染雾读书乐在其中作文 篇一
我一直都很喜欢读书，因为在读书的过程中，我能够感受到无限的乐趣和收获。读书对我来说不仅是一种学习的方式，更是一种享受生活的方式。
首先，读书给我带来了丰富的知识。无论是小说、科普书还是历史书，每一本书都能带给我新的知识和见解。通过读书，我了解到了不同的文化、历史和人物故事，开阔了我的眼界。在阅读的过程中，我能够从书中汲取知识的营养，不断充实自己的头脑。
其次，读书让我能够沉浸在一个全新的世界中。每本书都是一个独特的故事，通过阅读，我能够进入书中的世界，与主人公一起经历他们的冒险和成长。这种沉浸式的阅读体验让我感觉自己仿佛置身于书中，与书中的人物一起经历种种奇妙的事情。这种体验让我忘记了现实生活中的烦恼，让我能够暂时忘记自己，享受阅读带来的乐趣。
最重要的是，读书让我成为一个更好的人。通过读书，我能够学到很多道理和价值观，懂得如何与人相处、如何处理生活中的问题。阅读不仅提高了我的语言表达能力和思维能力，还培养了我的同理心和思考能力。在读书的过程中，我与作者进行了一次心灵的对话，通过与作者的交流，我能够从书中的智慧中受益，并将其运用到我的生活中。
总的来说，读书对我来说是一种乐趣和享受。通过阅读，我可以获取知识、沉浸于书中的世界，同时也能够成为一个更好的人。读书是我生活中不可或缺的一部分，我希望能够一直享受读书带来的乐趣，并将阅读的习惯一直保持下去。
读书乐在其中作文 篇二
读书是我生活中最喜欢的活动之一。每当我读书的时候，我总能找到一种乐趣和满足感。读书不仅让我学到了很多知识，还让我愉快地度过了许多时光。
首先，读书对我来说是一种放松和享受。在繁忙的生活中，读书成为了我放松心情的最佳方式。无论是躺在床上、坐在书桌前，还是在公园里，我都可以随时随地地阅读。通过读书，我可以远离喧嚣的城市，进入一个宁静的世界。在这个世界里，我可以与书中的人物一起经历各种故事，感受他们的喜怒哀乐。阅读让我忘记了一切烦恼，让我感到身心愉悦。
其次，读书让我不断学习和成长。通过阅读，我能够学到很多知识和见解。无论是文学作品、历史书籍还是科普读物，每一本书都给我带来了新的启发和思考。通过阅读，我不仅了解到了不同的文化和历史，还学会了如何思考和分析问题。阅读不仅提高了我的阅读能力和写作能力，还培养了我的批判思维和创造力。读书让我不断学习和成长，成为一个更加全面发展的人。
最重要的是，读书给我带来了快乐和满足感。每当我读完一本好书，我总会感到一种满足感和成就感。通过阅读，我能够进入一个全新的世界，与书中的人物一起经历各种冒险和成长。这种与书中的人物的共鸣让我感到快乐和满足。读书让我体验到了各种情感，让我感受到了生活的美好和多彩。读书的乐趣是无穷的，我希望能够一直保持对读书的热爱，继续享受阅读带来的快乐。
总的来说，读书是一种乐趣和享受。通过阅读，我可以放松和享受，学习和成长，快乐和满足。读书已经成为了我生活中不可或缺的一部分，我希望能够一直保持对读书的热爱，并将阅读的习惯一直延续下去。
读书乐在其中作文 篇三
不知道从什么时候开始，我就开始迷上了读书，不仅仅是嵇老师要求我们每天回家晚上读书，我自己也很喜欢读书，只不过我有一个坏习惯，就是，放学回家的第一件事情不是写作业，而是看书。
书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活，《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记，通过生活中的点滴小事，把爱表现得很完美……
星期四那一天，我拿到语文试卷的时候，我彻底愣住了三个鲜红的数字让我忐忑不安，因为老爸对我的要求是90分以上。这可怎么办?回到家，我把试卷拿给老爸看。老爸说：“我跟你说过多少次了，要先完成作业在看书，你看才考这么一点分。”于是就把我臭揍了一顿。读书的过程是快乐的，可是酿成了81。5分的苦果。
晚上在看书的时候，我读到赖宁的一个小故事：赖宁小时候不会跳绳，可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说，向老师借了一根绳子就回家去了。第二天，赖宁一瘸一拐走进教室的时候，大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了，赖宁在跳绳考试中得了满分。
这个时候，我才突然感觉自己的懦弱，嵇老师常说：“书中自有黄金屋。”我没有看到黄金，却看见了老爸的巴掌。我爱读书，我认为，读书的感受就是五个字乐在读书中。
读书乐在其中作文 篇四
朗琪罗这位画界名人。他只知道埋头工作，却无暇顾及自己生活的环境。他对工作的热爱和执着是我学习的精神。这就是我敬仰的艺术精英。
音乐家奏出美妙动听的音乐，净化了我的心灵；
画家描绘出绚丽多彩的美景，陶冶了我的操行；
文学家撰写富有哲理的作品，感染了我的身心。
感谢这些名人伟人，让我带着他们的灵性，学习他们的精神，伴着读书的快乐在人生道路上欣喜前行。
将后来，我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为书中那春日花之艳丽，夏日雨之激烈，秋日枫之纵美，冬日雪之飘逸是要用心去感悟。
我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为书中描绘的神奇的自然景观，充满乐趣的幽默故事，美丽动人的神话传说可使我忘却忧愁和痛苦。
我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为书帮助我们摆脱精神束缚，跟上新时代的脚步，帮助我吸取失败中的教训，让我少走弯路。
我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为在书中可以插上梦想的翅膀，与先哲们同游，走过迷人的仙境，到达神奇的国土；可在烟波浩淼的洞庭湖上泛舟，可在寂静无声的顿河边漫步，可在凄清寂冷的月宫中逗留，可在风景秀美的花果山上云游。
我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为书让我懂得了帮助别人其实也是在对自己的帮助；让我明白了大灾有大爱这种传统美德永远拥有；让我知道了真情无限，真爱永久；让我领悟到一方有难全世界人民齐伸救援之手，爱心不分国度；让我感受的中华民族的凝聚力万古不朽！
……
我对书的感情依旧，因为读书也是一种寻求快乐的途径。读书，让我乐在其中，乐以忘忧。要知道，书——并不是装饰品，也不是陈列品，而是寄托精神的一方乐土。
我快乐，因为我常读书。
读书乐在其中作文 篇五
每个人都有属于自己的兴趣爱好，而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去，陶醉在其中。如：有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，也有的人喜欢运动，听音乐会，唱歌……而让我陶醉，快乐的是大家的好朋友－－读书。
生活中，我们离不开读书。读书，是走向成功的关键，只要有知识才能走向成功。读书，会让我们进步，让我们跟得上时代的进步。同时，读书也是让我们陶醉的一种方式。每当我遇到烦恼，书总是陪伴着我，陪着我在书海中遨游，陪着我寻找解决的方法，陪着我一次次渡过烦恼。而在平时，我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书，我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里，我仿佛回到自己的童年。在这个世界里，回让我知道不同的人有不同的童年，有悲惨的，有快乐的，有痛苦的……，如：《卖火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲惨的……而｀在作文的世界里，回有许多让人回味的地方：可以提高我们的写作能力，可以通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物，还可以把自己的作文同她人的做比较，取长补短。而关于科技的书，你读后就会觉得很慢有趣，它们能让我们知道某些科学道理……如：为什么用笔杆与头相互摩擦后，可以吸起一些小纸片？原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多，我举个例子吧！
在某月的一个下午，天下着大雨。许多同学一下课就跑去看雨景，而我在教室里看书。正看得入神，突然，肩膀被拍了一下，我一转头，才知道是邻桌的同学在捉弄我，我没生气，继续看我的书。他见我没反应，只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气？这就是因为＂快乐的时候，什么都好＂，所以读书让我觉得快乐，还有利于修身养性。
读书，让我忘记烦恼，乐在其中。读书，使我开阔视野，利于修身养性……
读书乐在其中作文 篇六
我这个人不打麻将不打牌，忙里偷闲时就喜欢看一点书，喜欢上网浏览国内、国际新闻，尤其喜欢关注企业改革方面的书和资料，如《省委书记》、《突出重围》等等。从中吸取知识、拓展视野，同时也充实自己的业余生活。
其实我们每一个人一生都在学习，只不过学习的方法有所不同：有的是在课堂上听老师传道、授业、解惑；有的是在社会实践中边干边学； 有的是在上网学习。
市场经济以来，由于知识更新速度来的太快，过去课堂上学到的知识已经远远不能适应当前市场激烈竞争的需求，不少同志挤出业余时间“充电”学习，我们身边也有不少同志在参加某种形式的学习，只不过我们不知道罢了。
学习，使人快乐。记得七十年代上山下乡在黑龙江兵团农场时，我和另一位上海同志在每年冬季里每天负责向连部食堂和当地居民供应100斤黄豆的豆腐。冬季来临，夏秋两季积攒下来的干柴很快用完，随之而来的湿柴，湿柴要劈的很细，使用之前还要烘干，带来的劳动强度、麻烦不言而喻。由于火苗小，锅底温度达不到要求，不够火候，经常糊锅、串烟，一锅锅豆腐因糊锅和串烟经常报废。提高工效，改造土灶，刻不容缓，请求连部同意后，向老农求教，向书本要知识，经过不断观察、摸索、学习。改进后的新灶，由于增加了通风装置和炉门挡板，湿柴也不用劈的很细，使用之前也不用烘干，随用随取，相当方便。湿柴燃烧的问题解决了，劳动强度同时也降低了，工作效率大大提高，烧两锅豆腐的时间由原来的四小时降为二个半小时。我曾为自己这个小小的改造成果暗喜不已，从此，学习也成了一件快乐的事情。
1979年随着大返城的高潮，进入新的工作环境，工作岗位和对象都改变了，为了适应工作环境的需要，进入新工作单位的第二天，便“走后门”进业余学校补习文化。现在想一想那时代也可笑：一个初中只读过半年的学生也叫“知识青年”，充其量只能算一个“识字青年”。经过几年的系统学习，学完了初中、高中的全部课程，期间还破格参加企业脱产一年中专机械班的学习，1985年春季打算参加成人高考，由于种种原因未能如愿，当时我已在厂技术科从事结构设计工作。
未能参加高考，也就意味着不能进入高校深造。于是我把大量的精力用在本职工作中，提高业务水平，提高设计质量，虚心向老前辈和工人师傅学习，多看、多问、多想，同时参照书本中的理论知识，用于自己设计的产品中。作为一名结构设计人员参与课题组和其它师傅一起工作，和师傅们一起参与设计过的产品，有多项产品荣获国家、铁道部、通信信号总公司、上海市优质产品证书。如今，我又在生产计划调度岗位上工作，从事生产作业计划的编制、下达。从原材料、元器件的采购、零部件的加工到产品的组装、检测、报交、到产品的出厂，以及售后服务，亲眼目睹自己负责的产品出厂，又从用户那里传来产品成功应用的喜讯，心里无不为之充满快乐与高兴，为企业的产品能为铁路通信、信号，为铁路运输逐渐走出瓶颈而感到欣慰。
1997年，中国铁路通信信号总公司在成都西南交通大学举办生产管理学习班，企业派我也参加了学习，时间虽短，只有一个月，但受益匪浅，学习中教师们讲了许许多多先进的生产管理经验。学习时大家参照企业生产管理现状，发现企业在生产管理中有许多不尽人意之处，企业的前途和命运不得不引起大家的关注。在市场竞争中，过去那种粗放型、劳动密集型的生产方式已被淘汰，在进入知识经济的时代，企业若跟不上市场变化的步伐，就会落伍。
回厂以后，根据自己有着技术设计方面的经验，以及生产管理方面的工作实践，以企业生产加工为模式，写了篇文章，名为《一种新型的生产管理技术——成组技术》这篇文章，1999年获得中国铁路通信信号总公司第一届生产管理优秀论文二等奖，同年又被上海市通信学会第九届学术年会采纳收编，20xx年又写了一篇，《向市场经济下的生产管理要效益》获企业三等奖。
我深深地感触到养成长期读书学习的习惯，对于提高个人的素质、修养也是有益的。古人云：书中自有江山策，书中自有黄金屋，讲的就是这个道理，也是讲读书学习的重要。同样，读书学习也就乐在其中。
纵观我国经济发展历程，终于以一个发展中国家的身份加入了WTO。这对一个企业来讲，即是机遇，以是挑战。目前企业正处于一个进入WTO后的过渡期（也可讲是保护期、适应期或转型期），企业的经营模式正由计划经济转向市场经济，同样企业的生产经营为迎合市场的需求也由过去的大批量少品种的生产方式转向多品种小批量生产方式，随着科学技术的进步和市场需求的多样化，产品的品种会越来越多，企业之间激烈的竞争又促使新产品的研发和产品的更新换代的周期越来越短，一些长线低附加值产品被淘汰，取而代之的是设计、生产周期短的新产品（时间紧、任务急、周期短）。市场经济下的中国铁路通信、信号市场不可能永远不开放。据报道：加 WTO 以来，对我国企业来讲，还有三至五年的适应时间，到那时，国企市场将对外开放，在这种形势下，大家如何面对？学习，学习再学习，只有通过自身不断地学习、提高、吸取积累知识，与时俱进，企业才能有发展的后劲。
大家都来做快乐读书“先生”吧！
