漫谈浅阅读高中作文(实用3篇)

时间:2014-05-02 05:29:42
染雾
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漫谈浅阅读高中作文 篇一

高中作文,是每个高中生都要面对的考试科目。它考察的不仅仅是学生的语言表达能力,更是对学生思维能力和素养的一种综合考察。然而,由于时间紧迫和考试压力,很多高中生在写作文时都存在一个普遍的问题,就是“浅阅读”。那么,什么是“浅阅读”呢?

浅阅读,顾名思义,就是对待阅读材料不够深入,只是片面地了解表面信息而不去深入探究内涵和思想。在高中作文中,这种现象尤为突出。很多同学只是简单浏览一下题目,大致了解一下材料的主旨,然后就开始写作了。这种“浅阅读”导致了很多作文的表达都是浅薄的、缺乏深度的。

那么,如何避免“浅阅读”现象呢?首先,我们要培养对阅读材料的耐心和兴趣。只有真正对材料充满好奇和探索的欲望,才能够从中发现更多的信息和思想。其次,我们要善于思考和思辨。在阅读材料时,要多角度地思考问题,多角度地解读材料。只有这样,才能够深入理解材料,提炼出其中的精华。最后,我们要多读一些优秀的作品,多接触一些不同领域的知识。通过广泛的阅读,我们可以提升自己的知识储备和思维深度,从而写出更加优秀的作文。

总而言之,高中作文需要我们进行深入的阅读和思考,而不是片面的浏览和赶工。只有通过深入的阅读和思考,我们才能够真正理解材料,提炼出其中的精华,并将其融入到自己的作文中。所以,让我们摒弃“浅阅读”现象,努力培养自己的阅读能力,写出更加出色的高中作文。

漫谈浅阅读高中作文 篇二

高中作文是每个高中生都要面对的挑战。在写作时,有些同学可能存在“浅阅读”的问题,即对阅读材料不够深入地理解和思考。这种现象不仅影响作文的质量,也影响了学生的综合素质的提升。那么,如何解决“浅阅读”问题呢?

首先,我们需要培养良好的阅读习惯。阅读是获取知识和思想的重要途径,通过阅读,我们可以了解世界、拓宽眼界。因此,我们应该养成每天阅读一定量的书籍、文章的习惯,培养对阅读的兴趣和热爱。其次,我们可以尝试进行主动阅读。主动阅读是指在阅读过程中,我们要积极思考、提问,与作者进行对话。通过主动阅读,我们可以深入理解材料,发现其中的内涵和思想。最后,我们可以尝试多种阅读方法。除了读书,我们还可以通过观看纪录片、新闻报道等多种形式的阅读来提高自己的阅读能力。

除了培养阅读习惯和提升阅读能力外,我们还可以运用一些具体的策略来解决“浅阅读”问题。比如,在阅读材料之前,可以先对题目进行分析,了解主旨和要点;在阅读过程中,可以做好笔记,用自己的话概括和总结;在阅读之后,可以进行思考和讨论,与他人交流自己的理解和看法。通过这些策略,我们可以更好地理解和思考阅读材料,避免“浅阅读”现象的发生。

总的来说,解决“浅阅读”问题需要我们培养良好的阅读习惯,提升阅读能力,并运用一些具体的策略。只有通过深入的阅读和思考,我们才能够真正理解材料,写出优秀的高中作文。所以,让我们摒弃“浅阅读”现象,努力培养自己的阅读能力,成为一名优秀的作文作者。

漫谈浅阅读高中作文 篇三

漫谈浅阅读高中作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的漫谈浅阅读高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  岁月如滚滚车轮,在时间隧道上永不停息的行驶,车窗外美丽的风景匆匆滑过,旅者的心也日益疲惫,于是,很

多美丽的事物便被我们抛诸脑后……于是,浅阅读悄然而至,迎合了快节奏的生活,成为了人们的密友。而深层次,追逐人类精神与灵魂的阅读,便被人们遗忘在尘封的.角落中。人们,已忘了阅读最初的目的。

  阅读,首要目的是获取知识。无论是中国传统名作《腾王阁序》、《归去来兮辞》,还是外国的舶来品《雪国》、《悲惨世界》,无一不为我们展示了一个丰富的文化世界和一个个爱、真、善、美融合的天地,将跨越时空的文明传递到我们眼前,让我们认识世界,感受生命中的美与真。而浅阅读,匆匆一瞥,略略读过,可以获得什么呢?《红楼梦》中字字真言,一个字,一句话,皆是作者别具匠心的安排。四百多个人物的悲欢哀乐,皆在“一把辛酸泪,满纸荒唐言”中娓娓道出。若你只是浅浅读过,又如何能体会其中的妙处,感受其中的玄机呢?无法体会其中的真、妙,也就无法获得其中的知识,无法感受文字之美,这样的阅读,实在是毫无意义!

  阅读,可以明事理,养身性,围棋大师吴清源在日本被称作“昭和圣手。”无人能敌。可是在问及为何败在他手下时,他的对手却认为并不是因为吴先生的棋艺有多么高明,可又参不透其中玄机。而吴先生致胜的法宝仅是一本《道德经》。吴先生每次对弈前必读《道德经》,以期达到无欲无求,放下一切的境界。也正因此,对弈时,心无外物,取得最终的胜利。

  无论儒家,还是道家,都十分重视人精神的追求,都希望通过教诲与读书达到修身的目的。可是浅阅读却不然,从一开始就抱以功利、娱乐的目的来阅读,不从中思考,只想知道书的大概,获得一些肤浅的知识,而不静下心来感悟。书中的人生哲理,作者想传达的思想,不经深层次的阅读,又如何得知呢?所谓“腹有诗书气自华”对于热衷浅阅读的人来说,不过空谈。不深入的阅读,感知,如何能使自己达到修身养性的目的。

  在这个追逐速度、功名利禄的时代,我们的心已蒙上太多喧嚣的尘土。只希望我们能守住深阅读这一方净土,涤荡我们的心灵。人生有味是清欢,愿我们不要在浅阅读中迷失自我,只在深阅读中寻一份感动与安详。

漫谈浅阅读高中作文(实用3篇)

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