染雾描写我的同学的作文 篇一
我有一个同学，他叫小明。小明是一个非常聪明和勤奋的学生，他的作文水平也非常出色。
每次老师布置作文时，小明总能迅速理解题目，并迅速构思出自己的写作思路。他的作文开头总是引人入胜，能够吸引读者的注意力。无论是描写事物的作文，还是叙述故事的作文，小明总能用生动的语言和细腻的描写给人以强烈的感触。
小明在写作时善于运用各种修辞手法，使作文更具艺术感。他善于运用比喻、拟人等手法，使作文更加生动。比如，在一篇描写春天的作文中，小明写道：“春天来了，大地仿佛换了一身新装，花儿在田野里争相绽放，宛如一位害羞的少女踏着轻盈的脚步向人们走来。”这样的描写使人感受到了春天的美丽和活力。
除了语言表达上的优秀，小明的作文逻辑清晰，结构严谨。他常常在开头点明主题，然后通过论证、举例等方式来展开论述，并在结尾总结全文，给人以深刻的印象。这样的写作结构使读者能够清晰地了解到小明的观点，并能够跟随他的思路进行思考。
最令人钦佩的是，小明不仅在语言表达和结构上做到了出色，他的作文还充满了思想和感情。他对生活的感悟和对社会问题的思考都能够通过作文表达出来。他的作文不仅仅是堆砌了一些华丽的词语，更是通过真实的情感和思考去触动读者的内心。
总的来说，小明是一个作文天才。他的作文不仅在语言表达上出色，而且在思想和感情的表达上也非常出众。我非常佩服他的才华和努力，也希望能够向他学习，提升自己的作文水平。
描写我的同学的作文 篇二
我有一个同学，他叫小红。小红是一个非常有创造力的学生，他的作文总是带有独特的风格和想象力。
小红的作文常常以奇思妙想的题材和情节引人入胜。他不拘泥于现实，善于将自己的想象力融入到作文中。比如，在一篇描述太阳的作文中，小红写道：“太阳是一位火红的大哥哥，他每天都穿着一件金色的夹克，骑着一辆闪亮的自行车在天空中穿梭。”这样的描述让人感到耳目一新，仿佛置身于一个奇幻的世界。
除了独特的想象力，小红的作文还充满了情感。他能够通过作文表达自己的内心感受，让读者能够感同身受。在一篇描写家庭的作文中，小红写道：“家庭是一道温暖的风景线，爸爸像一座坚实的山峦，妈妈像一朵娇艳的花朵，而我则是他们的希望和骄傲。”这样的描述让人感受到了小红对家庭的热爱和感激之情。
除了语言表达上的独特和情感的表达，小红的作文还很注重细节描写。他善于捕捉生活中的细微之处，通过细腻的描写让作文更加生动。比如，在一篇描写雨的作文中，小红写道：“雨点像悦耳的音符，弹奏着美妙的乐章；雨滴像小精灵，跳跃着在大地上。”这样的描写使人仿佛能够感受到雨水的清凉和音乐的美妙。
小红是一个作文天才，他的作文充满了创造力、想象力和情感。他的作文让人陶醉其中，希望能够一直看下去。我非常佩服他的才华和独特的写作风格，也希望能够向他学习，提升自己的作文水平。
描写我的同学的作文 篇三
关于描写我的同学的作文
教室里静悄悄，同学们都很“规矩”地坐着，偶尔有几个大胆的男生前后看一下自己的新伙伴。
班主任进来了，他让大家互相认识一下，点著名：“王伟”，“到”洪亮的声音。“章彼”，“到”声音低而婉转……我把目光投向她，她中等个子，相貌平常；双眼却十分清亮有神，似乎有一种摄人的威力，令人难以忘却。
名点完了，班主任简单介绍学校情况后，便开始确定班委成员，叫章该担任班长，王伟担任副班长，我担任学习委员……班主任说：“这是临时班委，过半个学期后由同学们自己竞选。”我似乎不相信自己的耳朵，她竞是我的“上司”？凭我多年的班长经历，又是市三好生代表，却屈居人下？我便对她替锡了，我暗暗下了决心要战胜她。同学们也都悄声议论着，对竞选也许都发生了兴趣，不知哪个冒失地说：“竞选是选‘总统’。难道女生能当我班的‘总统’呀？”怪声怪气的声音传遭教室，大家哄然大笑。我连忙誉了她一眼。见她只是抿了抿萦嘴唇，毫无但色。
第二天上课，我听着她喊声“立正！"声音比昨天大了点，而我很不服气，“女人居然也……”我不想起立，不知怎的，大家都立正，我也只好起身。接着老师开始提问，正好叫她回答。这下我又来了“发现”她的机会，只见她很快地站了起来，稍迟疑一下，我心里很高兴。但她接着回答了，很干脆、简洁，老师赞许地点点头。我转过脸想看看她洋洋自得的神气，而她却平静地坐下了。不知怎的，我隐隐地有些不自然。
但我依然不由己地挑剔她的一切，她似乎有一种什么因素吸引着我，但她的性格对于我还是个谜。同学们都说她怪，大部分男同学都说在竞选中要战胜她，只有让男子汉来主宰这个班，班级才有生气。何明说：“我要发表演说。如果让我当斑长，就要成立班排球队，音乐队……把班级搞得生气勃勃！那时，你们就可享受我当班长的乐趣哄！”但我从没听她说这样的话，也许她对这一切不感兴趣。
一天晚饭后，我向教室走去，前面是两个同班女生。只听她们说“我们女生是不能当班长的，如果男生乱来，有什么办法啊？我看章故还是别当好！不然，她总要比我们多流几次眼泪！”另一个说：“那不一定。当班长是看能力，又不是看性别。我看章霞就是比男同学能千，她能当好！”“可我班的男生可看不起女生呢。都说他们当班长……”“那是他们……”我觉得浑身不自然，仿佛自己的心思被她们发觉了似的。她们不知道我跟随着，一直谈论，然而我却自动走开了。
不知不觉地我们已共同生活了五星期，这星期轮到我们班值周。章被叫我和她一起检查纪律，我想不去，这太使自己难堪了——一个堂堂男子汉跟在一个女生后面！我张口想推托。但碰上她那双真诚期待的眼睛，一时不知说什么好，徽洋洋地站起来跟她走了。路上她对我说：“张洁，你对竟选班长有什么看法？”想不到平时不太爱说话的她也会问起这样的`话，我想激她一下，便一本正经地说：“咱班女生野心不小，在政界上活跃，大概是女生当班长啦。”“啊，你也认为女生不能当班长？”她深沉地望着我，眼里流礴出失望。我一征，意识到自己的话重了。但依然装作无所谓样子。她见我这样，便抿了抿嘴唇，顾自上前做值周工作去了。我看她处理事情的神态、育行，心里不得不佩服。
大扫除了，她叫我和几个同学去扫阴沟，这是最脏、最臭的地方。我又眉头一挑，慢条斯理地说：“部队中打仗都是班长上前。我们哪……走走，检查检查！”那两个也眼着起哄，而她却静静地看着我们，那锐利目光迫得我不知不觉，低下头。最后她轻轻地却十分坚决地说：“去不去随你们。可是扫阴沟是你们的任务，”说完就走了。我们相视做了个鬼脸，徽洋洋地拿起工具，发着牢骚来到阴沟旁，却见她已挽起袖子干开了，两肩上溅满了污物。见我们来了，徽徽一笑，便准备把两桶污水挑走。这是女孩子干的活吗？我心里感到羞愧不安。走上前挑过来，大家一声不吭，却都在用劲，不一会儿活干完了。她抬起头看着我们。轻声说：“谢谢！”弄得我们不好愈思红了脸。
晚上，她进行了小结。表扬了一些表现好的同学。当然我们都在其中，却一句没提我们发牢骚，也一句没提她自己。我低下了头。又过了一个星期。我们年级举行了数学竞赛。我班的班长女士得了一等奖！
同学都说她是具有男孩脑袋的“怪女人”。说她怪，确实也不夸张，在平时，有的想当班长的都在同学中“游说”，想多得几票。而她偏不搞这些。也许她对竞选已胸有成竹。她对班级工作总做得井井有条，使那些想当班长的同学有口难言。当有的同学问她对竞选此事持什么态度时，她说：“我还没考虑，但愿能在竞选中取胜。我想，女生也是可以当班长的！”
时间过得很快，已是期中考试。大概是由于竞选的原因，同学们都想考得好一点，作为竞选的资本，而她却依然很轻松。
在紧张的气氛中，期中考试过去了。教室里同学们在议论着考试成绩。班主任走进来说：“你们猜猜，这次考试谁第一？”大家想了一会，喊道：“张洁”“何明”“王伟”……却没有一个人提到章霞，而我却早已认为是她……果然班主任笑着说：“是我们临时班长——章霞。”教室里静了一下。接着同学们发出各种声音：“噢！”“真没想到……”“她……”
竞选班长终于开始了。同学们都准备投票，我也再三考虑，最后慎重地投了我曾“不服气”的“临时女班长”一票。
竞选结束了，她——临时班长——正式班长——章霞。也许是由于她的影响，我被选为副班长。但还是在她的手下，还要听她的“指挥”。
然而，我终于服她了。
