染雾窗外的雨小学作文 篇一
窗外的雨
今天，我坐在教室的窗边，静静地看着窗外的雨。细密的雨点落在地面上，溅起一朵朵水花，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
雨点越下越大，淅淅沥沥地敲打着窗户玻璃。我看着窗外的景象，不禁想起了一句古诗：“窗外的雨，正好像我的泪。”窗外的雨似乎与我的情绪紧密相连。是因为我忧伤，还是因为我喜悦？我不禁陷入了沉思。
窗外的雨，给大地带来了清新的气息，让人们的心情也跟着愉悦起来。雨水滋润着大地，滋养着万物。我看到雨后的花朵更加绚丽多彩，绿树更加郁郁葱葱，大地更加生机勃勃。窗外的雨，是大自然的恩赐，给我们带来了美好的景色和美好的心情。
窗外的雨，也让我想起了一件事。有一次，我和爸爸妈妈一起去郊外旅游，正好下起了大雨。我们只好躲在一个小亭子里避雨。突然，我看到一只小狗在雨中漫步，它毫不在乎地玩耍着。我不禁为它的勇敢而感动，也被它的坚持所感染。我决定不再害怕雨水，而是像小狗一样，享受雨水带来的快乐。
窗外的雨，也唤起了我对美好未来的向往。我想象着未来的自己，成为一名勇敢的探险家，去探索那些未知的领域。我想象着未来的自己，在雨中奔跑，在风中翱翔，去追逐自己的梦想。
窗外的雨，让我感受到了生活的美好和无限可能。无论是忧伤还是喜悦，窗外的雨都可以给予我力量和勇气。我相信，只要心怀希望，无论遇到什么困难和挑战，我都能够勇往直前，迎接未来的阳光。
窗外的雨小学作文 篇二
窗外的雨
今天，我静静地坐在教室的窗边，凝望着窗外的雨。窗外的雨点稀稀疏疏地落在地面上，仿佛是大自然给大地洗去了尘埃，让大地重新焕发生机。
窗外的雨，给人一种宁静和安详的感觉。我静静地聆听雨滴敲打窗户的声音，仿佛是大自然在与我交谈。雨水滴在玻璃上，发出了咚咚的声响，仿佛是在告诉我，大自然的声音是如此美妙而动人。
窗外的雨，也给人一种思考的机会。我看着雨水滴落在地上，形成了一个个水洼。我不禁想到，人生就像一滴雨水，短暂而珍贵。我们应该珍惜每一天，努力去做自己想做的事情，追求自己的梦想。不要等到人生的最后才后悔，要及时行乐，活出自己的精彩。
窗外的雨，也让我想起了一次与朋友一起玩耍的经历。那天，我们正好在户外玩耍，突然下起了大雨。我们只好找了一个大树底下避雨。雨水打在树叶上，发出了嘭嘭的声音。我和朋友们在雨中嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。那一刻，我感受到了雨水带来的快乐和自由。
窗外的雨，也给我带来了对大自然的敬畏之情。我看到雨滴落在花叶上，滋养着花朵，让花朵更加鲜艳绚丽。我看到雨滴落在水面上，形成了一圈圈涟漪，美得让人心醉。大自然的力量是如此伟大，让我感到无比的敬畏和赞叹。
窗外的雨，让我感受到了大自然的美丽和神奇。无论是在雨中漫步，还是在雨中嬉戏，我都能感受到大自然的关怀和呵护。我相信，只要心怀感恩和善良，无论遇到什么困难和挫折，我都能够坚持下去，迎接美好的未来。
窗外的雨小学作文 篇三
橡树的绿叶，寄托着我的牵挂;白色的竹篱笆，映寸着我的遐思。是的，一个人的心情像一块阴晴表，一个人的心情也应环境的变化而变化。
窗外，是淋淋漓漓的雨的世界雨，淋淋漓漓地下着，我呆呆的看着。雨珠从我的眼角滑落，没有一点愉悦欢快之感，没有令人心旷神怡的旷达之思。雨，缓缓的滑落着，窗外是一片寂静的世界。是雨，是伤心的雨，滴落着“雨打梧桐冷清秋”的惆怅。
窗外，是淋淋漓漓的雨的世界;窗内，则只充满硝烟的战场。“你到底想怎么样?”妈妈一边搽着泪水，一边很无奈很伤心的看着不懂事的我们。
是啊，我和姐姐从来没有让妈妈开心过，总是让她伤心，这不，又为姐姐的事，而赶上对立，这场“战争”已经持续了整整三天了。“我不想怎样，她，没有考起就算了，在外面随便找个事做一样可以挣钱，也可以减少家庭的负担。”爸爸愤怒地说。
“你闹什么，孩子没有考起本来已经很伤心的了，你又这么一吵，那孩子一点自信心都没有。”妈妈含着泪水说。我不知道妈妈是为姐姐“解围”呢，还是为姐姐伤心而气愤呢?然而我是不知道的……
我不知道从什么时候开始爸爸变了，犹如冰山上的利峰，我也不知道从什么时候开始，家里增添了一股火药的味道，似乎随时都有可能爆炸!我更不知道从什么时候开始，姐姐和爸爸的关系已有隔阂。——但我也不想知道。而我，只想让爸爸您知道，我们明白您的心。我们也知道您是爱我们的，不是吗?
可是，您的话只会给我和姐姐带来压力的，会给妈妈带来难过。爸爸，您难道不知道吗?这个家需要您，但更需要的是您的温暖和关怀，而不是您的怒火。爸爸，您听到了吗?……
雨越下越大，合着我的泪水跌落下来了。路上的行人，稀少了而我呢?该怎样面对妈妈，面对家人，但回头一想，我不是家的主体，但我有一个责任，一个未来的责任。
雨，伤心的雨，合着泪水，合着心事，散落在世界中。谁，还会有谁明白我呢?自己只能踏着雨，漫步于尘世中。
窗外的雨小学作文 篇四
夜色将侵。雨依旧绵绵地下着，窗上便蒙上朦胧的轻纱。我望向窗外，老院里的屋檐似乎在倾诉沉睡了千年的古老传说。雨雾中路灯显得格外的柔和，散发出仿若琥珀般的千年如斯的温情。一阵风吹进窗来，拂起了婀娜多姿的轻纱，一切朦胧得不真实。我不由铺素纸欲描丹青，想留住它们，一滴调皮的雨在宣纸上化为一朵透明的梅花。我驻思，想起“碾冰为土玉为盆”。赏雨，赏画意。
品香茗欲邀明月，可窗外只有淅淅沥沥的雨。夜的天空送来了“滴滴答答”的雨声，让我听得入神。似乎听到在深巷中传来了卖花声，又似乎听到在琴弦中谱出了高山流水。院中的池塘已无荷花的踪迹，想起李义山那句“留得枯荷听雨声”，心中不知为何泛起了丝丝怅惋。又想起昔日欧阳公的“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声”，仿佛又听到梧桐叶在与雨的精灵高歌和音，“雨声滴碎叶声”也不错。渐行渐远的雨声残留在我的耳际。听雨，听诗情。
窗外的雨，是画意，是诗情，更是友情。雨中，一位小伙子步履匆匆，疾速的脚步划破了雨幕。这时，一位老人拍了拍小伙子的肩膀，递过一把伞。小伙子展开了笑颜，那笑容如同被雨水洗刷了一般明亮、澄澈，干净得如同刚采下的青果。老人不知说了什么，笑意盎然。我仿佛赏到最美的春暖花开，听到了柔软的吴侬软语。雨中情意绵延。
窗外的雨，我一直珍存，在脑海，在心灵，在灵魂的深处。不知何处传来“远方有琴，愀然空灵，声声催天雨，涓涓心事说给自己听”……无论何时何地，窗外的雨，总似陈年的佳酿，值得珍藏。
窗处的雨，赏便成一幅画，听就谱一曲歌，蕴蓄其中的还有情。画意，诗情，尘世情;春雨，秋雨，窗外雨。
窗外的雨小学作文 篇五
雨，来的突然。随着一阵清风，随着一丝薄雾，雨悄悄的来了。
雨从天而降。刹时间，四周叮叮咚咚的响作一片，我急忙来到窗前，看那窗外的雨。
雨，像一位漂亮的小姑娘，踏着天边的白云来了，迈着轻盈的脚步走向人间，欢快的.投入大地母亲的怀抱。雨，像一名擅长打击乐的小伙子，踏着自信的步伐，来到这人间大舞台，开始他的巡回演出。雨，像一个深山中蹦跳而出的野孩子，蹦蹦跳跳地来到大地母亲的身旁，一会儿给大树哥哥洗洗头发，一会儿给小草弟弟揉揉腰身，一会儿又钻入泥土不见了。
雨，改变了城市的颜色。雨声中，城市变得模糊起来，建筑的造型不再那么生硬，变得非常柔和。雨声里，城市的色彩层次多的难以辨认，有墨绿、翠绿、有淡青、有金黄，也有火一般的红色。雨声里，城市里的每一处广场，每一个公园，每一座房子都变成了奇妙无比的琴键，雨像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的乐曲。每一个音符都带着幻想色彩。
雨，是人们的好朋友，这一场新雨洗刷了几个月内的风尘，使整个城市焕然一新。我想，乡下的农民伯伯和土内的种子打心眼里感谢及时的雨吧。于是，在雨中，人们的心情好了起来，干涸的小溪又重新流动起来，农民伯伯露出了久违的笑脸，泥土里的种子经过这次的滋润也长出了嫩苗。
这时，雨停了，大街小巷一下子变得非常安静。远处，几只麻雀开始啼叫起来，一吐浴后的欢悦，凝聚在房檐上的露珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中。
“叮咚……叮咚”
仿佛是一场新雨的余韵。
