染雾篇一：唯有思考初中作文
思考是人类最重要的能力之一，也是我们在成长过程中需要培养和发展的能力。而初中作文正是一个锻炼思考能力的好机会。通过思考，我们可以更好地理解问题、分析问题、解决问题。下面，我将就初中作文与思考的关系展开论述。
首先，初中作文要求我们思考题目要求和写作内容。在做作文题目的选择时，我们要思考自己的兴趣、经验和知识，选取一个能够展示自己的题目。同时，在写作过程中，我们要思考所要表达的观点和观点的合理性。我们需要思考如何用逻辑和事实来支撑我们的观点，使得文章更有说服力。
其次，初中作文要求我们思考问题本身。在写作的过程中，我们要思考问题的各个方面，深入分析问题的原因、影响和解决办法。通过思考，我们可以更好地理解问题的本质和背后的原因，从而提出更有针对性的观点和建议。
再次，初中作文要求我们思考读者的需求和反应。在写作时，我们要思考读者的背景、知识水平和情感需求，选择恰当的语言和观点来吸引读者的注意力。同时，我们还要思考读者对我们观点的反应，通过思考读者的可能反对意见，我们可以更好地准备并回应这些反对意见，使得我们的观点更加全面和有说服力。
最后，初中作文要求我们思考自身的成长和反思。通过写作，我们可以思考自己的优点和不足，反思自己在写作中的不足之处，并提出改进的方法。通过思考自身的成长，我们可以更好地认识到自己的进步和不足，从而更好地提高自己的写作水平。
总之，初中作文是一个锻炼思考能力的好机会。通过思考，我们可以更好地理解问题、分析问题、解决问题。而初中作文正是一个锻炼思考能力的好机会。让我们珍惜这个机会，通过思考，提高自己的写作水平。
篇二：唯有思考初中作文
思考是人类最重要的能力之一，也是我们在成长过程中需要培养和发展的能力。而初中作文正是一个锻炼思考能力的好机会。通过思考，我们可以更好地理解问题、分析问题、解决问题。下面，我将就初中作文与思考的关系展开论述。
首先，初中作文要求我们思考题目要求和写作内容。在做作文题目的选择时，我们要思考自己的兴趣、经验和知识，选取一个能够展示自己的题目。同时，在写作过程中，我们要思考所要表达的观点和观点的合理性。我们需要思考如何用逻辑和事实来支撑我们的观点，使得文章更有说服力。
其次，初中作文要求我们思考问题本身。在写作的过程中，我们要思考问题的各个方面，深入分析问题的原因、影响和解决办法。通过思考，我们可以更好地理解问题的本质和背后的原因，从而提出更有针对性的观点和建议。
再次，初中作文要求我们思考读者的需求和反应。在写作时，我们要思考读者的背景、知识水平和情感需求，选择恰当的语言和观点来吸引读者的注意力。同时，我们还要思考读者对我们观点的反应，通过思考读者的可能反对意见，我们可以更好地准备并回应这些反对意见，使得我们的观点更加全面和有说服力。
最后，初中作文要求我们思考自身的成长和反思。通过写作，我们可以思考自己的优点和不足，反思自己在写作中的不足之处，并提出改进的方法。通过思考自身的成长，我们可以更好地认识到自己的进步和不足，从而更好地提高自己的写作水平。
总之，初中作文是一个锻炼思考能力的好机会。通过思考，我们可以更好地理解问题、分析问题、解决问题。而初中作文正是一个锻炼思考能力的好机会。让我们珍惜这个机会，通过思考，提高自己的写作水平。
唯有思考初中作文 篇三
放假时，小我三岁的表妹来家里玩，拿着她的新手机，成天放不下手。一日见她在写作业，写着写着又摸到手机看了起来。我见状问：“你作业写完了？”妹妹摇头，我说：“那还不赶紧写？”妹妹理直气壮：“我不正查呢么！一会儿就好！”
我了然，便不再多说。
如今互联网当道，智能机的功能越来越强大——这几年在中小学生中，一到寒暑假，作业堆成“山”时，这类软件的使用率飞涨。什么呢？就是拍下题目，上传后马上出现答案的这一系列软件。同学们美其名曰“借鉴”，实则为——抄。
这些软件的横空出世无疑给广大学生带来了各种意义上的“便利”。开发者的出发点也许是想让学生在面对难题时得以解决，也在得出答案的同时，给出了精细的解题教程，但却无法杜绝“抄”这个问题，紧随其后同学们面临的一个更严重且不自知的问题——失去思考。
子曰：“学而不思则罔。”我国古代伟大的教育家孔子用最精炼的话告诫了我们思考的重要性。
思考，是成功的基石。“发明大王”爱迪生，纵使再锲而不舍地做实验，无论他是几次炸了他的实验室，他若不思考他的错误，不思考他实验的一切，又有什么用呢？居里夫人对于放射性元素“镭”的发现，即使她坚持了多少年，即使她受了再多的困难，她若没有去思考，她能站在诺贝尔的颁奖台，享受那荣耀，成为不朽的名人吗？
答案当然是不容置疑的。
唯有思考！
思考，亦是生活的乐趣。“不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。”爱迪生说。跟无趣的人聊天索然无味，生活中处处是乐趣，他们若不思考，便觉得生活失去乐趣，处处是苦难，但真正痛苦的是他们失去了思考，也就失去了享受乐趣的权利。
思考是大自然赋予我们神圣、严肃而又艰辛的使命，我们应心存感激，并来探索这神秘无穷的宇宙。因为唯有思考，我们才能成为有价值的人；唯有思考，我们才能在生活磨练下感受无尽乐趣；唯有思考，我们的精神世界才能充实而丰富！
所以，开始思考吧！不论是大事小事，思考一切的一切！在人生的长河中，让我们乘坐一舟名为“思考”的船，去乘风破浪！
唯有思考初中作文 篇四
我觉得思考作文内容时便是最无聊的时候。自己选灵感写还好，命题作文就有点受不了了。那些命题呀，得绞尽脑汁地在脑子里挖掘个老半天，才能想出点有新意的作文素材。
命题作文实在是太难太难了，思索片刻后，我决定暂时放弃思考，先分一下神，补充一下脑细胞，我一边无聊地敲着笔头，一边向四周观察：他们今天带来了什么饮料？作文写到哪儿啦？有没有像我一样还没有起笔的？……
我一观察，就会观察好一段时间。等到把当天教室里每一个角落的样子都印到脑子里后，才会把目光投向老师的黑板，看一看老师给我们的灵感所写的点拨，回想一下当时讲解的范例，我甚至还会看看黑板角上的吸铁石被摆成什么样子——有时从大到小整齐的排列着；有时挤成一团，像一个球；还有时则不见了踪影……
唔！一个灵感突然从我的脑子里冒了出来，我立即动笔写。可是写了才不到一百字，我就觉得没啥东东好写了。这时，要么节省一点，用涂改带涂掉，要么浪费一点，换一张纸重新写。这之后，我再想别的内容。这种情况在我看来也是很普遍的。
有时候，我也会用喝水来解闷或拖延时间。好像水就是我的脑细胞一样，必须喝了它，我才会有力气想内容。干完这些，我才能重新集中精力，认真再去想作文的内容。
唯有思考初中作文 篇五
同样的事物有着不同的方面，我们应该学会换位思考，从事物的不同方面观察事物，正确辨别事物。
记得那天傍晚的血红夕阳下，我沐浴着残阳的温暖走在去小卖部买味精的路上。这条路窄窄的，坎坷不平，是一条位于住宿楼之间的小路，平常鲜有人走过，但是却是一条捷径。我小心地走在路上，不时观察一下两旁的楼房。忽然，我在一栋楼前面的空地上余光撇到了一个正在浇花的人，他坐在椅子上，斜倚着，伸着手慢慢地浇着花，仿佛浇花是一件多么劳累的事情一般。我偷偷地撇撇嘴，在心里想这个人好懒啊，连浇花都坐在椅子上，那些花真可怜，说不定什么时候就被浇多了水或浇少了水死了呢。然后我匆匆地走了，继续赶往小卖部。
买好了味精，我慢悠悠地往回走，同样的小路，又看见了刚才那个坐在椅子上浇花的人。此时的他静静地伸着脖子在闻着花的味道，阵阵微风吹来，我仿佛也闻到了花的清香。然而在那一刻，我看见了他的一只裤管随风飘荡，他的裤管居然是空的！原来他是个失去了一只脚的人。那一刻我的心情十分复杂，我为自己原来的想法感到羞愧。他是个坚强的人，虽然失去了一只脚，但是他依然热爱生活，浇花闻花香，一股敬佩之情油然而生。我想如果我是他，失去了一只脚，肯定无法如此淡定，大方地显露人前，同时热爱着生活，他是个坚韧勇敢的人。
从那件事之后，我就明白了不能以一个方面来断定事物，要换位思考，从不同的角度看事物，才能使生活焕发光彩。
唯有思考初中作文 篇六
也许在那些难忘的经历中，你会记录下很多有趣的事情。他们都喜欢让孩子写作文，但谁知道那时候孩子最讨厌录音和写作文。也许我们换个方式会更好。比如，让孩子给家人讲故事。也许那些故事都很可爱，但不一定都是用文字表达的。也很棒，帮助孩子锻炼表达和说话的能力。
其实在现实生活中，很多事情不一定是我们看到的表面现象。有时候你觉得这是一种方式。如果不行，换也没关系。现实生活中我们缺少的往往是这种改变思维的方式，包括我。如果能在日常生活中加强这方面的训练，我想结果一定会事半功倍。
前几天没写几篇读后感。其实那些读后感完全是在应付作业，并不是真心的。如果真的想写，不需要别人来讲，更不需要布置作业，已经可以很好的完成了。
我们可以知道，这个世界上很多事情都是靠自我意识的。
就像他们中的许多人一直在强调自律的重要性。可能在思考的过程中，自律的人是很厉害的。至少在某种程度上，他们非常接近成功这个词。其实他们之所以说自律，是因为他们的欲望可以在某种程度上超越那些所谓的诱惑。
他们对未来的雄心比现在更大。所以很多事情并没有想象的那么简单，表面上也没有那么好理解。当然，我们习惯于在思考时做一些小事，但这不利于我们的生活。
也许很多时候，学会深入思考会给我们带来难以想象的好处。
