈妈就把面条倒进了碗里,我也尝了一口,好吃!妈妈就说:“好吃!”

今天,我学会了煮面条,我就知道妈妈煮面条很好吃。

三年级的我学会了下面条作文600字 篇五

早上,妈妈告诉我:“我今天要回单位开会,可能要十点多钟才能回来。还有,早餐在外面的点心店买吧。”“哦”。接着门就“砰”地关上了。我想:“外面下着大雨,有谁出去呀,而且家里的雨伞又大又重。”

我看一下冰箱,什么也没有。再看看桌子上,连水果都没有。突然,我打开柜子,哟,有一包即食面。我又想:“从小到大都是妈妈帮我煮面吃的,今天终于有机会大展身手了。”于是我想起妈妈煮面条的方法:先把半勺水倒进锅里,烧三分钟。等水烧开的时候,再放面下水,接着用筷子把面弄开。面条软了之后,要“飞水”。用一个碗把面装起,再把锅里面的水倒了,把面用自来水冲洗。接着再用勺子捞半勺水倒进锅里,让它烧开,再放蔬菜包、调味料包、油包,再放入面条,再等两分钟就可以吃了。哇,香气扑鼻的面条就做好了。吃完以后还是回味无穷,我真想跟妈妈一起分享。

妈妈回来后,我向她说了刚才的情况。妈妈说:“哟,能自己煮面条啦。”我用骄傲的笑容对着妈妈。嗯,只要肯做,坚持不懈,什么事都能办得到。

三年级的我学会了下面条作文600字 篇六

星期五下午,爸爸、妈妈到威远去办事,可我没拿到钥匙。

下午放学回家,看见我家的门关着的。我想去把门拉开,但是门是锁着的。这时,有个阿姨对我说:“你妈妈把钥匙给了我。”我在阿姨那儿拿过钥匙把门开了。我把老师布置的作业做完了,看了一会儿电视,就觉得饿了。我想,今天我自己煮一碗面条来吃。

第一步,我先把天然气阀门打开,然后把锅放在气灶上面,舀了一瓢水,把水烧开了。

第二步,我将约一两干面放到锅里,把火调到最小,等煮开以后,我就把面条夹了出来。

我刚在面里放好调料,还没来得急尝一口,爸爸和妈妈回来了。爸爸见我煮了一碗热腾腾的面条,一边夸我能干,一边用筷子夹了几根面尝了尝说:“味道不错嘛!只是面条还有点生。”“我来教教你。”妈妈看了看说,“煮面的时候,锅里要多加一些水。水开后再往锅里下面条,并用筷子将面条弄散。等水再烧开后一定要揭开锅盖,往锅里加一些冷水,煮到面条软和以后再用筷子夹到碗里和调料。”我照着妈妈教的方法煮了三碗香喷喷的面条。吃着我煮的面妈妈和爸爸都美滋滋的。

这件事让我明白了做事不能瞎蒙乱整,要讲究方式方法。

三年级的我学会了下面条作文600字(最新6篇)

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