染雾我的同桌“汪汪兄”作文 篇一
我和汪汪兄是初中时的同桌，他是一只可爱的哈士奇犬。虽然他不能说话，但他的眼神和动作却能够传达出他的情感和意愿。
汪汪兄是一只非常聪明的狗，他能听懂很多指令，并且能够按照指令执行。每天上课时，他总是乖乖地待在座位上，不会乱跑或打扰其他同学。他还会用他的爪子指着黑板上的字母和数字，仿佛在读书一样。有时候，老师会让他帮助我们解答问题，他总是能够准确地指出正确的答案。他的聪明才智让我们非常佩服和羡慕。
除了聪明之外，汪汪兄还非常善良和友好。他总是对每个人都很友好，从不咬人或对人发出恶意。他喜欢和同学们一起玩耍，尤其是喜欢追逐球。我们常常和他一起在操场上奔跑，享受快乐的时光。有时候，他还会主动帮助同学们捡起掉在地上的东西，他的帮助让我们感到非常温暖和感动。
汪汪兄还是一个非常听话的狗，他从不在上课或考试时发出任何声音。即使有时候他感到无聊或不开心，他也会默默地待在自己的座位上，不会打扰到其他同学。他的安静和守纪律的态度让我们对他充满了敬意和钦佩。
除了学习和玩耍之外，汪汪兄还有一个特别的才能——他会给人们带来快乐和安慰。有一次，我在学校遇到了一些困难和压力，心情非常沮丧。汪汪兄看到了我的情绪低落，他主动走过来，用他的鼻子轻轻地擦拭我的手。这个举动让我感到非常温暖和安慰，我立刻感到了一种放松和快乐的感觉。他的陪伴让我重新振作起来，面对困难的勇气也重新涌上心头。
汪汪兄是我初中时最好的同桌，他的聪明、友善、守纪律和给人带来快乐的能力让我非常钦佩和喜爱他。他是一个真正的好朋友，我会永远珍惜和他在一起的时光。
我的同桌“汪汪兄”作文 篇二
我和汪汪兄是初中时的同桌，他是一只非常特别的同桌。虽然他是一只狗，但他的存在给我的学习生活带来了许多乐趣和惊喜。
汪汪兄非常喜欢阅读，他总是将自己的爪子放在桌子上，仿佛在认真地阅读书籍一样。有时候，我会偷偷观察他，发现他的眼神非常专注，仿佛能够真正理解书中的内容。他还会用他的爪子指着书中的关键词，仿佛在告诉我这是重点。他的阅读习惯和热爱阅读的态度给了我很大的启发，让我也对学习产生了更大的兴趣。
汪汪兄还非常喜欢写作，他总是用他的爪子在纸上画出一些图案和文字。有时候，他还会将自己的作品分享给我，我会仔细观察他的作品，试图理解他的创作意图。尽管他的作品不像人类的文字那样清晰和准确，但我能够感受到他的用心和创造力。他的写作能力和创造力让我感到非常惊讶和钦佩。
除了学习之外，汪汪兄还是一个非常好玩的同桌。他总是能够给我带来许多欢乐和笑声。有时候，他会在课堂上偷偷摸摸地拿出一个玩具，然后用他的鼻子抛给我，示意我和他一起玩耍。我们会在课间休息时间一起追逐球，一起在操场上奔跑。他的陪伴让我感到非常开心和快乐，也让我在疲惫的学习生活中找到了一丝放松和乐趣。
汪汪兄是我初中时最特别的同桌，他的阅读习惯、写作能力和带来快乐的能力让我非常喜欢他。他的存在让我的学习生活更加有趣和充实，我会永远铭记我们在一起度过的美好时光。
我的同桌“汪汪兄”作文 篇三
我的同桌“汪汪兄”作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的同桌“汪汪兄”作文，欢迎阅读与收藏。
汪汪兄这名字是有些来头的，据说这家伙小时候特别爱狗，久而久之就学会了狗语，天天汪汪叫，于是我们也就给他起了一个特别适合他的名字——汪汪兄。自他拥有了这个名字，他便更加用功的汪汪叫，发誓坚决不有愧于这个名字。于是，一场喜剧便开演了。
那日，数学老师让同学们写卷子，全班同学都哭天喊地，唯有汪汪兄兴奋地大声汪汪，还即兴编了一曲“汪汪歌”，“我爱考试，汪汪汪汪。考试万岁，汪汪汪汪。汪汪汪汪汪汪汪汪汪……”。惹得全班同学怒视。不过老师可不管这个，麻利的发下了卷子，开始了考试。汪汪兄立刻投入了状态，只见他两眼发光，如同饿狗扑到肉骨头上一般扑到了卷子上，聚精会神的盯着题，手上的笔刷刷直划，看得旁边的同学眼红不已。突然，汪汪兄停下了手上的动作，眼睛死死的盯住卷子，眉头渐渐挤作了一团，嘴角向下扬了九十度，大家正意外他为什么会这样，突然，只见他猛地跳了起来，用极为不满的口气对着卷子大声的吼出了几声威力十足，震惊中外的“汪汪汪”。霎时间，原本有些吵闹的教室顿时安静的连根针掉在地上都能听见，所有人的目光都集中在教室中央那高高在上的奇异存在，他那一身耀眼的蓝和那两个突出的小板牙在此时突然变得格外引人注目。汪汪兄并不理会大家
下课了，汪汪兄满意的叫了一声，交上了卷子，与同桌讨论起题来。谁知越论越激烈，双方剑拔弩张，那不善人语的汪汪兄抵不过周围十数人的巧舌攻击与反驳，急得面色通红，双手紧握，身体微微颤抖。众人都认为他将发火，没想到他却憋出了一连串犬语，硬是将那些人说得哑口无言。
这就是我曾经的同学汪汪兄。我永远也忘不了他那句“汪汪汪”。
