染雾陪小妹妹玩“打击乐”作文 篇一
我有一个可爱的小妹妹，她非常喜欢音乐。有一天，我决定陪她一起玩“打击乐”，给她带来一些快乐和乐器的启发。
我们首先选定了一套简单的打击乐器，包括小鼓、木琴和铃铛等。我告诉小妹妹，每一种乐器都有它独特的声音和演奏方式。我们先从小鼓开始，我教她怎样用鼓槌敲击鼓面，让她感受到不同力度和位置的敲击会产生不同的声音。小妹妹非常开心地学习着，并很快掌握了基本的敲击技巧。
接着，我们尝试了木琴。我教小妹妹用琴槌轻轻地敲击木琴的音键，她发现每个音键都会发出不同的音高。我鼓励她试着弹奏一些简单的旋律，她很快就能辨认出不同音符之间的差别，并用正确的节奏弹奏出来。我看到她脸上的笑容，知道她正在享受这个过程。
最后，我们来到了铃铛面前。我告诉小妹妹，铃铛是一个非常特别的乐器，轻轻一摇就能发出清脆悦耳的声音。我教她如何用手指碰触铃铛，让她感受到铃铛的音色之美。小妹妹非常喜欢这个乐器，她不停地摇晃着铃铛，享受着音乐带来的愉悦。
整个过程中，小妹妹充满了好奇心和探索欲望。她用自己的方式演奏着乐器，展示着她的创造力。而我则在旁边鼓励和指导着她，帮助她更好地理解和感受音乐的魅力。
通过这次与小妹妹一起玩“打击乐”的经历，我看到了她对音乐的热爱和天赋。我确定，她将来一定会成为一位出色的音乐家。同时，我也感到非常开心和满足，因为我能够陪伴她一起成长，并与她分享音乐的快乐。
陪小妹妹玩“打击乐”作文 篇二
我有一个非常可爱的小妹妹，她对音乐充满了浓厚的兴趣。为了培养她的音乐天赋，我决定陪她一起玩“打击乐”，让她体验音乐的魅力并激发她对音乐的热爱。
我们开始选择了一些简单的打击乐器，如小鼓、钹和木琴。我告诉小妹妹，打击乐器是由不同的材料制成，每一种材料都会产生不同的声音。我示范了一下如何敲击小鼓，告诉她不同的敲击力度和位置会带来不同的音色。小妹妹很快掌握了技巧，并开始尝试用自己的方式演奏小鼓，她的脸上洋溢着自豪和兴奋。
接下来，我们来到了钹面前。我告诉小妹妹，钹是一种金属打击乐器，可以通过摩擦或敲击产生不同的音色。我示范了一下如何用手指敲击钹，让她听到了钹发出的清脆声音。小妹妹立刻被这个神奇的乐器吸引住了，她不停地敲击着钹，享受着音乐带来的愉悦和欢乐。
最后，我们来到了木琴前。我告诉小妹妹，木琴是一种由不同音键组成的打击乐器，可以演奏出美妙的旋律。我教她用琴槌轻轻地敲击木琴的音键，让她感受到不同音键之间的音高差别。小妹妹很快就能辨认出不同音符的声音，并开始用正确的节奏弹奏出简单的旋律。她的脸上洋溢着自信和快乐。
通过陪小妹妹玩“打击乐”，我看到了她对音乐的热爱和天赋。我相信，通过不断的练习和培养，她将来一定会成为一位出色的音乐家。同时，我也为能够与她一起分享音乐的快乐而感到非常幸福和满足。我会继续陪伴她，帮助她成长，并与她一起探索更多乐器和音乐的世界。
陪小妹妹玩“打击乐”作文 篇三
陪小妹妹玩“打击乐”作文
以前一直有听大人说，小朋友的模仿能力非常强，我之前还不觉得，只到昨天陪亲戚家的小妹妹一起玩的时候才发现这句真的好有道理。
小妹妹还不到两周岁，只会说几句简单的话，但几乎能听懂我们讲话的意思。
昨天刚好大人们在忙，于是陪她玩的任务就落在了我的肩上。
我原本还在想着要和她玩着什么，看到地上有几本漫画本，叫她乖乖坐着，我讲故事给她听。可小朋友好像没什么耐性，才听了两三个字就跑一边去玩。
我赶忙跟上前去看看她要做什么，这才发现，她把角落里的几个空奶粉罐抱出来了。我灵机一动，直接跟她一起把几个空罐子一起放在客厅地上，旁边还有几把小竹凳，小塑料凳，刚好其中一个小竹凳上面有两根小条松了，我就拿下来当成了鼓槌，在几个罐子还有椅子边上一顿敲，还别说，真有点“打击乐”的感觉。
小妹妹一看我这么做，也觉得好玩，抢我一只“鼓槌”也跟着敲打起来。我
小手有点儿笨拙，可是也给敲出点乐感，而且，她看我怎么敲打，就跟着模仿，还真的像是一个小小的打击乐队员，哈哈。
通过这件事，我才明白，原来我们自己小时候学东西也是这样一点点去模仿学习的。
