染雾玩泥巴小学作文 篇一
玩泥巴的乐趣
泥巴，是一个孩子们非常喜欢的玩具。它柔软而有弹性，可以塑造成各种形状，给孩子们带来无尽的创造乐趣。今天，我就来分享一下我对玩泥巴的喜爱和体验。
首先，玩泥巴可以让我放松心情，忘却一切烦恼。每当我把手伸进泥巴中，感受到泥巴的柔软触感时，所有的压力和烦恼都悄然离去。我可以尽情地揉捏、搓弄泥巴，随心所欲地塑造各种形状，让想象力尽情发挥。这种放松的感觉让我感到很舒服，也让我更加开心和快乐。
其次，玩泥巴可以培养我的创造力和动手能力。泥巴是一种没有限制的材料，我可以根据自己的想法随意塑造。有时，我会用泥巴做一个小动物，有时会做一个花朵，有时还会做一座小房子。每一次创作，都是独一无二的，充满了我的心血和智慧。通过不断地玩泥巴，我的动手能力也得到了锻炼和提高，我能够更加灵巧地掌控泥巴，塑造出更加精致的作品。
再次，玩泥巴可以培养我与他人合作的能力。有时候，我会和同学一起玩泥巴，我们可以一起分享创作的乐趣，互相学习和借鉴。我们可以一起合作，制作一个大型的泥巴城堡，或者一起比赛谁能做出更多更好的作品。通过合作，我学会了与他人合作，团结协作，共同完成一个任务。
总的来说，玩泥巴给我带来了许多乐趣和收获。它让我忘却烦恼，放松心情，培养了我的创造力和动手能力，同时也锻炼了我的合作能力。无论是一个人玩泥巴，还是与他人一起玩，都是一种愉快的体验。我会继续保持对玩泥巴的热爱，享受这份乐趣。
玩泥巴小学作文 篇二
泥巴的奇妙变化
泥巴是一种非常有趣的玩具，它可以变幻出各种形状，给孩子们带来无穷的想象空间。今天，我就来分享一下我对泥巴的喜爱和玩法。
首先，我最喜欢做的事情就是用泥巴做各种动物。我可以用泥巴做小猫、小狗、小鸟等等，每一个动物都是我亲手塑造出来的。有时候，我还会用树枝来做动物的四肢，让它们看起来更加真实。当我完成一只可爱的动物时，我会觉得非常有成就感，仿佛创造了一个全新的生命。
其次，我还喜欢用泥巴做各种食物。我可以用泥巴做一个面包、一个蛋糕、一个水果拼盘等等。有时候，我还会把泥巴染上不同颜色的颜料，让它们看起来更加诱人。看到这些逼真的食物，我会觉得自己是一个小小的厨师，可以给别人带来美味的享受。
再次，我还喜欢用泥巴做各种建筑物。我可以用泥巴做一座小房子、一座桥、一座城堡等等。有时候，我还会用小石子、小树枝来装饰，让建筑物更加精致。看到这些美丽的建筑物，我会觉得自己是一个小小的建筑师，可以创造出一个美丽的世界。
总的来说，泥巴给我的创造力和想象力提供了无尽的发挥空间。我可以用泥巴做各种动物、食物、建筑物，创造出一个个奇妙的世界。通过玩泥巴，我学会了动手能力和创造力，也培养了我的想象力和观察力。我会继续保持对泥巴的热爱，用它创造出更多更美好的作品。
玩泥巴小学作文 篇三
今天，外婆叫我去她家吃饭。我走到外婆家，看到外婆站在门口，慈祥地对我笑，正在迎接我呢。我刚刚走到外婆家门口，王自豪不知道从那里钻了出来，对我说：“沈臻杰，今天我们一起去玩，好吗？”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。
在路上，他问我：“今天我们玩什么？”我看了看周围，沉思了一会说：今天，我们来玩泥巴，好吗？“他连声说：“好主意。好主意！”
接着，我们去拿来了一瓶水，浇在一堆泥土上。等泥土上的水不见了，我们就把那块泥土挖起来。因为水放多了，所以我们把这些泥土在阳光下晒了一会儿。过了一会儿，我们捏了一下泥土，觉得正合适，可以做了。我们两人讨论了一会，决定用泥土做小汽车。
然后，我先拿了一块泥甩打。甩打了一会儿，我觉得可以做了，就先取一点泥做车身，接着做轮子……他做得更细致，在车身中间挖出了一块泥巴做成了驾驶室，他又在里面做了一把椅子、驾驶员……我把做好的轮子粘在车身两侧。
小汽车做好了，我们看着相对笑了：我们俩人都成了小泥人了。
今天真是一个令人难忘的日子。
玩泥巴小学作文 篇四
星期三上美术课，我们安静地坐在教室里等待老师的到来。黄老师走进教室说：“同学们，因为刚下了雨，地上是湿的，我们到室外去挖些泥巴来捏东西，不过，我有个条件，你们必须每人捏件象样的作品。”“好”，我们毫不犹豫地答应了。听到可以去玩泥巴，我们都高兴得手舞足蹈，就像关在笼子里的鸟儿被放出去一样。
同学们挖好泥巴，准备到乒乓球台上去捏。我把泥巴揉成一个圆团，然后就把圆团放在球台上，用手压扁，我不知道到底要捏什么，只好盲目地乱捶、乱打、乱搓。再看看我们全班同学都忙得不亦乐乎，我一眼就看出黄涛捏的是一个茶杯，那个杯子还挺精致的，杯身圆圆的，底部平坦，连杯盖也捏得像模像样，我真不知他是怎么捏成的，心里既羡慕又焦急，再看看自己手里长方形的泥条，我终于想到要捏什么了，啊！我可以捏部手机呀！对，就捏手机。当我明确了目标后，捏东西就容易多了，我拿着这块泥巴在球台上翻来覆去地扳来扳去，渐渐地，这个手机的外观就成形了。时间过得真快，快下课了，眼看我的作品就快完成了，我加紧地做。我们班大部分同学都已经完成了，有的人做的是车子，有的做的是茶杯，有的做的是椅子，有的……
悦耳的下课铃声响了起来，我们把自己的作品也收了起来，老师告诉我们下节课再继续做。
这节课是本学期上得最有意义的一节美术课。这节课，我们过得真开心！
玩泥巴小学作文 篇五
童年时的那些往事，总是那么美好，而又是那么有趣、快乐。下田抓鱼、上山爬树，夏天抓蝴蝶、雨后在空田中玩泥巴……在这记忆的贝壳中，我依稀记得我和小伙伴们在被大雨冲洗了三天三夜的田中情形。那是那么有趣。
雨下完后，太阳用他那万丈光芒照射着大地。我和朋友们穿着短裤短袖，手中拿着小铲子来到田地中。我们首先找到一块又不干又不湿的土，这样用土做出来的东西更容易干。然后用小铲子把土挖出来，用手抓出来一把，用手捏。我第一个捏出的是一个圆圆的球我先用手把泥巴包住，然后慢慢地围着泥巴的边缘揉成圆形，最后找来一根细细的树枝照着足球的样子画了一些边纹。画完后，我还特地在上面写了自己的名字。
我又拿了一大把的泥巴，这次我准备做一个苹果手机。我首先去找到了两块平平的石板，把泥巴放在第一块石板上，在用另一块压在泥巴上，让两块小石板叠在一起，做完这些以后我又把两只脚站在上面。把泥土压平，然后把面上的石板拿开，在用树枝把泥土切成长方形。最后，用松树叶在上面印出印子，在背后写出苹果手机我的苹果手机就制作完成了。
我做完了第2个后就去看了小伟的。他做的是一只像虎不像虎，有像猫不像猫的怪物。我望着他所说的老虎，突然灵感冒出了火花----我也去做一只小动物，做什么呢？----对！做兔子。说干就干，我又去做了一个小圆型球，再去拿了两个小泥球，在石头上搓那两个稀巴烂的泥巴变成了兔子的耳朵。我再把那两个耳朵插到兔子脑袋上放在叶子上一看，感觉挺好看的，挺可爱的。
所有的东西都做完后，我把每一样艺术品都放到桑树叶子上，全部拿到了场地上晒干。
我爱我儿时所做的事，所玩的游戏。我永远都不会忘记！
玩泥巴小学作文 篇六
星期天，我和我小姐一起去姥姥家玩泥巴。
我们准备好了玩具：小刀、铲子，在姥姥家的门口挖了一个大大的坑，紧接着，小姐去接水，倒进了大坑里，一切准备工作就序，开始玩了。我和小姐姐各自找了原料：我取来几片叶子，准备做夹心饼干，我先拿了二片叶子，中间抹了一层泥巴，我的手都抹黑了，然后把两片叶子按在一起，一个夹心饼干就出炉了；小姐姐也照猫画虎，按照我的模式制作了不同款式的夹心饼干。
我们把精心制作的一个夹心饼干送给了我的妈妈，另一个送给了我的姥姥，虽然不能真的吃，但是他们都非常开心，都夸我和小姐是好孩子！
