染雾我与作文作文 篇一
作文一直是我学习生活中的一大挑战。从小学开始，每次老师留作文作业时，我总是感到无比的焦虑和无助。我不知道如何开头，也不知道如何组织思路，更不知道如何用恰当的词汇和句子来表达自己的想法。因此，每次写作文时，我总是感到困惑和沮丧。
然而，随着时间的推移，我开始认识到写作文并不是一件那么可怕的事情。通过不断的练习和努力，我渐渐学会了如何写好一篇作文。首先，我明白了写作文的目的是什么。作文不仅仅是为了完成老师的作业，更是为了锻炼自己的思维能力和表达能力。因此，我学会了在写作文时，要有自己独特的思考和观点，要用恰当的语言和逻辑来表达自己的观点。
其次，我也明白了写作文需要有良好的组织能力。一个好的作文应该有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾。在引言部分，我通常用一个有趣的故事或者引用一句名言来吸引读者的注意力。在正文部分，我会列举一些事实和例子来支持我的观点，并用恰当的过渡词来连接每个段落。最后，在结尾部分，我会总结一下自己的观点，并给读者一个思考的空间。
最后，我也学会了写作文需要有耐心和毅力。写作是一个需要长时间和精力投入的过程，不能急于求成。我会从不同的角度思考问题，并多次修改自己的作文，直到我满意为止。这样做不仅可以提高我的写作水平，也可以让我对一个话题有更深入的理解。
通过不断的努力和实践，我对作文的恐惧逐渐消失了。我现在已经能够以更加自信和流畅的方式来写作文了。作文不再是我学习生活中的噩梦，而是我展示自己思考和表达能力的舞台。我相信，只要我继续努力下去，我的写作水平还会有更大的提高。
我与作文作文 篇二
作文是一种表达思想和情感的方式，也是我与自己对话的方式。在我写作文的过程中，我可以倾诉自己的心声，分享自己的观点，同时也可以反思自己的思考和行为。
通过写作文，我学会了思考。在写作文之前，我会花一些时间来思考我要写的话题，我要传达的观点。这个过程让我更加深入地理解了自己的想法，并让我更加明确自己的观点。我会问自己一些问题，比如为什么我对这个话题感兴趣？我有什么样的观点和想法？我如何能够用恰当的语言和逻辑来表达自己的观点？通过思考这些问题，我可以更好地组织我的思路，并写出一篇更加有说服力的作文。
通过写作文，我也学会了表达。作文是一种表达思想和情感的方式，通过写作文，我可以用文字来传达自己的观点和想法。我会努力用恰当的词汇和句子来表达自己的观点，并用恰当的例子和事实来支持我的观点。我也会用一些修辞手法来增加作文的文采，让读者更加愿意阅读我的作文。通过不断的练习和努力，我相信我的写作水平会有所提高。
通过写作文，我也学会了反思。在写作文之后，我会仔细审查自己的作文，找出其中的不足和改进的地方。我会问自己一些问题，比如我是否清楚地表达了自己的观点？我是否用恰当的例子和事实来支持我的观点？我是否用恰当的语言和逻辑来组织我的作文？通过反思这些问题，我可以发现自己的不足之处，并努力改进。
总之，作文对我来说不仅是一种学习任务，更是一种与自己对话的方式。通过写作文，我可以更好地思考，更好地表达，更好地反思。我相信，通过不断的努力和实践，我会在写作文的道路上越走越远。
我与作文作文 篇三
“唉！怎么写呀！”记得这句话是我四年级时的“口头禅”，只要回家作业要写作文，就好像是要了我的命一般，那么的痛苦。
终于有一次，我对老师出的题目突然有了灵感，坐在书桌前，很快的便洋洋洒洒写了一大篇，原本以为会得到老师的赞许还有很高的分数，没想到得到的是红红的几个大字：内容虽多，但不通顺，废话太多！“唉！”写作文怎么这么难呀！
妈妈觉得我的作文再这样下去是不行的，于是决定带我去作文班学作文。刚来到作文班，我不但不会写，更不敢问老师，常常一个句子就要想得好久还不知如何下笔。老师看到我一副懊恼的样子，便鼓励我“不要急、慢慢来，写作就像一张网一样，要先将每一条丝都整理好了，才能组成一张完整的网子。”
我就从句子开始学起，先要把句子写通顺了，才能让人明白我的意思；而且也要有自信，不要
怕错误，勇敢的把自己的想法表达出来，有自己思想的文章才有意义。
从前的我，是个讨厌作文（应该说是害怕作文）的小子，在这段时期间经过作文老师的指导，和自己一次一次的学习和坚持，终于我能够不断的进步。到现在，我渐渐的对作文有兴趣了，以前的我，遇到作文时，我总是埋头苦思，绞尽脑汁，怎么想都想不到，现在的“写作”对我来说，其实很简单。
在写作的过程中让我得到不少启示，笔下的世界浩瀚无垠，古语说：“天空任鸟飞，海阔任鱼跃。”写作的天空无限广阔，我要继续地写下去，尽情的写出自己的世界。
我与作文作文 篇四
作文，是一种神奇的魔法，它能带你回到过去，飞向将来。如果你由感而发，写下你的所想、所见、所闻，当过了若干的时间后，你再去阅读时，你就能再次回味那些人、那些事和那时的一些思想火花。当时，我们语文老师就是这么对我们说的。因此，我与作文便结下了缘份。
我写过可爱的小花猫，写过慈祥的妈妈，写过不苟言笑的外公……总之，我乐意写什么就写什么，它让我的生活变得更加精彩，更加美妙。
记得有一次，老师让我们写雨景。别的同学们一般都是这样描写“下雨了，豆粒般大小的雨点从空中砸了下来，雷“轰咙咙”地响了起来，山显得有些模糊不清。”我想，千篇一律的文章肯定毫无新意，所以我得按照我心里的雨景来写。于是，我闭上眼睛，认真地想像着一场春雨，于是我仿佛来到了烟雨中……我立刻把那个场景写了下来：一声春雷奏响了春天的乐曲。不大不小的雨点随风飞舞，最后落在了湖面上，荡起无数涟漪。一朵朵美丽的荷花在雨帘后，好似一位位娇羞的女子……忽然，风吹开雨帘，阳光穿过乌云，照射着大地……
这篇文章发了下来，我得了个优+，老师还在班上朗读了我的作文，我心里美滋滋的。从此以后，我愈发喜爱作文，于是我去上了作文培训班，作文水平又有了提升。
通过这阶段的学习，关于如何写好作文，我有了自己的领悟：想要写好作文，一要融入情感，赋于文章以灵魂；二要有独到的见解，新颖的构思；三要多阅读好的文章，多积累好的词汇。
我和作文是好朋友，它其实也是我的良师，教会了我许多为人处事的道理。我爱作文，你呢？
我与作文作文 篇五
万事万物都存在联系，而我和作文之间的.联系就是互不联系——我对作文不感兴趣，作文也对我爱搭不理。
我对写作文实在不来电。若你问我苦是什么滋味，那必然是写作文的滋味。每当我提起笔正要写的时候，脑袋里混沌一片，好容易才能想到一个作文主题，可这篇作文开头怎么写又缠住我了，千方百计开了个头，那事情又要怎么写呀？脑子里一片空白的我开始对作文产生了偏见，它就像一个麻烦又别扭的人，让我难以捉摸。我和作文之间就像隔着一堵厚厚的墙，只能看到一半的天空。要知道，写一篇优秀的作文，对我来说只是想象，是虚伪的。
从前，我对作文爱搭不理，如今，作文的门槛让我“高攀不起”了。我在班里的成绩算出色了吧，可我的作文却从来都没有出现在老师创建的作文公众号里过，连成绩非常一般的同学都屡屡上榜，我却盼星星盼月亮一样等着作文被发表，可它就是不青睐我。这作文是诚心的吧，它让我苦恼，让我在同学面前颜面扫地，这般酸爽，简直难以言状。还有，作文还总和我总是擦肩而过，我文思泉涌，觉得写得好的时候，总有人写的比我还好；写的不好，又没人比我差，总让我感觉，我和作文八字合不来。作文，你说我该拿什么来爱你？
老师说，爱作文并不是一件容易的事，首先得彼此坦诚相待，敢写真话，于是我就捧着这篇满腔的真诚献给作文。
到底是我不喜欢写作文，作文才会冷漠对待我；还是作文不喜欢和我相处，我才会厌恶它。作文，我会对你上心的，我会对你讲真话，我会不断地修改你让你完美，我会让自己的头脑变得更深刻，让自己的心灵变得更敏锐，我会让自己的学识更渊博……那么作文，你会真诚地接纳我吗？
