我的另一片天地小学作文 篇一
我的另一片天地小学
在我心中,学校就像是我的第二个家。每天早上,当我走进另一片天地小学的大门,我就感受到了家的温暖和安全。这所学校是我成长的地方,它给了我很多美好的回忆和宝贵的经验。
首先,另一片天地小学的环境非常美丽和宜人。校园里有绿树成荫、鲜花盛开,空气清新宜人。每当我走在校园的小路上,感受到微风拂过脸庞的那一刻,我就会感到无比舒适和放松。学校还有一个宽敞的操场,我和我的同学们经常在那里奔跑、嬉戏,留下了许多快乐的回忆。
其次,另一片天地小学的师生关系非常和谐。老师们都非常关心和照顾我们,他们不仅仅是教书育人的老师,更是我们心灵的导师。每当我遇到困难或者有烦恼时,老师们总是耐心地倾听我的心声,并给我建议和帮助。而我的同学们也是非常友好和乐于助人的,我们经常在一起学习、玩耍,互相之间建立了深厚的友谊。
最重要的是,另一片天地小学注重培养学生的综合素质。学校举办各种各样的活动,让我们有机会展示自己的才艺和能力。比如,学校每年都会举办一次文艺晚会,我们可以自由选择表演的节目,可以是舞蹈、歌唱、朗诵等等。这样的活动不仅锻炼了我们的表演能力,也增强了我们的自信心。
总之,另一片天地小学是我心中的一片净土。它提供了良好的学习环境、和谐的师生关系和全面的教育培养。我对这所学校充满了感激和热爱,我相信,在另一片天地小学的陪伴下,我一定能茁壮成长。
我的另一片天地小学作文 篇二
另一片天地小学的独特之处
另一片天地小学是一所与众不同的学校,它在我心中有着独特的地位。这所学校给了我很多难忘的经历和宝贵的教育。
首先,另一片天地小学有着创新的教学方式。老师们总是鼓励我们主动思考和探索,而不是简单地死记硬背。他们会给我们一些让我们思考的问题,引导我们自己找出答案。这样的教学方式激发了我们的学习兴趣和创造力,使我们能够更好地理解和掌握知识。
其次,另一片天地小学非常注重培养学生的实践能力。学校经常组织各种实践活动,让我们亲身参与其中。比如,学校组织了一次社区清洁活动,我们和老师一起清理垃圾,了解环境保护的重要性。还有一次农田体验活动,我们亲自下地种菜,学会了耕耘和收获的乐趣。这些实践活动让我们不仅仅是在课本上学到知识,更能够将所学知识应用到实际生活中。
最重要的是,另一片天地小学倡导健康的生活方式。学校每天都会组织晨练活动,让我们锻炼身体、增强体质。此外,学校食堂提供的餐食都非常健康和营养,保证了我们的身体健康。学校还定期组织体检,及时发现和预防疾病。这样的关注和保护让我感到非常温暖和安心。
总之,另一片天地小学在教育方面有着独特的风格和理念。它注重培养学生的创新能力和实践能力,倡导健康的生活方式。我非常庆幸能够在这所学校学习,它给了我很多宝贵的经历和教育,让我在成长的道路上不断进步。
我的另一片天地小学作文 篇三
深吸一口气,神清气爽,虽这凉风不能在偌大的热空气里得逞一下,却让我们在这深陷炎热的世界而感满足。
我无助地站在公园里,拉着一双小手——她是妈妈同事的女儿。这双小手也拉着另一双手,这个女孩是妈妈同事女儿的表妹,朋友在另一端牵着。我看看这深暗的天空,真不知道要去哪里,她们只说要去玩,也不说去哪里玩。她们两个在前面跑着,我和朋友在后面跟着,我们都曾无数次地说要自己去玩,又因为身上背负重担而不得放弃。我们开始步履缓慢,无奈地叹声,无论我们的脑袋是仰是低,我们的眼神却始终如一——怕她们走丢了。
“幸好今天晚上算凉的了,不然跟她们一走,衣服都得全湿了。”我张开手臂,呼吸着久违的植物的气息。
“我们就这样跟着,唉,她们怎么活力这么充沛啊!”朋友开始发着牢骚。
她们跑出了公园,然后回头看看我们走得慢,又回来拉着我们的手往前加快走。我停住了,大家都停住了。“去防洪堤吧!那儿凉快!”我提议道,那两个“小鬼”一下就答应了,朋友也点点头,这时,我可真觉得自己像是天庭里自己说一别人不说二的玉皇大帝。
一走到防洪堤,我和朋友就坐在石板凳上,朋友看着她们开玩笑地说我们真是老了。我和朋友聊着天,也时不时地朝那两个女孩儿瞟几眼,就怕她们走丢了,真是聊地也不称心。逐渐地,我开始低头摆弄着脚下的青草,而朋友开始盯着手机,但是,她们竟然还在草丛间玩着。我用脚踢着青草,也微微地找到了一丝乐趣,它们若倒了,我便把它们再踢起来,再踢下去。只听得,几步轻快的脚步声靠近,我和朋友都抬起头来,她们终于回来了。我很果断地说了句:“回家!”朋友是千百个愿意的,而她们虽有点失落,但也一下变得开心跳回家了。
那一片天地,就好像是唯我独尊。在那个我说了算的天地里,我慢慢地体会到,小时候,在我玩的时候,父母是这样开心地等我。
我的另一片天地小学作文 篇四
学校,是我学习的天地;家庭,是我成长的天地!但我还有一个天地——属于我个人的另一片天地!
当我开心快乐时,她可以记录下我最天真烂漫的笑容,可以分享我最激动人心的故事,可以知道我那颗喜悦的心!
当我焦虑担心时,她可以看见我心急如焚的面孔,可以发觉我为何而忧心忡忡,可以感受到我那颗忧虑的心!
当我伤心哭泣时,它又可以让我尽情挥洒着泪水,可以分担着我心中的痛苦,可以明白我心中的悲伤!
而当我生气发怒时,它可以任我发泄心中的怒气,又可以帮我化解心中的仇恨,因为它总是能明白我内心的不满,它可以懂我那颗愤怒的心!
那片天地,能记叙我心中的痛苦和快乐;能看见我的哭脸或笑脸;能理解我的内心,读懂我的心灵;还可以分担我的忧愁,分享我的快乐;还能知道我每天心里微妙的变化;它一直看着我如何成长;能记录下我心中的点点滴滴!
它是我最佳伙伴,还是我的知心朋友,它就是我最爱不释手的日记本!
日记本——我的另一片天地!
我的另一片天地小学作文 篇五
学习生活是枯燥的,书房、学校两点一线。但我却有自己的另一片天地,足实给生活增添了不少乐趣。
音乐是我学习之外的另一种寄托。课余之际,我常常会溜到自己的“秘密天地”去,一躲就是一、二个小时,在那里尽情享受音乐的乐趣。
房间虽然不大,只有几平方米,却很温暖,音乐带来的温暖。在那里没有“学而不思则罔,思而不学则殆”的文言;没有“X十Y”之类的数学计算;也没有“abc”英文单词;既没有沉甸甸的课本,也没有让人头痛的“模拟试卷”。那原本该是堆满书本的书架上,却整齐地排列着我收集的CD,那对我来说,真是精品。除此之外,只有一台CD机和一把摇椅,再也容纳不下丝毫多余的可以让我分心的东西。
我时常坐在摇椅上,随着播放的节奏,摇啊摇,我仿佛就到了那个国度,只有音乐的国度。那里没有烦恼,没有纷争,蓝天、白云都在向我招手,小溪流淌,泉水咚咚;小鸟鸣叫,喜鹊喳喳;丝竹萦绕,真像陶渊明的“世外桃源”。不,应该比那儿更美,一草一木带来的都是快乐、幸福。每个人脸上洋溢的是喜悦。思想跟着旋律转。晴天、雨天;盛夏、严冬,各种滋味一一展现。所有的烦恼顿时烟消云散,无影无踪。就连原本的悲哀,在共鸣后也会觉得心旷神怡。原来的孤单也随风飘去,手拉手的大团结的画面浮现眼前。闭上眼睛,用心去聆听音乐,我可以看见那些向往、憧憬;那些大千世界,是真实的,具体的,很美很美。有时听得高兴起来,我会学着铁梅的京腔哼一段“做人要做这样的人",在这小天地里飞扬。
这是我的另一片天地,我独有的一片音乐天地,那里记录着伴我成长的春夏秋冬,纯真的岁月;那里记录着我的喜怒哀乐,鼓舞我与时俱进,奔向远方。
我的另一片天地小学作文 篇六
天地何来之大,宇宙何来之广。人们在不断的开发出一片又一片的新天地。而我,却在书中找到了真正属于我的另一片天地。
读诗,使我饱尝古代离别欢喜之味。“举头望明月,低头思故乡。”思乡之苦在人们看来实在是愁煞心头啊!而那“才下眉头却上心头。”和“人比黄花瘦”的凄凉又有谁知?你问我如何领悟?那我告诉你:在幽静的黄昏,泡一杯香气缭绕的香茶。伴着幽幽茶香,悄悄的翻开那有着千年古色古香的诗书。静静的聆听,那诗书所带给我们的来自古代独有的声音,体味中华瑰宝所给予我们的超然的感受。
世上唯有读书才能使人们具有无穷的智慧。“万般皆下品,惟有读书高。”古今中外的伟人在书中都能找到施展自己能力的空间。因此,他们是辉煌的,令人敬仰的!
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”人类几千年的文明都在书中广为流传。读书,让我知道了过去的人情世故;读书,让我知道了未来的经济腾飞!因此,我在书中找到了我的另一片天地。它会使知识不断成为我成长的辅助力,更会是我的灵魂,精
神和思想得以更高的升华!它会使我明白各种各样的人生百态。是的,我会因读书而感到骄傲,因读书而感到自豪!
相信,在若干年后的我可能在生活上平淡无奇,但却可能在思想上是无比辉煌的。所以,现在的我要不断寻觅,不断追求,不断创造,让我的生命因读书而变得更完美!开阔出一片崭新的天地!