染雾我的良师益友作文 篇一
我的良师益友
在我人生的道路上，曾经有一位良师益友给了我很大的帮助和指导。他就是我的数学老师，李老师。
李老师是一位年轻有活力的教师，总是充满激情地教授数学知识。他教学生动趣味性与知识性的相结合，使得我们对数学产生了浓厚的兴趣。每次上课，他总是以生动的语言和形象的例子，给我们讲解抽象的数学概念，让我们能够轻松理解和掌握。他还会设计一些有趣的数学游戏和挑战，激发我们的思维能力和创造力。在他的引领下，我对数学的兴趣不断增长，成绩也有了显著的提高。
除了教学上的帮助，李老师还经常和我们交流生活和成长的经验。他是一个非常开朗和乐观的人，总是给予我们积极向上的力量。他鼓励我们要有目标和追求，要勇敢面对困难和挑战。他告诉我们，只有不断努力和奋斗，才能取得成功。每次听完他的讲述，我都感到鼓舞和激励，对未来充满了信心。
在我遇到困难和疑惑的时候，李老师总是耐心地倾听和解答我的问题。他从不嫌烦，总是用简单明了的语言帮助我理解和解决困难。他教会了我如何思考问题，如何找到解决问题的方法。他的耐心和细心让我感受到了他对我的关心和关爱，让我倍感温暖和安慰。
在我参加数学竞赛的时候，李老师给了我很大的支持和鼓励。他为我提供了大量的习题和参考资料，帮助我进行系统的复习和训练。他还为我策划了一些特殊的训练课程，帮助我提高解题能力和应试技巧。在他的指导下，我参加的数学竞赛取得了不错的成绩，更重要的是，我学会了如何面对竞争和挑战。
李老师就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。他的教诲和关怀让我感受到了师生之间的深厚情谊。我将永远铭记他的教诲和帮助，努力向他学习，成为一个有才华和有责任心的人。
我的良师益友作文 篇二
我的良师益友
在我的成长过程中，有一位老师给了我很大的帮助和指导，他就是我的语文老师，王老师。
王老师是一位极富教育热情和耐心的老师。他总是用深入浅出的方式给我们讲解语文知识，让我们能够轻松地理解和吸收。他注重培养我们的语文思维和表达能力，经常组织各种讨论和写作活动，让我们能够自由地发表自己的观点和见解。他还会为我们推荐一些优秀的文学作品，激发我们的阅读兴趣和文学鉴赏能力。在他的引领下，我对语文的理解和运用能力得到了大幅提高。
除了教学上的帮助，王老师还是一位关心我们成长和生活的良师益友。他经常和我们交流心情和生活的感悟，鼓励我们要积极向上，勇敢追求自己的梦想。他还会给我们分享一些名人的励志故事和经历，让我们从中学到人生的智慧和启示。他的言传身教让我感受到了他的真诚和关怀，让我觉得自己不再孤单和迷茫。
在我写作文的过程中，王老师总是给予我耐心的指导和建议。他帮助我审查和修改作文，指出我的不足和错误，并提供一些宝贵的写作技巧和方法。他还鼓励我多读经典名著，培养自己的文学素养和写作能力。在他的引领下，我的写作水平得到了极大的提高，我也逐渐找到了自己的写作风格和表达方式。
王老师不仅在教学上给了我很多帮助，还在我人生的道路上给予了我很多指引。他让我懂得了如何热爱生活和追求理想，如何做一个有思想和有品德的人。他教会了我如何正确看待自己和他人，如何处理人际关系和团队合作。他的教诲和榜样让我受益匪浅，成长为一个更加自信和坚强的人。
王老师就像一位温暖的阳光，照亮了我前进的道路。他的教诲和关怀让我感受到了师生之间的深厚情谊。我将永远铭记他的教诲和帮助，努力向他学习，成为一个有文化和有品德的人。
我的良师益友作文 篇三
前几日，学习了《弟子规》这部培养孩子良好生活习惯的好教材，学了它，我明白了许多，使我受益匪浅。
这本书堪称是启蒙养正、教育子弟敦伦尽分、防邪存诚养成忠厚家风的最佳读物。全书分为七个部分“入则孝”、“出则弟”、“谨”、“信”‘“泛爱众”、“亲任”、“余力学文”。“入则孝”讲的是人子之道，就是孝；“出则弟”讲的是兄弟相处之道及在长辈前的规矩；“谨”讲的是人的自制力，独立生活能力和做事能力；“信”讲的是人的信用和信念；“泛爱众”讲的是以广泛的爱心对待社会大众；“亲任”讲的是要选择良师益友；“余力学文”讲的是学习圣典的态度、方法。
这七部分令我感触最深的是“泛爱众”和“信”。“泛爱众”使我明白了：对待他人、要以一颗友爱之心，因为人类生活的纽带，就是爱心。想起往事，不觉面红起来：
炎热的夏天，知了不安分的叫个不停，听的人一阵心烦。喝着冰水，行走在大街上，看着道路两旁的花也被晒得无精打采，更烦恼这天气了。忽然闻到一股刺鼻的味道，简直令人作呕。我顺着味道找出了源头：呵！原来是一个乞丐。看着他衣衫褴褛，蓬头垢面的样子，闻着那三级大风也刮不走的味道，我简直不想从他身边经过，对他厌恶至极，将天气的罪恶都追加到他的身上。可又绕不过去，没有办法，捂着鼻子，快速奔跑起来。“小姑娘，行行好吧，我一个人被生活所迫……”路过乞丐的是时候，他忽然伸出手抓住了我的衣角。看着他那脏兮兮的手，我不由大怒：“你把我的衣角都弄脏了，快放手”。乞丐一脸无奈的放了手，不可置信带着乞求的眼神并没有打动我。我气呼呼地大步离开，还不时回头瞪他几眼。现在的我，不会再这样了，我会尽力的帮助他们，对于他们，还会产生怜悯之情。
“信”使我明白了：做事要以诚信为则。记得一次我在家中淘气，将茶杯打碎了。看着爸爸怒气冲冠的样子，我没有诚信，说是喵喵﹝大花猫﹞干的。现在想来，真不应该，不仅不讲诚信欺骗了家人，还使花猫受了委屈。
《弟子规》是我的良师益友，学了它，我明白了许多，明白了要诚信做人，要有孝道，要有一颗友爱之心等道理。它使我受益匪浅，我会认真学习并遵照它的内容去做，从而使自己变成更加优秀的人！
我的良师益友作文 篇四
对于书，它既是我一位记忆深刻的良师，也是我一位要好的益友。没有什么东西能替代。
在我走在一条陌生的路上迷路时，回想读过的书，书就像一位良师，帮我指引前方正确的路；在我失落无助的时候，拿起一本自己喜欢的书，书就像一位益友，陪伴在我身边，给予我安慰；家里有很多柜子，最多的还是书柜，其中有世界十大名着，各种童话，曹文轩等小说系列，各类作文书，文学经典等。其中我最喜欢的是心理学系列的《神啦！万能的需求心理学》。
我对于这本书的喜爱，不亚于我对吃的喜爱。记得在上个星期，放假期间，我每天都拿着这本书看，早晨吃早餐的时候拿着，上厕所的时候也拿着，晚上睡觉前也要放在枕头边，到了第四天的上午，我才开始准备下午的生地考试，可是，我还是舍不得那本书。到了下午考试出了考场之后，又是伤心又是高兴，伤心是因为放假为了看书没复习，高兴是因为我有的时间看书了。
这本书的序言的标题有点吓人---一个脑袋，三个灵魂。这个标题也是让我喜欢这本书的原因之一，它（序言标题）有点吓人，也有一种让我想要看下去的兴趣，我想要探个究竟。其中序言的内容很有趣，它引用了孔子对于“渴不饮盗泉水，热不息恶木阴”做法，引用了比尔。盖茨赚了580亿美元，又捐了580亿美元的事情，告诉了我们人类的三个灵魂；感性的快乐；理性的利益；圣性的意义这既是人类的三个灵魂，也是人类的三大需求。
在这本书中，最值得我去喜欢的，是作者总是喜欢问为什么，然后再去解答，他的解答不是一种根据枯燥无味的科学依据来答，而是通过举例加以引用，有时还会有笑点在其中，让每一位读者读起来都很轻松愉快。
书，一个无可替代的良师益友，它可以给我带来快乐和知识，也是一种可以让我冷静下来，让我废寝忘食的唯一东西。
我的良师益友作文 篇五
你们知道吗？我有一个好朋友，你们猜他是谁？对了！他就是我的爸爸。简单的说，爸爸是我的良师益友。
我的爸爸很好学，而且很爱动脑筋，我一遇到不懂的题目，去问我他。一次，他正在看电视，我碰到了一道难题，于是便去问。他见我向他走来，便笑道：“来，来，来，让我看看，好让我这个‘数学家’为你排忧解难”。呵，亏他想得出来，我可是一本正经地去问他，他却漫不经心地嘲笑我，我是又气又恼又好笑。他一边这样说着一边接过题目，扫了一眼，习惯性地皱起眉头，用一根手指不停地摸着嘴边，轻轻地倒吸一口气，装出一副苦思冥想的样子，说：“这题目的确很难，难怪我的女儿给绊住了”。接着，便耐心启发，讲解思路，娓娓道来。其实，他在我遇到难题时总是这样的，既把我的紧张情绪给缓解了又不厌其烦的帮我讲解分析，还不时地夸奖我鼓励我，要我开动脑筋举一反三，自己思考出其他的思路和方法，而且，一般都会再出一道同一类的变化题型，若我自己找到思路了，他就会欣然一笑，语重心长地说：“这类题目以后要多思考，学会自己变化题型，拓宽思路，才能一通百通啊。”于是，招呼我看一会儿我爱看的电视。“学，就要用功地学，玩，就得开心的玩。”这句他经常挂在嘴边的话，成为了我的座右铭。
学习之余，就到了我和这位朋友的玩耍时间。每当这时，我一点也不觉得他是爸爸，就是一个好朋友，好伙伴！我俩通常会玩“套圈”，就是在地上放上几件物品，每人拿八个圈去套地上的物品，一轮一轮地轮流套，直至套完，最后，看谁套取的物品多谁就是赢家。虽然大多是我输，但那是总是我一天里最开心的时刻，有时他也会故意让我，我会更努力的想赢他，玩的兴致也就更高了，一天的学习疲劳全没了。
我真是太幸运了，有一位这样的爸爸，无论我在他身上爬啊弄啊他都不发火不嫌烦。有一次，我在他头上扎了好多小辫子，他不但没恼，反而自己同我一起照照镜子，开怀大笑。
爸爸，我的名副其实的良师益友。
我的良师益友作文 篇六
我认为：读书要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求多。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。就让我投入地爱一次读书吧！
读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选剔除，灌输新的知识。真正投入地爱一次读书，才能了解其中的韵味。
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你，这就是读书所蕴含的神韵。
“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯;文，愈久愈香。”字里行间中透露的是书要多读，读得越多收获越丰盛;读得越深，知识越充实。品书是读书不可缺少的一部分，只有品得深，才能品得真。“读好书，读书好，好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。只有读书读得多，才能真正理解其中所蕴含的知识，才能发自心底的感叹其中的奥妙。只有投入地爱一次读书，才能领略到其中无限的美妙与浩瀚。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”英国作家尤安？艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的'毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
书，是我的良师益友。读书让我快乐，读书让我进步。投入的爱一次读书，方能体会其中的精神！
