染雾我们的何老师作文 篇一
在我读小学的时候，我们班上有一位非常特别的老师，她就是我们的何老师。何老师是一位非常有趣和富有创造力的老师，她总是能够用生动有趣的方式让我们对作文产生浓厚的兴趣。
何老师经常带领我们进行各种有趣的活动来激发我们的写作灵感。有一次，她带我们到学校的花园里，让我们观察不同的花朵，并要求我们用多种形容词来描绘它们。这样的活动让我们更加深入地了解了形容词的用法，同时也拓展了我们的词汇量。另外一次，她带我们到附近的公园，让我们观察动物的行为，并要求我们写一篇以动物为主题的作文。这样的活动让我们在写作中更加注重细节和观察力，提高了我们的写作水平。
何老师还会定期给我们布置各种有趣的作文题目。有一次，她要求我们写一篇关于自己的梦想的作文。她告诉我们每个人都有自己的梦想，而通过写作可以更好地表达自己的想法和目标。这样的作文题目让我更加认识到自己的梦想，并且激发了我追求梦想的动力。
何老师还会用一些有趣的故事来鼓励我们写作。她会给我们讲一些作家的故事，告诉我们他们是如何通过坚持不懈的努力成为成功的作家的。这样的故事让我们相信，只要我们努力去写作，就能够取得好成绩。
总的来说，我们的何老师是一位非常有趣和富有创造力的作文老师。她通过各种有趣的活动和作文题目激发了我们的写作兴趣，提高了我们的写作水平。我很庆幸能有这样一位优秀的作文老师指导我们。
我们的何老师作文 篇二
在我读初中的时候，我们班上有一位非常严格的老师，她就是我们的何老师。何老师是一位非常注重细节和严谨的老师，她总是能够通过点评和修改来帮助我们提高作文水平。
何老师非常注重我们作文的开头和结尾。她告诉我们开头要引人入胜，激发读者的兴趣，而结尾要给人以启示和思考。她会给我们提供一些开头和结尾的例子，并指导我们如何运用。通过她的指导，我们的作文开头和结尾变得更加出色和有力。
何老师还会对我们的作文进行严格的修改和点评。她会仔细阅读我们的作文，用红笔圈出错误，并给予修改建议。她会告诉我们如何改进语法和用词，如何提升句子的连贯性和逻辑性。她的点评让我们对作文有了更深入的认识和理解，同时也让我们在写作中更加注重细节和准确性。
何老师还会定期组织作文竞赛来激励我们写作的热情。她会给我们布置一些有挑战性的作文题目，并告诉我们参加竞赛的好处。通过参加作文竞赛，我们能够与其他同学进行比较，从中学习和进步。她的激励让我们在写作中更加努力和自信。
总的来说，我们的何老师是一位非常严格和注重细节的作文老师。她通过点评和修改帮助我们提高作文水平，通过作文竞赛激励我们写作的热情。她的教导让我们在写作中更加注重细节和准确性，提高了我们的写作水平。我很庆幸能有这样一位优秀的作文老师指导我们。
我们的何老师作文 篇三
我们的何老师作文
有这么一个“园丁”，她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵，她是谁呢，她就是我们的何老师。
何老师常对我们说：“学习是自己的事，老师只是引路员，把你扶稳了，但是路还是要你自己去走。”开始，我们听了这些话，没怎么当回事，可是后来，何老师经常课堂上讲一些题外话，什么学习很重要、什么是幸福呀等等。慢慢地，我们似乎明白了些什么，而这些题外话也加深了我对语文课的兴趣。你看何老师说的这些话，像不像是滋润我们幼小心灵的雨点？
何老师是一个急性子，但她却有着一双“不打人的`手”。记得班上有几个同学，他们因错题而被罚抄课文，最后还有几个人
这就是我们的何老师。
