染雾这就是我的老师优秀作文 篇一
我很幸运能够遇见一位优秀的老师，他就是我的数学老师。
我的数学老师姓李，是一位年轻而富有激情的教师。他总是充满活力地站在讲台上，用他的知识和热情点燃了我们对数学的兴趣。
李老师上课讲解很有条理，总是能够把抽象的数学概念变得形象而易懂。他会用生动的比喻和实际的例子来解释问题，让我们能够更好地理解和记忆。他还会设计一些有趣的数学游戏和实验，让我们亲自动手操作，发现其中的规律和奥秘。这样的教学方式不仅激发了我们的学习兴趣，也提高了我们的学习效果。
除了上课教学，李老师还非常关心我们的学习情况和生活状态。他经常鼓励我们勇于提问，敢于发表自己的观点。他会耐心地解答我们的问题，并且给予我们充分的支持和鼓励。他还会定期和我们进行面对面的交流，了解我们的学习进度和困难，及时给予帮助和指导。在他的引导下，我们不仅学会了数学知识，还培养了自信和独立思考的能力。
李老师还积极参与各种学科竞赛和活动。他经常组织我们参加数学竞赛，并且给予我们专业的指导和辅导。在他的带领下，我们团队取得了优异的成绩，并且获得了许多奖项。这些成绩不仅是对我们努力的回报，也是李老师辛勤工作的成果。
总的来说，我的数学老师李老师是一位优秀而敬业的教师。他用他的知识和热情点燃了我们对数学的兴趣，让我们在学习中感受到了快乐和成就。他的教学方式和个人魅力都深深地吸引着我，让我从内心里敬佩和钦佩他。我相信，在李老师的引领下，我们一定能够在数学的道路上越走越远。
这就是我的老师优秀作文 篇二
我想向大家介绍一位我非常敬佩的老师，他就是我的语文老师。
我的语文老师姓王，是一位非常有学识和修养的教师。他对语文的热爱和专业素养让我非常钦佩。
王老师上课总是充满激情和耐心，他善于用生动的语言和形象的比喻来讲解语文知识，让我们能够更好地理解和掌握。他还善于引导我们进行思考和讨论，激发我们的学习兴趣和思维能力。他会用一些有趣的故事和案例来说明语文知识的重要性和应用价值，让我们能够更加深入地理解语文的魅力。
除了上课教学，王老师还鼓励我们积极参加各种语文活动和比赛。他经常组织我们进行课外阅读和写作，提高我们的语文素养和表达能力。他还鼓励我们参加各类写作比赛，并且给予我们专业的指导和辅导。在他的帮助下，我参加了一些写作比赛并且获得了一些奖项，这让我对语文的兴趣更加浓厚。
王老师不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的心理健康和全面发展。他经常和我们进行面对面的交流，了解我们的学习状态和困扰，给予我们耐心的倾听和建议。他还会在课余时间组织一些有趣的活动，增进师生之间的感情和友谊。他的关爱和关心让我感到温暖和安心。
总的来说，我的语文老师王老师是一位非常优秀和敬业的教师。他用他的学识和热情点燃了我们对语文的热爱，让我们在学习中感受到了快乐和成就。他的教学方式和个人魅力都深深地吸引着我，让我从内心里敬佩和钦佩他。我相信，在王老师的引领下，我们一定能够在语文的道路上不断进步，取得更好的成绩。
这就是我的老师优秀作文 篇三
说起让我最敬爱的老师，无疑就是我小学时代的班主任——徐老师。徐老师比较矮，一天她对我们说：“我的脚掌大，个子却不高，你们可千万要多吃饭，长个高个子。”所以有时上课时许老师就踩在两个桌子腿上来观察我们写课堂作业的情况。
徐老师是个“两面派”，上课很严肃，平常很“灿烂”。徐老师把我们当自己的孩子看待，所以他叫男生“儿子”叫女生“闺女”。徐老师经常别的老师面前夸我们班。有一次我去办公室交作业，便看到徐老师骄傲的跑到一个老师的面前说道：“哎哎...我们班的孩子又为学校做某某事啦，你们就不用去干了！”总是这样，徐老师恨不得让我们班好到天上去，可是我们却没有让她省心......
期末考试将要来临，每名老师都希望学生们认真复习，徐老师就更不用说了，更何况这次紧张的复习关系到上初中，所以每个班都在努力奋斗着。可就在那一天，上某一科的老师迟迟没有来，渐渐的，班中的声音从小声的“嗡嗡”到震耳地“轰轰”，同学们有说有笑，打打闹闹，像炸了锅一般，而就在这时，徐老师正静静地站在门口，我们赶快坐好，谁都不敢再吭一声，而就在这时，我们吃惊地看到，一向坚强的徐老师竟然哭了！我们都被徐老师的这个举动吓了一跳，呆呆地看着徐老师，此时的心中更是充满了无限的愧疚。徐老师用已经喊得哑了的嗓子对我们说：“你们疯什么？告诉我你们疯什么？！快考试了呀，孩子们！你们就不能自觉一点吗？”说完老师又伤心的`哭了......那一天的情景我永远不会忘记，因为那是许老师对我们热切的期望啊!
冬天，同学们在外面执勤，许老师对我们说：“多穿点衣服，别冻着。”天很干燥时，徐老师对我们说：“回家多喝点水，别上火......”这些熟悉的话语不正是我们的妈妈常对我们说的吗？徐老师，在我的心中，您永远是我的另一个母亲。
这就是我的老师优秀作文 篇四
我们的老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”……
一个阳光明媚的早晨，阳光普照大地，我坐在椅子上，拿出了一个东西——这是一个水晶灯泡，外面有宝石镶嵌，里面有许多星星点点的小珍珠，连接上电路，会散发出异样柔美的光芒，这是爸爸送给我的生日礼物，我可宝贝它了！
不知不觉，上课铃响了，可我完全没
听见，还在如痴如醉地欣赏着这美丽的水晶灯泡，老师站在讲台上，我也毫不知情。老师迈着轻轻的步子走向我，同桌用胳膊肘碰了碰我，暗示我老师来了，可我还沉迷在水晶灯泡的世界里呢！当老师走近我，用手柔和地抚摸我的头发时，我才回过神来，对刚才发生的事情浑然不知。老师伸手把我抽屉里的水晶灯泡拿了出来，顿时教室里充满了惊讶声与赞叹声。
“很漂亮！喜欢吗？”老师柔和地问我。
“喜欢！”我用蚊子般的声音回答。
“真的”。我发现老师也爱不释手呢！
突然“啪！”的一声，水晶灯泡碎了，我的心也碎了。一瞬间，沸腾的教室安静了下来，连一根针掉在地上的声音都能听得见。我的泪水夺眶而出，心里酸酸的，又伤心又愤怒。伤心的是，爸爸的一片心意没了，我最喜爱的东西也没了；愤怒的是，老师竟然这么无情无义。
放学了，太阳公公回家了，乌云弟弟来了，天空下起了倾盆大雨。我习惯性地站在门口等着老师，但又想起上课时的那件事，就低着头默默走了。我走得很慢，忽然，我看见一个熟悉的身影——是老师！她没有雨伞，冒着雨，匆匆地走了。
第二天，突然发现抽屈里有一份礼物，拆开一看，里面有一个崭新的水晶灯泡，旁边还有一张纸条——“晓彤，对不起，我是不小心把你的东西打碎的，这算是老师送给你的，希望你能原谅老师。”原来，我误会老师了!顿时，我惭愧无比。仔细瞧，这水晶灯泡比爸爸送我的更迷人，更耀眼！它就是我心中的您，包含着浓浓的师爱！
我的脑海中不禁浮现出几个画面，老师冒着大雨东奔西跑，好不容易找到了水晶灯泡，回想当时老师用手轻轻地将灯泡碎片捡起，玻璃划破了她的手……想到这里，我的泪水不禁涌了出来。
鲜花感恩雨露，因为雨露，滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋中遨游……这一刻，我永远不会忘记，这个灯泡，永远在我心中发出最耀眼的光芒！
