珍藏快乐作文 篇一
我珍藏的快乐瞬间
快乐是一种珍贵的情感,它可以让我们感到幸福、满足和充实。作为一个普通的小学生,我也有很多快乐的瞬间,下面我将和大家分享我珍藏的快乐瞬间。
一次我和爸爸妈妈一起去郊外旅行,那是一个美丽的夏日午后。我们来到了一座湖边,湖水清澈见底,周围绿树成荫,非常宜人。我迫不及待地脱下鞋袜,光着脚丫踩在湖水里,凉爽的水流顿时让我感到舒适和愉快。我和爸爸妈妈一起玩起了水枪大战,水花四溅,笑声不绝于耳。我用水枪瞄准爸爸妈妈,他们也不甘示弱地还击我。我们追逐嬉戏的身影在湖边留下了快乐的足迹。这一瞬间,我感到了无尽的快乐和幸福。
还有一次,我和同学们一起参加了学校组织的趣味运动会。比赛项目有蛋挞比赛、扔沙包等,大家争先恐后地参加,不仅展示了自己的才艺,还增进了同学们之间的友谊。我报名参加了蛋挞比赛,虽然我不太会做蛋挞,但是我努力学习,跟着老师的指导,终于做出了一盘美味的蛋挞。当我把蛋挞端到评委面前时,他们纷纷竖起了大拇指,给予我鼓励和赞赏。我心里充满了自豪和快乐,这一刻我觉得自己是最棒的。
珍藏的快乐瞬间就像是一颗颗美丽的珍珠,镶嵌在我生活的项链上,闪耀着温暖而宝贵的光芒。这些快乐瞬间给了我力量和勇气,让我更加积极向上地面对生活的挑战。我相信,只要我们珍惜每一个快乐的瞬间,生活就会变得更加精彩和美好。
珍藏快乐作文 篇二
快乐的珍藏
快乐是一种美好的情感,它可以让我们感到幸福、满足和充实。而我珍藏的快乐则来自于平凡而美好的生活中的点滴。
每当我放学回家的时候,我总是会看到妈妈在家里忙碌的身影。她正在准备晚餐,一边炒菜一边忙着给我讲一天的趣事。我看着她忙碌的身影,心里充满了满满的幸福和快乐。这份平凡的快乐让我觉得家是最温暖的港湾,妈妈的爱是最珍贵的财富。
还有一次,我和爸爸一起在花园里种花。爸爸帮我挖好土壤,我小心翼翼地将花苗埋进土里,并轻轻浇上水。看着花苗在阳光下茁壮成长,我感到一种无比的快乐和满足。这一刻,我明白了种花的快乐不仅来自于花的美丽,更来自于和爸爸一起努力的过程。
珍藏的快乐并不在于它的规模和程度,而在于我们能否用心去感受和珍惜。有时候,一句温暖的问候、一次愉快的笑声,都能给我们带来无尽的快乐。快乐的珍藏就像是一颗颗珍珠,串联成了我生活中最美丽的项链。当我遇到困难和挫折时,这些珍贵的快乐瞬间会给我力量和勇气,让我坚定地走下去。
珍藏快乐并不难,只需要我们用心去感受生活中的点滴美好。让我们一起珍藏快乐,让生活因为快乐而更加美好!
珍藏快乐作文 篇三
珍藏快乐作文
上了初中,结识了很多的良师益友。而发生在我们之间的事情,也都是那样令人捧腹。那些快乐给初中的时光涂上了亮丽的`色彩,那些快乐给平淡的日子缀满了迷人的音符。
“忘仔”诞生
话说一天上午,正是老班的语文课,我的好友又忘带语文书了,他小心翼翼地掩饰着,又装出一副镇定的样子,生怕被老班逮住。不幸的是,老班锐利的目光很快就发现了问题,好友只好乖乖地站起来。
老班念其态度不错
,并没有对他施以“酷刑”(罚写作文),但对他说了这样一句话:“你又忘带语文书了?从此你就是咱班的‘忘仔’了!”听了这番话,全班同学捧腹,而“忘仔”从此长了记性。
火星娃
老班有个“毛病”,就是她一上课就先进行一番提问。这不,刚一上课,老班就提了一个问题,然后说:“这道题简单吧?”同学们异口同声地回答:“地球人都知道!”随即,老班点起一位同学。谁知该生站起后竟然语塞。
另一生多嘴,插话道:“地球人都知道的问题,他不知道,那他是什么啊?”只听老班不紧不慢地说:“火星娃呗!”
全班同学狂笑三十多秒。
作业全部(不)写
下午放学时,各科作业布置完毕,老班又详细解释了一遍作业要求。其中有一项作业是做《基础训练》。第79页至80页训练题,有些学生依然不明白,问:“老师,79到80页到部(不)写吗?”
老班停了片刻,说:“我才不上你的当呢!全不(部)写是不可能的!全都写!”
全班笑得人仰马翻。
天上掉下个美差
八年级了,又增加了一门课程——物理。刚一上课,我们就被老师渊博的知识和幽默的语言所吸引,大家对物理科代表一职也充满了向往。
在将要下课的时候,坐在讲桌旁边的靳震宇同学忍不住喝起水来,还发出“巨响”。老师正在扫描全班,准备物色科代表,被这动静吸引了目光,于是说:“近水楼台先得月,就你来当这科代表吧!”真是天上掉下了一个大美差!靳同学惊得张大了嘴巴。
全班再次狂笑。
这只是我初中生活趣事中的一点点,还有很多未与你分享哦!那些快乐的日子啊,将成为我记忆中永远的珍藏!