染雾勤奋成功的作文 篇一
勤奋是成功的基石
成功，对每个人而言都是一种美好的追求。然而，成功并非是凭空而来的，而是经过辛勤努力和付出才能实现的。在众多的成功要素中，勤奋无疑是最为重要的一个。勤奋是成功的基石，只有通过不懈的努力，才能获得真正的成功。
勤奋是一种态度，一种积极主动的心态。勤奋的人总是乐于努力，勤奋的人总是积极进取。他们不会因为困难而退缩，不会因为失败而气馁，而是坚持不懈地迎接挑战。勤奋的人相信自己的努力一定会得到回报，他们相信付出总会有回报，相信成功就在不远的地方等待着他们。
勤奋是一种行动，一种不懈努力的动力。勤奋的人知道只有付出才会有收获，他们不会被懒散和拖延所困扰，而是主动地投入到工作中去。他们会充分利用每一分每一秒，不浪费时间，不虚度光阴。他们懂得时间的珍贵，懂得只有把握好每一刻，才能实现自己的目标。
勤奋是一种习惯，一种坚持不懈的品质。勤奋的人会形成良好的学习和工作习惯，他们会按时按量地完成任务，不拖延，不偷懒。他们明白只有通过坚持不懈地努力，才能逐步提升自己的能力和素质。他们会不断反思自己的不足，努力弥补自己的不足，不断超越自己，向更高更远的目标前进。
勤奋是一种品格，一种追求卓越的品质。勤奋的人追求的不仅仅是成功，更是追求卓越。他们不满足于现状，不满足于平庸，而是追求更高更好的自己。他们会时刻保持一种进取的心态，不断挑战自己的极限，突破自己的局限，不断追求卓越。
总之，勤奋是成功的基石，是实现梦想的必备条件。只有勤奋，才能让我们在人生的道路上越走越远，越走越宽广。让我们都拥有勤奋的精神，为自己的梦想而努力奋斗吧！
勤奋成功的作文 篇二
勤奋是成功的关键
成功是每个人的追求，而勤奋则是实现成功的关键。勤奋是一种积极的态度，一种不懈的努力，只有通过勤奋，我们才能够实现自己的目标，获得真正的成功。
勤奋是一种积极的态度。勤奋的人总是积极向上，乐观向前。他们相信自己的付出一定会有回报，相信自己的努力一定会实现目标。即使遇到困难和挫折，他们也不会气馁，而是坚持不懈地迎接挑战。勤奋的人明白，只有保持积极的态度，才能够克服困难，战胜自己，实现自己的梦想。
勤奋是一种不懈的努力。勤奋的人知道只有通过努力才能够获得成功。他们不会被懒散和拖延所困扰，而是主动地投入到工作中去。他们会充分利用每一分每一秒，不浪费时间，不虚度光阴。勤奋的人懂得时间的珍贵，懂得只有把握好每一刻，才能够实现自己的目标。
勤奋是一种持续的努力。勤奋的人具备良好的学习和工作习惯，他们会按时按量地完成任务，不拖延，不偷懒。他们明白只有通过坚持不懈的努力，才能够不断提升自己的能力和素质。勤奋的人会不断反思自己的不足，努力弥补自己的不足，不断超越自己，向更高更远的目标前进。
勤奋是一种追求卓越的品质。勤奋的人不满足于现状，不满足于平庸，而是追求更高更好的自己。他们时刻保持一种进取的心态，不断挑战自己的极限，突破自己的局限，不断追求卓越。勤奋的人明白，只有不断超越自己，才能够实现真正的成功。
在追求成功的道路上，勤奋是我们的燃料，是我们的推动力。只有通过勤奋，我们才能够实现自己的梦想，获得真正的成功。让我们都拥有勤奋的精神，为自己的梦想而努力奋斗吧！
勤奋成功的作文 篇三
韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。
我国明代的张溥，小时候很”笨“，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。由于勤奋不辍，他终于成为了历史上伟大的文学家。
张溥虽然很”笨“，但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来，26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说，是勤奋，铸就了张溥这个伟大的文学家。
现在有许多同学，天赋极高却不肯下功夫学习，使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来，正如北宋时期的方仲永一样——
方仲永在5岁时就能吟诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。从此，仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，”泯然众人矣“！
勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
学习，一定要记住”勤奋“两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！
”学习贵在勤奋“，让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。“
勤奋成功的作文 篇四
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先 知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，
让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！
勤奋成功的作文 篇五
自古以来没有人是靠天分成功的。上帝给予人天分是希望人用勤奋将天分变为天才，有一分劳动就有一份收获！下面我给大家介绍一个小故事，请耐心读完，相信之后的你会明白一些东西！
一天，一位年逾古稀的老太太，拿着一本旧作文问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天赋，将来是不是块当作家的材料？”
巴尔扎克接过看了看：“嗯，他天赋不大，灵气不多，凭这当作家很难。”老太太一听，笑道：“好小子，我以为你们当作家的什么都懂。没想到你连自己30年前的小学作文都看不出来！”
巴尔扎克笑笑说：“我没说错啊，我所以有今天，全靠苦熬苦写，并不是全靠天才和灵气啊！”
“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”这是被无数成功人士证明的箴言。巴尔扎克的故事告诉我们：勤奋是成功的垫脚石，别人可以做的，我们一样也可以，成功的条件只是你对待学习的态度，仅此而已！
诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱是生活中不可缺少的事情，但在我们这个花样年华把比黄金还珍贵的时间埋没在这些对自己无益的事情上毕竟是令人浩叹的。每个人都希望在自己有生之年取的一些骄人的成就，但是关键在于是否珍惜时间，历来为社会做出贡献的人无不寸阴必珍，寸阴必夺。
晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。”这话也是极有道理的.。任何人荒废时间则一事无成，珍惜时间则有成功的希望。成功永远追随勤奋者的脚步。让我们一起努力吧！现在行动起来为时不晚，我们将是祖国最美的一道彩虹！
一定要记住：莫等闲，白了少年头，空悲切！
勤奋成功的作文 篇六
每当夜深人静的时候，我们家书房的台灯总是亮着。灯下坐着一个人，她圆圆的脸，齐耳的短发，炯炯有神的大眼睛总是闪着自信的光芒。她一会儿在纸上写写算算，一会儿凝神思考，一会儿面带笑容。这个在全神贯注学习的人，就是我的小姨。
小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。有一次，家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。我和妈妈叫小姨一起去，小姨坐在书桌前头也不抬地说：“吃饭？多浪费时间呀！我这还有一道题没解开呢！你们去吧，正好让我一个人在家，没人打扰我。”我和妈妈摇摇头，无奈地走了。天黑了，我们回到家，小姨还在书桌前坐着，姿势都没变过。我轻轻走到小姨身后故意大声说：“今天的菜太好吃啦！小姨，有你爱吃的多宝鱼呢！”这时，小姨突然从椅子上跳了起来，一把抱起我转了几圈。我站稳后，吃惊地问：“小姨，没吃到好东西你还这么高兴呀！”小姨兴奋地说：“我终于把这道题解开啦！我花了三天的时间呀！这比吃什么山珍海味都香啊！”我看见小姨的脸闪闪发光，笑容像阳光一样灿烂，是那么美丽动人。
小姨经常说：“学习使人进步，知识使人强大。”小姨的刻苦勤奋给她带来了许多的荣誉和成就，也得到了周围人的尊敬和爱戴。我为有这样一个勤奋好学的小姨感到自豪，我要以小姨为榜样，刻苦学习，做一个自信强大的人。
