染雾小学生春天自命题作文 篇一
春天的美好
春天来了，大地变得生机勃勃。我喜欢春天，因为春天是一个充满活力和美好的季节。
春天的天气温暖而宜人，阳光明媚。我喜欢在阳光下感受微风拂面的感觉，感受到大自然的温暖。春天的天空湛蓝湛蓝的，白云像棉花糖一样飘在天空中，给人一种轻松愉悦的感觉。
春天的大地万物复苏。我喜欢在春天里看到树木抽出新芽、花朵盛开的美景。每天放学回家的路上，我都会看到路边的野花开得绚烂，五彩斑斓，仿佛是大自然给我们送来的一份礼物。我也喜欢听到鸟儿欢快的歌声，它们在树枝上跳跃，仿佛在为春天伴奏。
春天是生命的季节，也是学习的季节。在春天里，我可以和小伙伴们一起到户外活动，享受户外的乐趣。我们可以去公园里放风筝、踢足球，也可以去郊外采摘水果、观赏花海。这样不仅能锻炼身体，还能增长见识，丰富知识。
春天还是一个承载希望的季节。春天意味着新的开始，新的希望。在春天里，我会为自己制定新的目标，努力学习，成为更好的自己。我相信只要付出努力，就一定能实现自己的梦想。
总之，春天是一个美好的季节，它给了我们许多美丽和希望。让我们珍惜春天，珍惜生活，努力学习，追求自己的梦想吧！
小学生春天自命题作文 篇二
春天的冒险
春天来了，大自然开始复苏，万物开始苏醒。我喜欢春天，因为春天给我带来了无限的冒险机会。
春天的天气温暖宜人，是进行户外活动的好时机。我经常和小伙伴们一起去郊外探险。我们穿过青青的草地，走过清澈的小溪，来到一片茂密的森林。森林中有许多高大的树木，我们可以在树枝之间攀爬、跳跃，感受到冒险的刺激和乐趣。有时我们还会遇到一些小动物，如松鼠、兔子等，它们调皮可爱，让我们倍感快乐。
春天是植物生长的季节，我们也可以在春天里进行冒险探索。我们会到郊外采摘野果，品尝到大自然的味道。有时我们还会在田野里找到一些稀奇古怪的植物，如蘑菇、野花等，它们让我们对大自然的奇妙充满了好奇。
春天也是一个学习的季节，我们可以在春天里进行各种学习冒险。我经常去图书馆借一些有趣的书籍，了解一些新知识，开阔自己的视野。有时我也会尝试一些新的技能或兴趣爱好，如学习画画、学习弹奏乐器等。这些冒险不仅能增长见识，还能锻炼自己的能力，让自己变得更加优秀。
总之，春天是一个充满冒险的季节，它给了我们许多机会去探索和尝试。让我们勇敢面对冒险，享受春天带来的乐趣吧！
小学生春天自命题作文 篇三
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”迎着春风，踏着春雨，春天悄无声息的来了。北方的春天姗姗来迟，人们嗔怪着，却欣喜着，“这春天终于来了！”
看啊！春姑娘拿着她那七彩的笔，把世界装扮的绚烂缤纷，她有一只红色的笔，把花朵染红了；她有一只绿色的笔，把小草染绿了；她有一只蓝色的笔，把天空染蓝了。春风轻扶杨柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋润小草，弹一曲优美的乐章。春闹桃林，闹红了一树的桃花，桃花娇羞的展开了花瓣，杏花不甘落后，洁白的花朵似雪一般无暇，惹人喜爱，春天，多么多姿多彩！
听啊！“叽叽喳喳”，小鸟从南方归来，赞颂着美丽的春天；“哗哗啦啦”，小河融化了，跃动着生命的音符；“淅淅沥沥”，春雨轻轻地下着，“润物细无声”，悄悄地，怕惊扰了人们的梦乡，轻轻地，怕打坏了娇嫩的小草。“唰唰唰”，那是万物生长的声音啊，人们听了快乐啊，这定是一个好年头。春的声音都那么轻，那么令人愉快。
闻啊！那么香！甚至带着甜味，春风带着花香，轻轻地吹过；那么清新！春晨的空气令人陶醉，走在小路上，听着鸟鸣，贪婪的呼吸这少之又少的清新空气。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你听得到它的美妙动听，你闻得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣热烈，不似秋天般天高气爽，不似冬天般银装素裹。春天有她自己的韵味，自己的特点，那么令人喜爱。我不禁向春天问候：你好！
小学生春天自命题作文 篇四
春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”
杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”
我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。
我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！
重
小学生春天自命题作文 篇五
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
小学生春天自命题作文 篇六
春天是美好的季节，它代表着一年中一个美好的开始。可春姑娘总是悄悄地来，悄悄地散去。她，在哪里呢？
看！冰雪融化了，天气变暖了；柳条发芽了，万物复苏了；春雨淅淅沥沥地下着，竹笋静静悄悄地冒芽，这是春姑娘走过留下的脚印。
春天，在哪里呢？
