染雾捉鱼的优秀作文 篇一：探索自然的乐趣
捉鱼是一项让人忍不住沉迷其中的活动。在湖边的清晨，太阳的第一缕阳光洒在水面上，湖水泛起涟漪，鱼儿在水中欢快地游动。我拿起鱼竿，迫不及待地准备开始一天的捉鱼之旅。
在捉鱼的过程中，我们不仅可以感受到大自然的美丽，还能学到许多东西。首先，捉鱼需要耐心和细心。鱼儿虽然很多，但是它们并不容易上钩。有时候要等上很长时间，才能有一条鱼上钩。这时候，我们要保持耐心，不能急躁。同时，我们还需要细心观察水面的变化和鱼儿的行为，以便更好地掌握捉鱼的技巧。
其次，捉鱼也是一种锻炼自己的机会。在捉鱼的过程中，我们需要不断调整鱼竿的角度和力度，以便更好地控制鱼儿的动态。这对我们的手眼协调能力和身体协调能力都是一种锻炼。而且，捉鱼还需要一定的体力，因为有时候我们需要长时间地站在湖边，对抗着湖风的吹拂。
最重要的是，捉鱼是一种与自然亲密接触的方式。在湖边捉鱼，我们可以欣赏到美丽的自然风景，呼吸新鲜的空气，感受大自然的力量。而且，我们还可以观察到不同种类的鱼儿，了解它们的习性和生活习惯。这样的亲密接触不仅让我们更加了解自然，也培养了我们对大自然的敬畏之心。
捉鱼不仅是一项有趣的活动，更是一种探索自然的乐趣。通过捉鱼，我们能够培养耐心和细心，锻炼自己的身体和手眼协调能力，同时还能与自然亲密接触。让我们一起走进大自然，去捕捉属于我们的鱼儿吧！
捉鱼的优秀作文 篇二：捉鱼的乐趣与责任
捉鱼是一项让人沉浸其中的活动，它不仅带来了乐趣，还教会了我许多关于责任的重要性。
在捉鱼的过程中，我们需要了解一些基本的规则和技巧。首先，我们要了解当地的钓鱼规定，以遵守相关法律法规。比如，有些地方规定捕捞量和鱼的大小限制，我们需要遵守这些规定，保护鱼类资源的可持续发展。此外，我们还需要学会正确使用鱼钩和鱼竿，以防伤害到鱼儿或者其他生物。
捉鱼也是一种责任的体现。当我们成功地捕捉到一条鱼后，我们要对它负责。我们应该妥善处理鱼儿，以免伤害它们。有些人喜欢将捕捉到的鱼带回家享用，但是我们也要明确鱼儿的生命是宝贵的，所以我们要适量捕捉，避免对鱼类资源造成过度损耗。在捉鱼的过程中，我们也应该学会放生，将捕捉到的鱼儿放回水中，让它们继续自由地生活。
捉鱼还教会了我关于团队合作和互助的重要性。有时候，捉鱼可能并不容易，我们需要相互帮助，分享经验和技巧。在捉鱼的过程中，我们可以和朋友或家人一起分享快乐，互相鼓励。这样的团队合作和互助不仅增强了我们的友谊，也让我们更加珍惜与他人的共同成果。
捉鱼不仅带来了乐趣，还教会了我许多关于责任的重要性。通过遵守规则和技巧，我们能够保护鱼类资源，实现可持续发展。同时，我们也要对捕捉到的鱼儿负责，适量捕捉，学会放生。而且，在捉鱼的过程中，我们要学会团队合作和互助，与他人分享快乐。让我们一起享受捉鱼的乐趣，同时也要承担起我们的责任。
捉鱼的优秀作文 篇三
捉鱼的优秀作文
1捉鱼
大清早，蝉就高声大叫，告诉人们一个炎热的日子又开始了。
吃了饭，太阳刚一出头，地上像已着了火，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
到了大婶家，我就去叫哥哥，哥哥带着我们下了河，一下河就兴奋的走到我以前经常捉鱼的地方，哇！这里还是没变呀，好多鱼呀，他们好像就正在等我一样，大群大群的围在一起。正当我在惊讶的时候桥洞下岸边也传来了“哇！哇！”的惊讶声，原来是姐姐在叫，她和哥哥围在一块石头旁，好像在看什么东西，我悄悄地走过去蒙住哥哥的眼睛，淘气地说，在看什么呢，哥哥自豪地说：“你看，这是我养的鱼。”他边说边揭开一块和普通石头一样的石头，揭开了，我看见了一个不小的沟，里面已共有大大小小18条鱼，有黑黑的像我的中指那么长，长着两根不长的胡须的鲶鱼，还有可爱的小白鱼。哥哥说他每天中午没事，就去捉鱼，他怕放在屋里养死了，就想了一个这样的办法。
好了，我们开始捉鱼吧！我把他们带到了我以前捉鱼的地方，只见哥哥不说话，眼睛紧盯着一块石头，不一会儿，哥哥轻轻地用手把石头捂严，猛地一扣，就捉到了一只小鲶鱼。我们也学着哥哥的样子捉。我们玩得正开心，一个“看不到了，别捉了”的声音让我很扫兴，就想那块石头打一打，消消气，谁之摸到一个粘乎乎的东西，我一把抓住，拿起来一看，原来是一条小鲶鱼，真是走运。
我们带着“战利品”唱着歌凯旋归来。
2捉鱼
那是国庆放假的第一天，我就跟爸爸去云南旅游。
一到达云南，我和爸爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黄金黄的，给人一种非常神秘的感觉。然后，我们又来到了一个小溪旁，看到了水里有一群可爱的小鱼在戏嬉，看到这个情景，我灵机一动，对爸爸说：“爸爸，我们来比赛捉鱼吧，怎么样啊？”爸爸爽快地答应了。
比赛开始了，我迫不及待地掏出兜里的饼干作鱼食放入水中，顿时，许多鱼都游了过来。我心想，这么好的时机我一定不能放过。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一条在手里，可是，由于鱼鳞太滑了，一下了就从我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游着，好像在说：“你来抓我呀，来呀！”。这时爸爸看见了，对我说：“你捉上来的时候，要拎住它的头，这样，它就不会逃掉了。你看我，都捉了这么多条了，你要加油。”我用满不在乎的口气说：“不就是好多条嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一条，我兴奋极了，我捧着鱼，小心翼翼地准备放入盆中，我心里也沾沾自喜起来。我看看爸爸，他还在认真地抓呢，我偷偷地笑了起来。就在这时，小金鱼它用力一跃，又落在水中了，我又一次失败了。我泄气了，我叫来爸爸，爸爸又说：“你抓住它后，不要放开手。”我按照爸爸的意思去做，果然，捉了很多鱼。
我在这次体验中，我懂得做任何事都要讲究方法这个深刻的道理。
3捉鱼
今天，小伙伴们约我去南胡公园捉鱼。我迅速拿起鱼网冲出了家门。
我们来到了河边，河里的鱼被浓浓的绿色包住了，我们把手伸了进去，那翡翠似的湖水把我的手也包了个一干二净。谁知这时幸运帮助了我，一条两厘米左右的小鱼在我的手上徘徊着，好象在巡逻，说在这个千载难逢的好机会马上要来到时，它突然游走了，幸运又离我而去了。
正当我失望的看着那条小鱼自由自在的游走时，我突然想到了一个妙招。我用馒头渣做诱饵，没过一会儿群小鱼朝我游来了，我立刻抓起网从水里一捞，鱼儿果然机灵，只有条小鱼中了圈套落入了我的网中。看来用网也不太理想，我又用一个大盆子来捞，一条条小鱼落入了虎口。
我高兴极了，端起盆就往家跑，小鱼活蹦乱跳，我的衣服被盆里溅出的水湿了一大片，我也不再乎。我向妈妈展示着自己的战利品，别提有多高兴了。
4捉鱼
今天，我找了几个朋友。我们来到小溪边，我对他们说：“我们去小溪里捉鱼，看谁的鱼捉得多。”他们异口同声地说“好”。
说干就干，我们来到小溪边，脱下鞋子，跳进小溪里，用泥工把小溪的两边封闭起来，让小鱼无法逃脱。我把衣衫挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。眼前，鱼捉住了。可是，它机灵地很，“哧溜”一声从手中溜走了。
我继续寻找目标，这下又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的衣服都被泥弄脏了。
我走上岸，想：“我可不信鱼比我还机灵，一定要比一比，看是鱼机灵，还是我机灵。可照原来的办法捉鱼是不行的。”我坐在小溪边想啊想，回头一望岸边放着一只篮子。“对，就要篮子。”我站起身来，一把拿起篮子，又下了小溪。我先用篮子挡住鱼的去路，再把篮子猛地提起来，篮子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼，哈哈！这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进鱼缸里，再按原来的方法，又捉了八条鱼，捉得最多的还是我。
通过这件事，我懂得了做事情要掌握要领，才能做得更轻松，更快乐。
5捉鱼
操场是怎么这么热闹？哦，原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫，我们几个当小鱼，高欢用红领巾蒙住眼睛，来抓我们这几只小鱼，小鱼不能超出鱼池，如果超出鱼池，就算犯规。
游戏开始了，我飞奔地跑远，等高欢来追我，可高欢没有朝我追来。我就向高欢跑去，拍一下高欢的肩膀，来一个声东击西，高欢向我打他的方向走去，仍没抓到我。跑了很久，我感觉很累，就停下来休息，没想到高欢竟向我走来，我急忙跑开，突然老师说：“超线了，超线了。”我就被老师带到另外一边观看他们玩游戏。
游戏让我们无比快乐，我们不时发出嘻嘻哈哈的笑声，回荡在操场上。
6捉鱼
这几天是大雨不断呀!平日里十分平静的小河，也跟着起哄!今天终于雨过天晴了!
我和王露来到我家前面的一个小区，那里由于地位低，又靠近河，所以，那里都淹着了。小区电动门外，垒起了一个小“堤”，我斗胆跨过这个小“堤”，进去了。王露也跟着我一起。我们听一个老奶奶说，都是河里的水流进来的，也有可能是下水道里的水。我想：那就应该有鱼咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一个塑料袋，在袋子里灌了一些水。我和王露便兵分两路，捉起了鱼，首先，我看到了一只黑溜溜的鱼，个头不大，但很可爱。我真想马上捉到它，我蹲下来，用手一按，便把它困在我的“手牢”里了。我喊来王露，刚想把它抓起来，它就趁机，一溜烟的跑了。我想：唉，真倒霉！大半天了，一条鱼都没抓到。我又想：别气馁，一条鱼有什么大不了的，再捉嘛，反正多的是。
于是我又继续捉了起来，这次吸取了上次的教训，果然捉到了１条好大的刀子鱼，一次一次，一个下午捉了５条大鱼呢！真开心！哦耶！
7捉鱼
有一天，我、哥哥、妈妈还有姨妈坐车去楠木沟玩耍。呼吸着新鲜的空气，我们的心情变得轻松、愉快。远远望去，一座座山峰紧紧相连。山坡上，绿树葱葱，不时有大片茂密的`树林出现在我的眼中。
过了不一会，我们就到了楠木沟。我们走在长满野草的石板路上，看见许多人在捉着什么东西。我很好奇，便问妈妈：“哪些人在捉什么？”“在捉小小鱼。”“哦！那我们也去捉好吗？”“好”妈妈高兴地回答。
我们来到一条小溪边，小溪里的水看上去冰凉、清澈。溪里有好多好多的小鱼，有的静静的停在那里，像是在听流水的响声。有的自由自在地游来游去。看见它们可爱地样子，我真想捉几条带回家去，养在我的鱼缸里。
我站进水里，便开始捉了起来。我先将手伸进水里，看见哪里有鱼，就走到鱼儿的后面，趁它不注意，将双手一合。因为鱼儿太狡猾了，我的计谋每次都没得逞。这时，我们看见一个小朋友也在捉鱼，就去问他捉鱼的方法，他很高兴地告诉我们“先将双手捧起，不要发出声音，把手放在水里，静静地等待鱼游进来，最后快速把手一合，就可能捉到了。”但这一绝招，并不是很灵。鱼儿总是在手的旁边转来转去，就是不进来。真有点“守株待兔”的感觉。我想：“如果我把鱼儿往手里赶，不就容易多了吗？”于是，我让妈妈不停地用竹竿将水里的鱼儿往我手里赶，小鱼果然中计了，四处乱窜，夺路而逃。但是，我的小手一滑，它们又快速逃掉了。最后在一番努力下，我终于捉到了一条鱼。
时间差不多了，我们带着“战利品”高高兴兴的回家了。
8捉鱼
在这夏日当头酷暑难当的日子，我回想起了在乡下捉鱼事和那凉爽的滋味。
那是暑假的一天，我在乡下和外婆住在一起。调皮的我和那些贪玩的男孩子翻过外婆家的泥坝，来到了一条像玻璃一样透明的小溪边。
小溪的那一头，蝉一直“知了知了”地叫个不停。我和我的小伙伴们，就一直在这蝉鸣声里捉鱼。
我脱下鞋子，支着竹筒，慢慢地走了过去。可是过了一会儿，我的耐心就已经泄了一大半了，一条鱼也没有抓到啊!
我聚精会神地望着小溪，小心翼翼地翻开了盯了很久的小石头。“哇--”我终于看到一条在熟睡的大鱼。我想：看来这条鱼将要成为我的午餐啦!于是，我一声不吭地趴到地上，握紧竹筒，用力地朝它扑了过去。说是迟，那时快，“咔嚓”一声，我被一个树枝卡在半空了，我冒了一身冷汗。可庆幸的是，大鱼却没有被吓走，仍然在睡大觉呢!真是化险为夷，我又开始了第二次捉鱼计划。
我吸取了前面的教训，信心十足地跳到水里，水花溅了一片。我双手猛地盖住了那条大鱼，手里的大鱼摇头摆尾，它的鱼鳞闪着金光，好看极了!
快到下午的时候，我们大家满载而归了。
童年的事情就像五光十色的泡泡，永远在我的心里飘来飘去，永不破灭……
