我的疯狂同桌作文 篇一
我的疯狂同桌是一个充满活力和创造力的人。他总是能给我带来许多惊喜和欢乐,使我在学校的生活充满了乐趣。
首先,他是一个非常有创意的人。他总是能想出许多独特而有趣的点子。一次,在我们的班级上演一场小品表演,他提出了一个非常有趣的剧本。他扮演一个笨拙的超级英雄,惹得全班大笑不止。他还喜欢在学校的活动中提供创意,比如在班级聚会上组织一场别开生面的游戏,让大家玩得开心。
其次,他是一个非常有活力的人。无论是在课堂上还是在课外活动中,他总是充满了活力。他喜欢参加各种体育运动,尤其是足球。每次放学后,他都会和一群朋友去踢足球,他总是能带动整个团队的士气。在课堂上,他也是一个非常活跃的学生。他总是积极参与讨论,提出自己的观点,并且乐于与他人分享知识。
最后,他是一个非常乐观和开朗的人。无论遇到什么困难或挫折,他总是能保持积极的态度。每当我感到沮丧或疲倦时,他总是会给我鼓励和支持。他相信只要努力,就一定能够克服困难,取得成功。他的乐观和开朗的性格也感染了我,让我更加积极向上。
总之,我的疯狂同桌是一个充满活力和创造力的人。他的存在使我在学校的生活更加有趣和充实。我很庆幸能够有他这样一个朋友,他让我的学习和成长变得更加丰富多彩。
我的疯狂同桌作文 篇二
我的疯狂同桌是一个充满了疯狂想法和行为的人。他总是能给我带来许多惊喜和意想不到的事情,使我在学校的生活充满了刺激和快乐。
首先,他总是有一些疯狂的想法。有一次,在我们的班级上演一场话剧,他提出了一个非常疯狂的剧本。他扮演一个穿越时空的科学家,引发了一系列令人捧腹大笑的情节。他的想法总是与众不同,充满了创意和想象力。他还喜欢尝试一些疯狂的实验,比如在化学课上做一些有趣的反应,让我们惊叹不已。
其次,他总是有一些疯狂的行为。无论是在课堂上还是在课外活动中,他总是能给大家带来一些惊喜。有一次,他在班级聚会上举办了一场疯狂的游戏,让我们尽情地笑和玩。他还喜欢在课堂上做一些搞怪的表演,让老师和同学都忍不住笑出声来。他的疯狂行为总是能够让我们忘记烦恼,享受当下的快乐。
最后,他总是能够给我带来一些意想不到的事情。无论是在学习还是生活中,他总是能够给我带来一些惊喜。有一次,他突然从口袋里拿出一只小狗,让我感到非常惊喜和开心。他还喜欢给我一些奇怪的礼物,比如一只发光的荧光笔,一本神秘的书籍等等。他的意外总是能够给我带来一些乐趣和惊喜。
总之,我的疯狂同桌是一个充满了疯狂想法和行为的人。虽然他有时让我感到摸不着头脑,但他的存在给我带来了许多快乐和欢乐。我很庆幸能够有他这样一个朋友,他让我的学习和生活变得更加有趣和刺激。
我的疯狂同桌作文 篇三
我的疯狂同桌作文
要是说起我的同桌,整个班是无人不知,无人不晓。因为——他太疯狂了!
疯狂之一:吼叫疯狂指数:☆
他的吼叫,全班人都领教过。那个吼劲,足以把五角大楼震塌!!记得那次,他找我借橡皮,可我正在用,不能借他。“我在用,不能借你。”我说出这句话后就担心了,可不,一股凉意往身上袭来。接着,一阵大吼“你这个小气鬼!你难道不知在江湖上走,最重要的是朋友吗?!你这个样子,一个朋友也没有,会混不下去的!!算了,我找别人借去!”哎,可真是倒霉,怎么会碰上这样一人啊?“好,好,好,听了你的教导,我知道了!把橡皮借你吧。”“对了,这才是哥们儿!以下省略5万字!)”
疯狂之二:踢球疯狂指数:
每次上体育课,同桌都盼着老师说“男生去踢球。”只要如此,球场上便会出现他活跃的身影。他踢球时才叫真正的疯狂!如果他是前锋,他会一边吼叫一边向前冲,直到把球射进对方的大门;如果他是中锋,他会抢过对方的球,咆哮着把球传给前方的兄弟(他这么叫,不干我事,不要朝我扔黄瓜);如果他是后卫,他会怒吼着拦下对方的射门,然后一个大脚传到前线(不过蛮臭的,可以给苍蝇当午餐。笑就笑吧,别给他听到了)!
说了半天,还没说他长相呢。他有张柚子脸,大眼睛,高鼻梁,薄嘴唇,黄牙齿,的却很难看。但是也不能怪他呀。呀,他又疯狂起来了,我先走啦!名字吗,碍与面子,我就不说了。啊
,他向我走来了,我先开溜了!