染雾描写人物特点的作文：爱音乐的我 篇一
我是一个热爱音乐的人。从小我就对音乐充满了热爱，对各种乐器都充满了好奇和渴望。我喜欢弹琴，尤其是钢琴。每当我在琴键上略过指尖，那种美妙的声音就仿佛抚慰了我的灵魂。
在家里，我有一架小型的电子琴，每天下午放学回家后，我会坐在那架琴前，专心致志地弹奏。我不仅喜欢弹奏一些经典的曲目，还喜欢创作一些属于自己的旋律。当我弹奏时，我会完全融入到音乐的世界中，忘记一切烦恼和忧愁。音乐让我感到宁静与放松，也让我感到快乐与幸福。
除了弹琴，我还喜欢唱歌。每当有机会，我都会参加学校的歌唱比赛，展示我的歌唱才华。唱歌对我来说不仅是一种娱乐，更是一种表达自己情感的方式。当我用歌声传达自己的情感时，我感到非常畅快和满足。
除了自己的音乐创作和演唱，我还喜欢欣赏各种类型的音乐。我喜欢爵士乐中那种自由奔放的曲风，喜欢古典音乐中那种庄严肃穆的氛围，也喜欢流行音乐中那种轻松愉快的旋律。不同类型的音乐让我感受到不同的情感和体验，丰富了我的人生。
在学校里，我也积极参加合唱团和乐队的活动。我和一群志同道合的同学一起演奏和合唱，共同创造出美妙的音乐。这种合作和协调的过程让我学会了与他人合作和沟通，锻炼了我的团队精神。
音乐让我感到快乐和自信。通过音乐，我学会了表达自己，也学会了欣赏他人的才华。我相信，音乐会一直伴随着我的人生，让我成为一个更加充实和幸福的人。
描写人物特点的作文：爱音乐的我 篇二
我是一个爱音乐的人。音乐对我来说不只是一种娱乐，更是我生活中不可或缺的一部分。
我喜欢弹奏各种乐器，但最喜欢的还是吉他。吉他的琴弦在我指尖的触摸下发出美妙的声音，让我感到无比的快乐和满足。我喜欢用吉他弹奏各种曲目，尤其是流行音乐和摇滚乐。当我弹奏吉他时，我会全身心地投入其中，忘记一切烦恼和忧愁。吉他让我感到自由和放松，也让我感到自信和满足。
除了弹奏乐器，我还喜欢唱歌。我喜欢用歌声表达自己的情感和思考。唱歌让我感到畅快和愉悦，也让我能够更好地理解和表达歌曲中的情感。每当我唱歌时，我会尽情地释放自己，让歌声传达我的内心世界。
音乐不仅仅是我个人的爱好，也是我与朋友们交流和沟通的桥梁。我和一群志同道合的朋友组成了一个乐队，我们一起演奏和创作音乐。在乐队中，我们相互鼓励和帮助，共同追求音乐的梦想。音乐让我们在一起，让我们感到团结和互助。
我也喜欢欣赏各种类型的音乐。每当我听到美妙的旋律，我会感到心旷神怡。音乐让我体验到了不同的情感和体验，让我感受到了世界的多样性和美好。我喜欢通过音乐来认识世界，也通过音乐来认识自己。
音乐让我成为一个更加自信和充实的人。通过音乐，我学会了表达自己，也学会了欣赏他人的才华。音乐让我感到快乐和自由，也让我能够面对挑战和困难。我相信，音乐会一直伴随着我，让我成为一个更加充满激情和幸福的人。
描写人物特点的作文：爱音乐的我 篇三
描写人物特点的作文：爱音乐的我
叮叮咚！哆咪嗦！是谁又坐在窗户边弹琴了？嘿嘿，是我哦!如果有谁问我为什么要学琴？我会毫不思索地回答你：因为我喜欢音乐。关于学琴，小时候的我还有一段与众不同的经历呢！
记得小时候，妈妈经常教小朋友们唱歌、弹琴，我每次都想到琴房里进去看看，她们是怎么唱歌弹琴的。但妈妈却从不让我进去，每次都会给我吃个闭门羹。因为妈妈怕我会打扰到其他小朋友学琴，唱歌。于是，我只能悄悄地躲在门背后听个出神，时间久了，我在不知不觉中学会了唱歌，于是我便回到自己的房间，小声地唱给外婆听，外婆听得出神，每次都夸我唱得特别棒！她还让妈妈也教教我，但妈妈好像有一副铁石心肠似的，任凭外婆怎么劝说，就是不答应。外婆也没法了，气氛地说从没见过这么狠心的妈妈。从此我只能在幼儿园放学回家乘妈妈不在的时候溜进琴房，唱唱歌，弹一会儿琴，可是好景不长啊，一天，正当我唱得起劲的.时候，恰好被妈妈听见了，于是，我又免不了一餐“爆炒茄子”，我的心里酸酸的，为什么别的小朋友都能唱，都能学，我就不行？我就像被大石头狠狠地冲击了一下，心里只想哭。我下定决心，干脆不唱了。从此，家里再也听不到我清脆的歌声，寂静极了，我也再没有像以前
那段时间，真是太让人回味了……每每想起，我都觉得学音乐不容易，我要好好学下去，机会只有一次，我的把握好它！
