染雾一次别开生面的作文课作文 篇一
在我上初中的时候，有一次我参加了一次别开生面的作文课。这是一次非常特别的经历，让我对写作产生了更深的兴趣和热爱。
这节作文课是由一位名叫李老师的作家亲自授课。他是一位很有名的作家，已经发表了多本畅销书，并多次获得作文比赛的奖项。我非常期待这节课，因为我一直梦想着成为一名作家。
当我进入教室时，我发现教室布置得非常温馨和舒适。教室的四周挂满了名人名言和优秀作文的展示板。我坐在第一排的位置上，迫不及待地等待着李老师的到来。
李老师是一位非常和蔼可亲的人。他首先向我们介绍了他自己的写作经历和他的作品。然后，他告诉我们写作的重要性和技巧。他说：“写作是一种表达自己思想和感受的方式，它可以帮助我们更好地理解自己和世界。写作需要用心去感受生活，观察细节，用恰当的语言来表达。”听到这些话，我仿佛看到了一扇通往更广阔世界的大门，我对写作充满了信心和激情。
接下来，李老师给我们讲解了一些写作技巧和例子。他告诉我们要用简洁明了的语言表达自己的想法，要注重段落的结构和逻辑，要注意语法和标点符号的正确使用。他还鼓励我们多读书和多写作，不断提高自己的写作水平。
在这节作文课上，我们还进行了一些有趣的写作练习。李老师给我们发了一篇短文，要求我们在10分钟内写一篇续写作文。这个练习让我感受到了写作的乐趣和挑战。我全神贯注地写作，尽管时间很短，但我仍然尽力表达了自己的想法和情感。
这节作文课让我受益匪浅。通过李老师的讲解和练习，我学会了更好地组织语言和表达思想。我也明白了写作需要坚持和努力，而不是一蹴而就的事情。从那以后，我开始每天写日记和随笔，不断提高自己的写作能力。
一次别开生面的作文课作文 篇二
在我上高中的时候，我参加了一次别开生面的作文课。这是一次非常有趣和富有挑战性的经历，让我对写作有了全新的认识和理解。
这节作文课是由一位名叫王老师的作家亲自授课。他是一位非常有才华的作家，他的作品往往充满了想象力和深度思考。我非常期待这节课，因为我一直梦想着能够写出令人惊艳的作品。
当我进入教室时，我被教室的布置所吸引。教室的墙上挂满了学生的作文和名人名言，这给我一种学习的氛围。我坐在教室的中间位置上，迫不及待地等待着王老师的到来。
王老师是一位非常有活力和激情的人。他首先向我们介绍了他自己的写作经历和他的作品。然后，他告诉我们写作的重要性和技巧。他说：“写作是一种表达自己思想和感受的方式，它可以帮助我们更好地理解自己和世界。写作需要用心去观察生活，思考问题，并用恰当的语言来表达。”听到这些话，我感到非常振奋和激动，我对写作充满了信心和热情。
接下来，王老师给我们讲解了一些写作技巧和例子。他告诉我们要多读书和多积累知识，要注意观察生活和思考问题，要注重情感和细节的描写，要用恰当的语言和修辞手法来吸引读者的注意力。他还鼓励我们多写作，并且要坚持不懈地改进自己的作品。
在这节作文课上，我们还进行了一些有趣的写作练习。王老师给我们发了一些图片，要求我们根据图片创作故事。这个练习让我们得到了很好的锻炼，同时也激发了我们的创造力和想象力。我全神贯注地写作，尽力表达了自己的想法和感受。
这节作文课让我受益匪浅。通过王老师的讲解和练习，我学会了更好地表达自己的思想和情感。我也明白了写作需要坚持和努力，只有不断地练习和改进，才能写出优秀的作品。从那以后，我开始更加热爱写作，并且不断提高自己的写作水平。
一次别开生面的作文课作文 篇三
一次别开生面的作文课作文
“叮铃铃……”随着一阵上课铃响，同学们无精打采地走进教室，大家都知道又要上令人头疼的作文课了。作文课总是枯燥无味，让人望而生畏。
铃声刚落，新上任的陆老师就走进教室，要是搁在以往同学们早就评头论足了，可今天毕竟是新学期的第一节作文课，总得给新老师一个面子吧，教室里静得出奇。
咦？有点不对劲，老师手里带了个纸箱，这是为何？同学们满脸疑惑。这时陆老师大概已猜出同学们的心思，首先开了腔：“同学们，今天老师给大家带来了一个神奇的盒子，它叫‘分忧盒’如果大家有什么烦恼，可以写在一张纸条上，然后把它放进盒子里，那么你的烦恼将被掉一半”“真的假的？老师不是在骗人吧。”大家半信半疑。这时我发现有些同学正悄悄地拿起了笔，开始写了，不一会儿，班级里就只听到“唰唰”的写字声了，大家纷纷地把写着烦恼的纸条塞进了分忧盒。
接着，陆老师将分忧盒拎起来摇了摇，笑着说：“谁来抽取一个烦恼，读给大家听听，让同学们帮着分忧。”这不是抽奖吗？大家一下子来了兴趣，争先恐后地走上前去“抽奖”。陆立虎同学首先拿到了第一个，他兴奋的不已，大声读到：“我的烦恼是个子太矮，没有多少同
就这样，一个又一个烦恼在同学们的欢乐声中被排除了。最后陆老师让同学们把自己的烦恼写成一篇作文，他讲了有关要求和注意点后，同学们都兴致勃勃地拿起了笔……
