初中学生作文:我与作文 篇一
我与作文
作文,是我初中生活中最常见的一项任务。每次老师布置作文,我总是感到无从下手,不知道如何展开思路,如何组织语言。但是随着时间的推移,我逐渐发现作文对我来说不再是一座难以逾越的高山,反而成为了一次锻炼自己思维和表达能力的宝贵机会。
刚开始写作文的时候,我总是感到无从下手。面对一张白纸,我的思绪纷乱,不知道该从哪里开始。但是我并没有放弃,我选择了先阅读范文,学习范文中的句式和表达方式。通过模仿范文,我逐渐找到了写作的方法和技巧,慢慢地能够将自己的思绪组织成一篇通顺的文章。
除了学习范文,我还注意积累素材。在平时的生活中,我会主动观察身边的人和事,积极思考并记录下来。这样的习惯让我在写作文时有了更多的素材可以借鉴,不再感到思路的困扰。同时,我也会主动参加一些写作比赛和活动,与其他同学交流,互相学习。通过这些方式,我不仅增长了见识,还锻炼了自己的写作能力。
通过不断的练习和积累,我逐渐发现作文的乐趣。写作文不再是一项枯燥的任务,而是一次展示自我的机会。在写作文的过程中,我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力,将自己的思考和感受融入到文字中。无论是描写自然风光,还是表达对社会问题的思考,我都能够用心去表达,用文字去传达。
通过与作文的不断接触,我也发现了自己的一些不足之处。比如,在写作文时我常常会遇到语言表达不够准确的问题,有时候也会出现逻辑不清晰的情况。为了改善这些问题,我开始主动阅读一些优秀的作品,学习其中的表达方式和写作技巧。同时,我也会请老师和同学帮助我修改作文,不断改进自己的写作水平。
总的来说,作文对我来说既是一项挑战,也是一次锻炼自己的机会。通过与作文的不断交流和探索,我逐渐找到了写作的方法和技巧,提升了自己的表达能力。我相信,只要我坚持下去,作文一定会成为我展示自我的舞台。
初中学生作文:我与作文 篇二
我与作文
作文,这个看似简单的任务,却让我感到无比头疼。每次老师布置作文,我总是面对一张白纸束手无策,不知道该从何处着手。然而,随着时间的推移,我逐渐发现作文对我来说不再是一座难以逾越的高山,而是一次展示自我的舞台。
刚开始写作文的时候,我常常会感到焦虑和无助。我不知道如何展开思路,如何组织语言,更不知道该如何运用修辞手法和表达方式,使文章更加生动有趣。但是,我并没有放弃,而是选择了主动寻求帮助。我请教了老师和同学,查阅了各种参考资料,以此来提升自己的写作能力。
除了请教他人,我还努力积累素材。我开始主动观察身边的人和事,用心去感受生活中的点滴细节。这些观察和感悟成为了我写作的重要素材,让我的作文更加生动和有血有肉。同时,我也会主动参加一些写作比赛和活动,通过与其他同学的交流和竞争,不断提高自己的写作水平。
通过不断的练习和积累,我逐渐发现作文的乐趣。在写作文的过程中,我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力,将自己的思考和感受融入到文字中。无论是描写自然风光,还是表达对社会问题的思考,我都能够用心去表达,用文字去传达。这种创作的过程让我感到无比愉悦,也激发了我对写作的热爱。
通过与作文的不断接触,我也发现了自己的一些不足之处。比如,我常常会遇到语言表达不够准确的问题,有时候也会出现逻辑不清晰的情况。为了改善这些问题,我开始主动阅读一些优秀的作品,学习其中的表达方式和写作技巧。同时,我也会请老师和同学帮助我修改作文,不断改进自己的写作水平。
总的来说,作文对我来说是一次挑战,也是一次成长的机会。通过与作文的不断交流和探索,我逐渐找到了写作的方法和技巧,提升了自己的表达能力。虽然写作依然是一项困难的任务,但我相信只要我坚持下去,一定能够取得更好的成绩。作文,让我发现了自己的潜力,也让我更加热爱生活和学习。
初中学生作文:我与作文 篇三
初中学生作文:我与作文
我是一名七年级新生,同学们中间流传“语文怕作文,代数怕方程。”可我偏偏既不怕作文,也不怕方程。谈起作文,要问我的写作经验是什么,我想,就是有缘、有感、有心。
说起有缘,首先我要感谢我的父母。如果说《幼儿智力世界》也可以算是“书”的话,那
么我开始阅读的年龄就是两岁。大字不识一个的我,只能看一看上面精美的图画,久而久之翻烂了,只好用订书机又订一遍。等到上了一年级,我认识了拼音,便一口气读完了《安徒生童话》和《格林童话精选》,这其中的经典人物,使我的生活变得丰富多彩。我不记得自己那时读了多少书,因为有些书是无事时在楼下书店里坐着看的,这些书对我的写作有着极为重要的影响。说起有感,也是从平时生活中观察到的。看见一个或一件有趣的物或事,写日记的时候,用几句话记下来,经常拿出来看一看,就凭这几个句子,仔细回想,添上一些平时从书本上积累的好词好句,最后添上自己的感受,这样便是一篇不错的作文了。你也许都不会相信自己能写出这样好的`作文来,而且基础也只是几个简单的句子,却被扩成了一篇长长的作文,一点也不累赘,也不用愁无材可写了,无事可叙了,写不到老师所规定的字数了,轻而易举地就能完成一篇好文章了。
说起有心,其实是我最近的感悟了。在我四年级时,也曾把作文当成一种枯燥无味的任务,结尾总是惊人的相似:“今天真开心”、“今天我真高兴”。当别人说我白看了那么多书时,我却很不服气地说:“别着急呀,我的灵感还没有苏醒呢!”到了七年级,我渐渐开始关注生活中的美,注重平时积累,我的“灵感”终于“苏醒”了!
我想,文学是一个奇特的世界,我不因为爱作文而整天沉迷于对未来的幻想和自己制造的虚假的世界中,我很少去做所谓的文学梦。我想,我爱写作文,只是把她当做我的贴心朋友,她给了我最真实的本色空间,因此,我格外珍惜和她相处的每一天,因为我并不知道在这条路上能走多久,能走多远。我想,写作其实也是一种快乐,只要有心,我的生活会更加充实,更加多彩,更加富有意义。