染雾与众不同的老师作文 篇一
我所遇见的与众不同的老师
在我的学生生涯中，我遇见了许多老师。他们中的大部分都是敬业并尽心尽责的，但有一个老师却与众不同。她是我遇见的最特别的老师，她的名字叫做玛丽。
玛丽老师并不是我们班级的任课老师，她是一位特殊教育教师。她拥有着一颗宽容而温暖的心，总是用关爱和耐心来对待每一个学生。她从不评判我们的能力，而是鼓励我们发挥自己的潜力。
玛丽老师教导的是一群有特殊需求的学生，他们或者有学习障碍，或者有行为问题。而与其他老师不同的是，她没有把这些学生与其他学生区分对待。她相信每个人都有自己的特长和优势，只要给予足够的关注和支持，每个人都能发光发热。
在玛丽老师的课堂上，我们不仅学习知识，更重要的是学会了尊重和理解。她鼓励我们互相帮助，互相合作，共同成长。她经常组织各种小组活动，让我们学会与他人合作，学会倾听和表达自己的想法。她还鼓励我们多参加社会实践活动，去了解和关心那些需要帮助的人。通过这些活动，我们的视野得到了拓宽，我们学会了如何与不同的人相处。
玛丽老师的教学方法也与众不同。她不拘泥于传统的教学方式，而是根据每个学生的个性和需求，采取不同的教学策略。她用生动有趣的课堂活动吸引我们的注意力，用互动的方式让我们参与其中，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还鼓励我们思考问题，提出自己的观点，不断探索和发现。
与众不同的玛丽老师不仅是一位出色的教育者，更是一位充满爱心和耐心的人。她用自己的行动告诉我们，每个人都是独一无二的，每个人都有自己的价值和美丽。正是因为有了她，我们这群特殊学生在学校里找到了归属感和自信心。
与众不同的老师作文 篇二
我所遇见的与众不同的老师
在我求学的过程中，我遇见了许多老师，他们都有各自的特点和风格。然而，有一个老师让我印象深刻，她与众不同，她的名字叫做李老师。
李老师是我的英语老师，她是一位非常有创造力和激情的教育者。她总是用各种有趣的教学方法和活动来激发我们对英语学习的兴趣，让学习变得有趣而又富有挑战性。
在李老师的课堂上，我们不仅学习了英语的知识，还学习了如何运用英语来表达自己的想法和观点。她注重培养我们的语言表达能力和思维能力，经常组织讨论和辩论活动，让我们有机会学会如何说服别人，如何理性思考问题。她还鼓励我们通过阅读来扩大我们的词汇量和阅读理解能力，她经常分享各种有趣的故事和文章给我们听，让我们爱上了阅读。
与众不同的是，李老师注重培养我们的创新和实践能力。她鼓励我们自己动手做各种英语项目，如英语剧、英语报纸等。她相信通过实践能够更好地巩固我们的语言能力，并培养我们的创造力和团队合作精神。每个学期结束时，她会组织一次英语展示活动，让我们有机会展示自己的成果，同时也增强了我们的自信心。
除了教学上的与众不同，李老师还是一位非常负责任的老师。她在课堂上耐心回答我们的问题，与我们进行一对一的交流，帮助我们克服困难。她还经常与我们的家长沟通，了解我们的学习情况和需求，并给予及时的建议和指导。她的关心和支持让我们感到温暖和安全。
与众不同的李老师是我们学校的骄傲，她用自己的专业知识和热情教育了一代又一代的学生。她不仅教会了我们英语，更重要的是教会了我们如何思考、如何创新和如何与他人合作。她是我们学习和成长的榜样，也是我们心中永远的老师。
与众不同的老师作文 篇三
暑假里的一天，爸爸带我去上补习班，没错！就是我最计厌的语文补习班！听爸爸说，他是一位很特别、很厉害的老师。哼！我要看看，到底是他多有本事，还是爸爸在吹牛拍马屁！
进了教室，只见一大群样学生坐在室里。不一会儿，他来了，个子不高，不过比我们班语文老师高一点儿。穿着电视剧里千年不变的白衬衫和黑裤子。一脸慈祥，使人一见就想笑，手里总是缺不了茶杯。一进教室，他随手把东西放在桌子上，指着黑板上同学乱写的“卢本伟”三个大字开起玩笑来，“同学们，我们今天来学习“卢本伟”。话音刚落，我和同学们哄堂大笑起来，我心想，这位老师可真幽默，我喜欢。
随后就是今天学习的开胃菜——读作文，老章的著作《骑车去远方》和《打蛇》，《骑车去远方》这篇作文讲述了老章小候想拥有辆自行，结果他拥有的第一辆是自行车是除了铃铛不响其他地方都在响的老爷车。《打蛇》讲的是老章对蛇很敏感，有一次，他回到宿舍正准备开灯，突然他觉得有一股危险感向他袭来，让人汗毛竖立。他打开灯一看，一条大蛇盘卧在床上，灯开了蛇也被老章吓了一跳，立刻钻进墙缝里，这时老章一把抓住了蛇的尾巴，用不知道什么时候找到的剪刀咔嚓一声，减掉了蛇的尾巴。蛇拖着残尾落荒而逃。哈哈哈，老章真厉害！
老章在上课的时候，告诉我们，写作文是一种游戏，很有趣。写作文他不给我们过多的要求，只要“认真”二字足矣。他和同学们都十分亲切，他很懂我们的心思。他居然还知道我喜欢什么类型的书！
这就是与众不同的老章！
与众不同的老师作文 篇四
“与众不同的老师”，看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧！老师有什么可与众不同的？哎！我就对你说实话吧！这就是我们的英语老师。
说起我们英语老师，她在我们学校那可是“无人不知，无人不晓呀！”因为她教出来的班不是第一就是第二。这也就是她在我们学校响当当的理由。下面就让我来介绍一下她吧！
她是一个很有责任心的人。她教学生的时候，总是喜欢严肃与幽默相结合。不过她可不是很没有分寸的老师……有一次，我们老师让张松翻译一个句子：“你吃饭了吗？”可是他却一本正经地答到：“报告老师，还没吃。”乐得同学们哄堂大笑。可是，这却把老师给气坏了，因为他在不恰当的时间说了不恰当的话。因为他刚刚和英语老师的女儿斗了半天，而他欺负英语老师家的女儿的一幕，正巧让英语老师看见了。所以张松这是犯了两大罪：1、欺负女同学。2、扰乱课堂纪律。所以班主任听到了这个消息就赶来了，批评了张松并不应该欺负女同学，尤其是不能扰乱课堂纪律……
她是一个有点爱误会人的人：有一次，张松脸上多了几道疤痕，她就说是他的同桌—王妍划的，可是我们都知道，那是张松自己不小心摔的。尽管我们极力申辩，可她还是不相信。还说：“那几道疤痕一看就像被人抓的。”哎！没有办法，谁让她这么多疑呢？不过还是多疑点好啊！不过可不要过分；我们老师就叫有点过分（不是太过分……）
呶！够与众不同了吧！
与众不同的老师作文 篇五
在我的小学生活中，有许多的老师陪我一起度过唯有她是我最爱的老师2一天我路3；她笑起来很美，眼睛中散发着无限魅力，如果你犯了错，她只会微笑着帮助你，绝不会骂你，除非你已经挑战到了她的极限，否则她绝不会骂人或生气，她的外貌普通却有着惊人的智慧会使你目瞪口呆，也许你会说人有智慧是很平常的事而她却和我们有些不同。
她从没体验过跑步的滋味，她是一位残疾人，这是天生的，她却没有放弃，一刻也没有每天看书学习甚至有比许多的正常人还聪明，她经过不断的拼搏，冲过困难开了一个补习班，因为她要证明自己的存在，证明自己可以，证明自己是最棒的，在这里老师的心血与汗水还有老师最爱的学生。在这里学习，有着家一般的温暖，在这里没有学习的枯燥只有开心温暖老师的精神打动这我的心，我想如果我要是有老师这么成功该有多好，就算是坎坷再多。在在里有老师发明的游戏，七上八
下，这个游戏既可以学习，还可以玩，在数字中遇到7或带7的数字就要蹲下，遇到8或者带8的书数字就蹲下其余数字说出来就可以了当游戏结束的时候不爱数学的同学异口同声说“老师等我学好了数学我们在玩一次”。老师引我们的兴趣，数学成为了我们很想学习的一课。当我的把我们给难住了我们所有人看这老师，只见老师一个成语脱口而出，我看的是目瞪口呆我不得不默叹老师的智慧。
她就是—李老师这就是一位与众不同的老师，老师请您等等我，等我长大了我要当医生，为您治好您的脚，可以在天空下一起奔跑。
与众不同的老师作文 篇六
在我丰富的学习生活中，最为幸运的是遇上了个极为谦虚的老师，她就是教我们语文的林老师。她大概有四十开外的年纪，一个中等身材，高高的鼻梁上架着一副银边的眼镜，深邃的目光中带着一丝严肃，神态不卑不亢，一派学者风范。
她知识渊博，但从未出版过书。她讲课是那么生动，引经据典，出口成章。学生们听了如痴如醉，家长们有口皆碑。在我眼里，她是个博学多才、满腹经纶的人。
一次上课时，林老师讲一个故事，“有个人为了解答一道难题，向老师请教，在老师家门口足足等了两个多小时的事。”让我们用最精炼的语言或词汇将这件事作一概括。正当同学们用最精简的语言将这件事做一概括。正当同学们纷纷述说时，一个貌不惊人的男孩站起来，响亮地说：“程门立雪！”
“什么？”林老师愣了愣说道，“请再说一遍。”那男孩一字一顿的重复道：程—门—立—雪。
“程是哪个程？”
“路程的程。”
“什么门？。”
“大门的门。”
“哪个立？”
“亭亭玉立的立。”
“雪呢？”
“大学的雪。”
林老师把这四个字端端正正地写在黑板上，看了看，转身推了推鼻梁上的眼镜，沉思片刻。双手一拱，诚恳的说：“我对这个成语印象不深，已经忘了他的意思，真是“三人行必有我师焉”今天我就拜你为师了，请你教我。”那个男孩清了清嗓子，激动地讲述起来。老师仔细听完他的解释i，兴奋的说，我今天收获很大，又弄懂了一个成语。他走了几步，又说，“同学们请记住，学海无涯，学习是无止境的。活到老，学到老，才能不断进步！”
说心里话，我从未遇到过如此谦虚的老师，想到他的知识就是这样来的吧。我敬佩的看着林老师，她的身影在我眼里变得更为高大了。
