染雾作文班的课间作文300字 篇一
我的作文之旅
我一直对写作很感兴趣，因此我决定报名参加作文班。课上，老师教给我们很多写作的技巧和方法，同时也给我们布置了很多作文题目。其中，有一次的课间作文给了我很大的启发。
那天，老师给我们发了一本《小说创作指南》，让我们选择一个故事情节进行创作。我翻开书本，看到了一个很有趣的故事情节：一个小男孩捡到了一个神奇的魔法手表，可以让他实现任何一个愿望。这个故事情节瞬间点燃了我的创作激情。
我思考了一会儿，决定写一个关于友情的故事。我设想了一个场景，小男孩的朋友因为一场意外失去了腿部运动能力。小男孩为了帮助朋友，利用魔法手表将朋友的腿部恢复了正常。但是，朋友却因此而变得骄傲自大，不再理睬小男孩。最后，小男孩明白了友情的真谛，并且用魔法手表将自己的愿望还给了朋友，两人重新成为了好朋友。
我用了课间的时间，写完了这个故事。当我读完自己的作品，我感到非常满意。这是我第一次通过作文表达了自己的想法和感受，而且还写出了一个有趣而充满教育意义的故事。
作文班的课间作文300字 篇二
我的作文心得
参加作文班已经有一段时间了，通过这段时间的学习，我对写作有了更深入的理解，也提高了自己的写作水平。
在作文班中，老师教给我们很多写作技巧，例如如何构思文章，如何组织思路，如何运用修辞手法等等。这些技巧对我来说都是新鲜的，我通过课堂上的练习和老师的指导逐渐掌握了这些技巧。
除了技巧，作文班还让我更加了解了写作的乐趣。在课堂上，老师经常鼓励我们发挥想象力，写出有趣的故事。而当我看到自己的作品被其他同学称赞时，我感到非常开心和满足。写作不仅可以表达自己的思想和感受，还可以让别人欣赏和赞赏。
在作文班的课间作文中，我不仅学到了写作的技巧和方法，还提升了自己的写作能力。通过课堂上的练习和作业，我不断地锻炼自己的写作能力，逐渐提高了自己的写作水平。我相信，通过坚持不懈地学习和练习，我会写出更好的作品，让更多的人喜欢和赞赏。
作文班的课间作文300字 篇三
作文班的课间作文300字范文
我们作文班的课间十分热闹。
作文班的课间是好几个班一起下课休息的时候。因为夏天到了，许多同学都很想吃冰棍。所以一到课间就有一
但是有些同学也不想换。因为都跑去图书室了。今天我也想换冰棍，但我的积分卡不见了，所以没法换。我看着别人吃着冰棍，自己心里也馋得不行了。
同学们大多都在换东西、借书。还有少数同学是留在教室里写还没写完的语言训练。作文班里还有些还没上课，在等待上课的同学。但这类同学大多都是在图书室里看书。
但这时，老师突然大声说了一句：“三年级的上课了。”听到这句话，我们班的同学就有些不高兴地回到教室坐好。
这就是作文班的课间。
