说说我的数学老师作文(精彩3篇)

其次，我的数学老师对我要求严格。她总是鼓励我们在课堂上积极参与，并要求我们认真完成每一项作业。她认为只有通过不断地练习和思考，才能真正掌握数学的本质。她会每周布置大量的练习题，然后在课堂上进行讲解和讨论。如果我们没有完成作业或者犯了错误，她会给予批评和指导，帮助我们找到错误的原因并加以改进。虽然她的要求很高，但她也会给我们足够的时间和机会来提高自己。

最后，我的数学老师还经常给我们带来一些数学竞赛的经验和技巧。她鼓励我们参加各种数学竞赛，提高自己的数学水平。她会在课堂上分享一些答题技巧和解题思路，帮助我们更好地应对竞赛中的各种问题。她还组织了一些模拟考试，让我们在真实的考试环境中进行练习，增加了我们的自信心和应试能力。

总的来说，我的数学老师是一位非常优秀的教师。她以独特的教学方式和严格的要求帮助我们提高了数学水平，培养了我们的数学兴趣和解决问题的能力。她的课堂充满了欢声笑语，每一堂课都让我充满了期待。我非常感激她对我的教导和帮助，她是我数学学习道路上的引路人。

篇二：说说我的数学老师作文

我的数学老师，是一位充满激情和耐心的教师。她有着深厚的数学知识和丰富的教学经验，能够将抽象的数学概念转化为形象的图像和实际的问题，让我们更好地理解和应用数学知识。

首先，我的数学老师非常注重基础知识的打牢。她会花大量的时间讲解和巩固基本概念和定理，为我们的数学学习打下坚实的基础。她会用生动的例子和实际的问题来说明概念的内涵和应用的意义，让我们能够真正地理解和掌握。她还会通过大量的练习题和习题课来帮助我们巩固和提高自己的理解能力和解题能力。她的教学方法让我觉得数学并不是一门枯燥的学科，而是充满乐趣和挑战的。

其次，我的数学老师非常注重思维的培养。她会引导我们通过思考和独立解决问题，培养我们的逻辑思维和创新能力。她会提出一些有趣而富有挑战性的问题，让我们自己思考和探索。她鼓励我们尝试不同的解题方法和思路，培养我们的解决问题的能力。她相信只有通过自己的思考和实践，才能真正理解和掌握数学知识。

最后，我的数学老师还注重与学生的互动和交流。她会鼓励我们在课堂上积极发言和提问，让我们自由地表达自己的想法和观点。她会耐心地解答我们的问题，并给予我们积极的反馈和鼓励。她还经常组织一些小组活动和讨论，让我们在合作中学习和进步。她的关心和支持让我觉得在她的课堂上我可以自由地展示自己，不再害怕犯错误。

总的来说，我的数学老师是一位非常出色的教师。她的教学方法独特而富有激情，帮助我们理解和应用数学知识。她注重基础知识的打牢，思维能力的培养和与学生的互动交流，使得我们在她的课堂上能够快乐地学习和成长。她是我数学学习道路上的引路人，我将永远感激她的教导和帮助。

说说我的数学老师作文篇三

说说我的数学老师作文

　　随着网络社交的悄悄演进，越来越多人热衷于在社交平台上发布说说，用以分享自己当日的心情和优美的句子。你知道发什么样的说说才能避免雷同吗？以下是小编为大家收集的说说我的数学老师

作文，希望对大家有所帮助。

　　我有一个数学老师，她叫刘福娣，今年已经四十有余了，比语文老师大几岁。

　　别看数学老师已经四十多岁了，可是她长得还是很好看的。一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。一个挺挺的鼻子，一双能说会道的嘴巴红红的`。一对大大的耳朵，可是有点听不清楚，所以回答问题时要大点声。一头长长的头发，黑中带黄，卷卷的，有时候披着，有时候扎着马尾，不过都很漂亮。

　　别看数学老师长得很好看，但她有时候也会很凶的，发起火来比火山喷发还要厉害。又一次，上课的时候，数学老师问，有谁没有交课堂本，结果查出来了，是张慧没有交课堂本。于是，数学老师就问张慧：“张慧！你为什么不交作业，难道不知道要按时完成，按时交吗？”张慧说：“我还没有写完。”数学老师更气愤地说：“别人都写完了，你怎么写不完！全班就你一个人没交课堂本了。还有，连吴钰萱都写好了，你都没写好，你连吴钰萱都不如了！”说完，她就叫张慧到讲台上来。随后，把她狠狠地打了一顿。还有一次，吴钰萱也没写作业，老师就用一米长的直尺猛地打她，直尺都被打断了，有的镖到前一排的桌子上，有的直接溅到黑板上。吴钰萱的胳膊上都被打出了一道道痕迹。

　　别看我们老师很凶，有时候她也会在我们学习某一个单元的时候，陪我们玩总结这个单元的游戏，让我们回顾一下内容。就像那一次，我们学第八单元：数对的时候，老师陪我们玩了这个游戏。她说，我们猜，然后举手回答。还有一个，她说，那个人要自己站起来。玩完以后，我们还要争着玩呢！

　　这就是我们的数学老师，有时候发火而有时却对我们很好，陪我们玩游戏。