染雾不一样的开学日小学生作文 篇一
开学日，对于每个小学生来说都是一个特别的日子。我也迫不及待地迎来了这个令人兴奋的时刻。和往年不同的是，今年的开学日有着一些特别的变化。
首先，学校门口多了一个新的装饰：一块巨大的彩色涂鸦墙。这个墙上画满了各种各样的图案，有的是小动物，有的是美丽的风景，还有的是勤奋学习的小朋友。我觉得这个涂鸦墙给学校增添了一份活力和色彩，让我每天都有好心情。
其次，今年的开学典礼也有了些不同。以往的典礼都是老师们在讲台上发表讲话，让我们听得昏昏欲睡。而今年，典礼上加入了一些有趣的互动环节，让我们能积极参与其中。我们分成小组进行游戏和表演，让我感到非常开心和充实。典礼还进行了一次隆重的升旗仪式，我们举起右手，庄严宣誓，表示要做一个好学生，为祖国争光。
最后，开学日的午餐也有了一些改变。以前我们的午餐都是在食堂里排队打饭，然后在教室里吃。但今年，学校为我们开设了新的午餐区域，里面有各种各样的小吃摊位。我们可以自己选择喜欢的食物，然后和同学们一起坐在宽敞明亮的用餐区域享用美食。这让我觉得就像是在外面的餐馆一样，非常有趣和有食欲。
今年的开学日确实和往年不一样，它充满了新奇和惊喜。我喜欢这样的变化，它让我对新的学期充满了期待和憧憬。我相信，在这个充满变化的新学期里，我将会收获更多的知识和快乐。
不一样的开学日小学生作文 篇二
开学日，对于每个小学生来说都是一个特别的日子。我也迫不及待地迎来了这个令人兴奋的时刻。和往年不同的是，今年的开学日有着一些特别的变化。
首先，学校门口多了一个新的装饰：一座巨大的彩色气球拱门。这个拱门高高地耸立在学校门前，给人一种欢迎的感觉。我觉得这个拱门非常漂亮，每次经过它的时候都会不由自主地笑起来。
其次，今年的开学典礼也有了些不同。以往的典礼都是老师们在讲台上发表讲话，我们则是乖乖地坐在座位上听。而今年，典礼上加入了一些有趣的互动环节，让我们能积极参与其中。我们进行了一场有奖问答比赛，我还亲自上台回答了一个问题，虽然紧张但也感到非常兴奋。典礼结束后，我们还参加了一次庆祝派对，大家跳起了欢快的舞蹈，享受着快乐的时光。
最后，开学日的午餐也有了一些改变。以前我们的午餐都是在食堂里吃，吃完后还得赶着回教室上课。但今年，学校为我们准备了一场丰盛的野餐。我们把食物和饮料带到操场上，找个舒适的地方坐下来，一边享用美食，一边欣赏着阳光和绿草。我觉得这是一次非常愉快和放松的午餐时间。
今年的开学日确实和往年不一样，它充满了新奇和惊喜。我喜欢这样的变化，它让我对新的学期充满了期待和憧憬。我相信，在这个充满变化的新学期里，我将会收获更多的知识和快乐。
不一样的开学日小学生作文 篇三
不一样的开学日小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的不一样的开学日小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的`朋友。
啊！暑假就像个顽皮的火孩子，一溜烟地走了。新学期正像一位满腹经纶的老者招着手迎接我们！
两个月未见的同学们这下子亲热的像一家人，有的叽叽呱呱讲个不停，有的亲切地抱在一块儿。这到是常见的情景，真正别开生面的事可还在后头哩！
当左老师走上讲台致完问候词后，她突然用一种含着期望、怀疑、试探的口气问：
“同学们，你们想组成四人学习小组吗？”
我心里先是一阵激动，随之被理智压制住了：万一自己学习受到影响怎么办？XX跟我也是“心有灵犀一点通”，我们俩便举了手，可老师却笑着说我们太谨慎了。不过在这之后，老师也陷入了纠结。
当老师又一次询问时，全部同学都同意了。当然我和XX也在其中，毕竟，谁也讲不清这事儿是好还是坏。左老师立马检验我们的团结能力，有力地说：“那行，你们自己找伙伴吧！”
说时迟那时快，只见全班同学像收到了紧急通牒似的，“唰”地离开座位，寻找目标，像鹰那么坚定、准确、迅速。没几分钟，一个个小组就组成了。可是，我们遇到了一个大问题——全班有49人，可每组4人只能有12组，那岂不是有人“落单”了！我正想着，左老师已经找到了解决方案——成立有一个2人小组与一个3人小组。
终于，我们开始为小组起名字了。我们组里这下可发生了一场“头脑风暴”：
“嘿，依我看哪，应该叫‘静学’小组，静心学习！”XX已经发表了意见。不过我们都不同意——这个名儿有些太俗，太令人费解了。“还不如叫这个‘进学’，进步的进！”我自信地讲道。XX同意了，可这个名字细想似乎又有些拗口，不通顺。XX却固执的像头牛犊，坚决不改。我忽然灵机一动：“可以叫‘攀峰
接着又要检查各项作业，我们组分工明确，井井有条，没多久就完成了。然后还要撰写报告，我则担起了此项“重任”。我根据各“部门”上报的信息，拼命地写着。笔尖与时间赛跑—一定要在9：30前完成。
终于完成了，我像经历了一场马拉松比赛似的，觉得无比疲劳，长舒了一口气。我的努力有了回报——得到了左老师的赞赏。
老师在最后又提到了早间新闻、早读等新增的学习内容，它们像磁石勾住了我的心。我对新学期充满了期待，同时，还有一丝担忧……
啊！新学期！这个让我欢喜让我忧的新学期！不知你在以后会为我们带来多少故事，多少快乐……
