染雾班主任——张老师作文 篇一
班主任——张老师
我很庆幸能够有张老师作为我们的班主任。她是一位非常负责任和敬业的老师，她的教育理念和独特的教学方法让我受益匪浅。
首先，张老师非常关心我们每一个学生。她会经常主动询问我们的学习情况和生活状况，关心我们是否遇到了困难和问题。她会耐心听取我们的心声，给予我们积极的建议和鼓励。每次有同学在学习或者生活上遇到困难时，她总是第一个伸出援手，尽力帮助我们解决问题。她的关心和支持让我们感到温暖和安慰。
其次，张老师以身作则，为我们树立了良好的榜样。她是我们学习和生活的楷模，她总是充满活力和热情地投入到教学工作中。她从不敷衍了事，总是尽心尽力地教导我们。她注重培养我们的创新思维和实践能力，鼓励我们积极参与各种社团活动和课外竞赛。她的严谨和认真工作态度给我们树立了正确的学习目标和态度。
此外，张老师在班级管理方面也非常出色。她善于调动班级氛围，使每一个学生都能在轻松和谐的环境中学习和生活。她注重培养班级的集体荣誉感和团队意识，通过组织各种班级活动，让我们学会合作和相互帮助。她还经常与家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，使家校之间形成了良好的沟通和合作关系。
总的来说，张老师是一位优秀的班主任。她的关心和支持让我们感到温暖和安心，她的榜样和教育方法给我们树立了正确的学习态度和目标。我非常感谢能够有张老师作为我们的班主任，她是我们成长道路上的引路人和朋友。
班主任——张老师作文 篇二
张老师的教育智慧
作为我们的班主任，张老师不仅是一位负责任的老师，更是一位智慧的教育者。她独特的教育智慧让我们在学习和生活中都获益匪浅。
首先，张老师注重培养我们的思考能力和创新能力。她常常会给我们布置一些有趣的思考题，鼓励我们自主思考和探索。她不仅关注我们的知识掌握程度，更注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。她鼓励我们勇于提出自己的想法和观点，并帮助我们分析和总结。通过这样的教育方式，我们的思维能力得到了很大的提升。
其次，张老师注重培养我们的实践能力。她鼓励我们积极参加各种社团活动和课外竞赛，提供了很多机会让我们实践所学。她相信实践是检验知识的最好方式，只有通过实践，我们才能真正理解和掌握知识。她还经常邀请一些行业专家来给我们讲座，让我们了解最新的科技和行业动态。她的实践导向教育让我们在学习中能够更好地理论联系实际。
此外，张老师非常注重培养我们的综合素质。她在课堂教学中不仅注重知识的传授，还注重培养我们的艺术、体育和社交能力。她鼓励我们多参与各类文艺活动和体育锻炼，丰富我们的课外生活。她还组织我们去社区做义工，让我们学会关爱他人和责任担当。通过这样的综合素质培养，我们不仅在学业上取得了好成绩，也成为了全面发展的人才。
总的来说，张老师的教育智慧让我们受益匪浅。她注重培养我们的思考能力和创新能力，注重培养我们的实践能力，注重培养我们的综合素质。她的教育方式让我们在学习和生活中都能够更好地发展自己。我非常庆幸能够有张老师作为我们的班主任，她是我们成长道路上的引路人和智慧导师。
班主任——张老师作文 篇三
老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的张”。对，我要写的就是严厉的张老师。
他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，张老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时因为我没留心听课，所以，下午，老师突然问“路对本呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，张老师说出了一句这样的话：“闫子阳撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，张老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一。老师要求收的作业迟交，二。老师要求的事情没有完成，三。上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧！”
听了那段话，心理热血沸腾。张老师
，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你！
班主任——张老师作文 篇四
在小学时，我最熟悉的人是同学和最最要好的`朋友，现在上中学了，同样，我最熟悉的也是那些，但同时，不知不觉中有多了一个朋友。
他是我最喜欢的一个人，也是我最敬畏的一个人。虽然，在前不久才与他有个一次激烈的争吵。也许，他没在意什么，但事后我却非常惭愧。
他，有着挺挺的鼻子，瘦瘦的身子，高高的个子。穿得很朴素，常常穿着一件棕色衣服，棕色鞋子，一条牛仔裤，从来都没变过，就像对我的看法，态度以及对别人的看法，态度都没变过。
记得刚上初中时，那时我很不坚强，常想爸爸妈妈，天天都哭，而他却常在我身边安慰我，鼓励我。记得一次星期天，我肚子很疼，所以没去上自习，第二天，一大清早的，我刚到教室，还没来得及坐下，他就赶忙走到我座位跟前问我：“你肚子疼好些了吗？还疼吗？”我连忙回答到：“好了，好了，没事了。”刹那间，我感到好温馨，我感动极了。我都没想到的事。
还记得上学期，我非常不懂事，成天不知道学习，脑子里就想着今天又该如何如何耍，学习一落再落。他找到我，严厉地批评着我，给我讲着许多道理，而我却有着倔强的脾气，从来就容不得任何人批评我，骂我，听不进任何人给我提的意见和建议，哪怕是说的对的，也同样。所以，我便扯开嗓门大声地和他吵了起来，把一肚子里的火都发了出来，看得出他也很生气吧。也许，他在想这孩子是怎么再学呀，不懂事就算了，还那么没礼貌。吵着吵着，我吵得累了，我们都平静了下来，他没放弃，还是继续讲着道理给我听，我们谈了很久，那些话到现在还在我耳边旋转，再我脑海中浮现。又过了一年了，慢慢的，我又长大了一岁，懂事了些。现在回想起那些话语，我悟出了许多道理，真的是该懂事了，该学会自己一个人走的时候了，不会遇到什么事都想依赖。
谢谢他，他在我生活中无微不至地关心我，照顾我。平时看着他很严肃，但有时候他很和蔼，很友善，这个他就是我敬畏的——张老师。
班主任——张老师作文 篇五
张老师是我们四.一班的班主任，也是我们的语文老师。她今年四十多岁，身材瘦弱，但眼睛炯炯有神，她的眼神时刻都在提醒我们：“上课可不要开小差呀!”我们每天都能从她那里听到最动人的故事，吸收最新鲜最丰富的知识，她伴随着我们快乐的度过每一天。
近两天，我们发现老师的面容十分憔悴，仿佛一下子老了许多。我们清清楚楚地看到老师的左臂上带着：“孝”字。我想，老师一定失去了最亲的人。今天下课时，老师平静的对我们说：“同学们，你们都长大了，应该懂事了，父母含辛茹苦把你们养大，你们要学会懂事，孝敬父母。我的母亲去世了，我今后再也见不到她老人家了，再也没有机会孝敬她了!”说完，难以抑制的泪水，大滴大滴的落在了讲台上，全班寂静了，43双眼睛里也噙满了泪水，伴随着痛苦一起流淌。老师啊，四年来，这一次，也只有这一次，我感觉到了，您那宽广的胸怀，此时，被痛苦击得粉碎!看着您那更加消瘦的面容，我能理解您心中的悲与痛。
母亲是给了我们生命的人，她是儿女们心中最伟大的人，最亲最爱的人,我们怎能承受她离我们而去呢?但是，每位母亲都希望他的儿女能在这个世界上，无忧无虑，健康快乐的生活。老师，记得您曾说过：“酸甜苦辣，离合悲欢乃是人生不可抗拒的自然规律。”老师，请您节哀!
您的母亲虽然走了，但她会在九泉之下感到欣慰，因您而荣耀。因为四、一班43个孩子，有了您的搀扶，一路走来，没有感到孤单寂寞，43颗幼小的心灵，因有您母亲般的爱，正在茁壮成长。老师，赶快从痛苦中走出来吧，我希望你快乐，因为您快乐我们也快乐。
再过两天，就是教师节了，是您的节日，希望时间老人能慢慢抚平您的心灵之伤。在这个特别的日子里，我代表四、一班43名您的儿女，向您致以节日最崇高的敬礼!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师 ---妈妈----我们爱您到永远!
班主任——张老师作文 篇六
我们的班主任--张老师 只要您经过我教室的门口,一定会看到挂在门口的那张照片。照片中一位年轻漂亮的女老师正冽开嘴，朝您微笑呢！她显得那么和蔼那么可亲--这，就是我们的班主任，张老师。
还记得在二年级上学期时，张老师刚刚接任我们班，因为大家都搞不清楚新老师到底是严格还是宽容，所以大家都小心翼翼的，我也不例外，当我上去交学费时，老师看了看我的名字，笑着抚摸着我的头，说：“原来和老师同姓啊！”顿时，我紧张的心情放松了许多，也暗暗地喜欢上了这位新老师。
有一回，我在上课的时候，悄悄地和同学说话，老师看了，用严厉的目光看了一下我。好像在说：“张政，作为一个班干部，怎么和同学说话了？”我惭愧地低下了头，赶紧挺直了身子，认真地听老师讲课。
又有一回，我和几个同学一起去参加七巧板比赛。比赛前，老师亲切地鼓励我们：“你们一定要发挥出自己的水平，为班级争光。”想不到，我们却全军覆没，连鼓励奖都没拿到，我的心里真是忐忑不安，生怕老师会批评我们，可老师却亲切地对我们说：“别灰心，下次再努力！”听了这句话，我的心里暖烘烘的。
经过二年的相处，同学都深深地爱上了这位年轻可亲的女老师。想起上次张老师去生孩子时，有计多同学都哭了呢！当张老师回来时，大家顾不上上课的铃快响了，都跑到操场上去看老师，像一群快乐的小鸟，把老师围在当中，那高兴的劲儿，就像过节似的。
每当我走到教室门口，看见那张照片，我就会想起二年来老师对我们的教育。张老师，您就像一瓶胶水，使我们这个“懒散”的集体变得团结。您就像一盏明灯，给我们指明前进的方向。谢谢您，张老师！
