染雾我的美术老师作文 篇一
我很荣幸能有一位非常出色的美术老师，她给了我很多启发和指导，让我在绘画领域获得了很大的进步。她是一位年轻有为的艺术家，充满了创造力和热情。
首先，我要赞扬我的美术老师对细节的关注和精确度。她总是强调我们在绘画中要注重细节，认真观察对象的形状、颜色和纹理，以便能够准确地再现在画布上。她会通过示范和解说，让我们明白细节的重要性，并且提供实用的技巧和方法。通过她的指导，我学会了如何运用不同的画笔和调色板，以及如何运用光影和透视来增强作品的立体感。
其次，我的美术老师非常注重培养我们的创造力和想象力。她鼓励我们自由表达自己的思想和感受，不拘泥于传统的规则和束缚。她会给予我们足够的空间和时间来发挥创造力，同时提供专业的建议和指导。她教会了我如何利用颜色、线条和形状来表达情感和主题，使我的作品更加生动和有趣。
最后，我要感谢我的美术老师在艺术史和艺术理论方面的教导。她会带我们参观艺术展览和博物馆，让我们接触到各种不同的艺术作品和风格。她会解读作品背后的意义和艺术家的创作动机，让我们更深入地理解艺术的内涵和价值。她还会组织讨论和分享会，让我们可以互相学习和交流，开拓我们的艺术视野。
总之，我的美术老师是一位非常出色的教师，她的教导让我在绘画领域有了巨大的突破。她的关注细节、培养创造力和教授艺术理论的方法对我的艺术发展起到了重要的推动作用。我会一直铭记她的教诲，并将其运用到我的绘画实践中。
我的美术老师作文 篇二
我的美术老师是一位充满激情和耐心的艺术教育者。她不仅在绘画技巧上给予了我很多指导，还在艺术素养和思维方式上对我进行了培养。
首先，我的美术老师非常注重培养我们的观察力和细致思考能力。她会安排我们进行大量的静物绘画，让我们观察对象的形态、颜色和纹理，并通过绘画将其准确地再现在画布上。她还会给予我们挑战，让我们尝试绘制更复杂的物体和场景，以提高我们的绘画技巧和观察力。通过这些练习，我不仅学会了绘画技巧，还培养了对细节的敏感和对事物的深入思考能力。
其次，我的美术老师非常注重培养我们的想象力和创造力。她会鼓励我们进行自由创作，让我们发挥想象力，用绘画表达自己的思想和感受。她会给予我们足够的空间和时间来探索自己的创作方向，并提供专业的指导和建议。她的鼓励和支持让我敢于尝试新的艺术形式和风格，从而开拓了我的艺术视野。
最后，我的美术老师还引导我们学习艺术史和艺术理论。她会组织讲座和讨论，让我们了解不同的艺术流派和艺术家的作品。她会分析作品的创作背景和艺术特点，让我们从中汲取灵感和启示。同时，她还会鼓励我们研究当代艺术动态，关注艺术界的新趋势和新思潮。通过这些学习，我对艺术的认识更加深入，也更加懂得如何将自己的创作与时代和社会联系起来。
总之，我的美术老师是一位非常优秀的教育者，她的教导让我在绘画中有了长足的进步。她培养了我的观察力、想象力和艺术素养，让我在艺术领域获得了更大的发展。我非常感激她的教诲，她将永远是我学习艺术的重要导师。
我的美术老师作文 篇三
（一）
有人喜欢讲课生动有趣的语文老师，有人喜欢讲课认真严肃的数学老师，而我最喜欢讲课幽默、形象、生动的美术老师吴老师。
吴老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。
幽默是吴老师最大的特点。
吴老师第一次给我们上课的时候，他的自我介绍就十分有趣。那天，吴老师夹着书，大步跨进教室，他走路的`样子就像孙悟空，于是全班都在大笑。我就想这：这个老师中间不会有个孙吧？这么像孙悟空的？算了，等他介绍了。等全班都笑够了，他拿起一支粉笔上刷刷地画了一个简单的孙悟空，旁边写到：孙悟空是我的爷爷，我是他孙子吴老师。画（写）完，他就转过身来，面带微笑说：呵呵。第一次教你们这个猴孩子，要听你叔叔的话哈！吴老师可真幽默，这种别具一格的自我介绍我还没见过呢。朋友，你知道老师为什么画个孙悟空吗？原来，他想活跃一下课堂气氛，让我们对他消除畏惧心理，喜欢上美术课。果然，同学们都喜欢上美术课了，刚上完一堂美术课，又盼着下一节美术课的到来。你说新鲜不新鲜？
有一次，吴老师教我们画人物画，他说：画人要自然用笔，不能画的四四方方的。接着，他在黑板上画了一个线条笔直的人，大家都笑起来了。有人就说：老师，你画的是不是机器人啊？吴老师说：对呀，你们画的时候别像我一样喔！
最后告诉你喔，吴老师画的画可逼真了。
我的美术老师作文 篇四
（二）
在所有的教我的老师当中，我最喜欢的就是我们的美术老师唐老师了。她今年25岁，我们的唐老师可漂亮了，她有一头乌黑的长发，一双圆溜溜的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，一笑就露出一口洁白的牙齿。
唐老师就像我们的大姐姐一样关心我们班的每一个学生，每次上美术课的时候，她都是一直带着微笑看着我们，画画的时候，我们班有些同学不会画，唐老师就手把手地教，直到画好为止。有时候还给我们讲笑话，做游戏，每一堂美术课我们上的都很开心，下课了唐老师还舍不得离开我们的教室呢！有一次，我们班一个淘气男同学把我的门牙打掉了，那天刚好是唐老师的课，她看见了非常心疼我，把我带到她的办公室，洗掉脸上的血，还安慰我，后来很严厉地批评了那个淘气的男同学。
你们瞧，这就是我们的美术老师唐老师，我爱我们的美术老师。
我的美术老师作文 篇五
（三）
在我15年级里，给我印象最深的就是我的美术老师韩老师。
他刚一走进教室，给我的第一感觉就是，像一个小混混。他的头发是中分的，一条线在头顶上直直地分开，他戴一副大眼镜，脸蛋圆圆的，胖胖的，矮矮的个子像一个加大
号的板凳。他走进来的时候，挺胸抬头，趾高气扬，挺着小将军肚，迈着八字步。他的头发最突出了，咋一看，还以为是游戏中拳皇里的八神呢！他平时很凶，内向，言语很少，不善谈，看起来像一个木偶，有时打开话匣子，啰嗦话说得没完没了。
一天，他正在给我们上课，讲到细画那课时，老师一边讲，一边画，我们都无精打采地听着，当老师画完时，我们哇地一声叫了出来，他的画简直惟妙惟肖，栩栩如生。也有人说：哇，真是绝后佳作呀！老师画得简直跟真的似的。同学们都赞不绝口。
刚刚还对他有厌恶感，一下子就消失迨尽了。他并不骄傲，一直都很谦虚。他用高超的绘画艺术，赢得了大家的信任。
这就是我们的美术老师。
