珍惜作文优秀作文(推荐6篇)

时间:2014-07-07 07:44:32
染雾
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珍惜作文优秀作文 篇一

作文是学生在学习过程中经常要面对的任务,而优秀的作文更是被老师和家长所期待的。然而,很多学生在写作文的时候,常常觉得很烦恼,不知道如何下笔,甚至觉得写作文是一件非常无聊的事情。其实,作文不仅是一种学习的任务,更是一种表达自己思想的方式,是培养学生思维能力和语言表达能力的重要途径。因此,我们应该珍惜作文这个机会,努力写好每一篇作文。

首先,写好作文需要我们对所要表达的内容有清晰的思路。在写作文之前,我们应该先思考一下自己要写什么,有什么观点和论据可以支撑自己的观点。只有思路清晰,我们才能写出有条理、有逻辑的作文。例如,如果我们要写一篇关于环境保护的作文,我们可以先思考一下环境保护的重要性,然后列出几个具体的例子来支持自己的观点。这样,我们在写作文的时候就会更加有方向感,写出来的作文也会更加有说服力。

其次,写好作文需要我们有丰富的词汇和表达能力。一个好的作文应该有丰富的词汇和生动的表达方式,这样才能吸引读者的注意力,并且让读者更好地理解我们的观点。因此,我们应该多读书,多积累词汇,提高自己的语言表达能力。同时,我们还可以通过参加写作比赛或者参加写作培训班来提高自己的写作水平。只有不断地学习和练习,我们才能写出优秀的作文。

最后,写好作文需要我们有耐心和毅力。写作文是一项需要长时间投入和思考的任务,我们不能急于求成,也不能半途而废。当我们遇到困难或者觉得写不下去的时候,我们应该坚持下去,相信自己一定能写出一篇好的作文。同时,我们还可以请教老师和同学的意见,听取他们的建议和批评,不断改进自己的作文。只有坚持不懈,我们才能写出优秀的作文。

总之,作文是培养学生思维能力和语言表达能力的重要途径,我们应该珍惜作文这个机会,努力写好每一篇作文。我们要有清晰的思路,丰富的词汇和表达能力,同时要有耐心和毅力。相信只要我们努力,我们一定能写出优秀的作文。

珍惜作文优秀作文 篇二

作文是学生学习中常常要面对的任务,而优秀的作文更是被老师和家长所期待的。然而,很多学生在写作文的时候,常常觉得无从下笔,不知道如何表达自己的观点。其实,写好作文并不是一件难事,只要我们掌握了一些写作技巧,就能写出优秀的作文。

首先,写好作文需要我们有一个清晰的结构。一个好的作文应该有一个明确的开头、主体和结尾。在开头部分,我们可以用一两句话引出话题,引起读者的兴趣。在主体部分,我们可以把自己的观点和论据有条理地列出来,通过例子和事实来支撑自己的观点。在结尾部分,我们可以总结一下自己的观点,并提出一些建议或者展望未来。一个有清晰结构的作文,读起来会更加有条理,也更容易让读者理解和接受我们的观点。

其次,写好作文需要我们有丰富的想象力和创造力。一个好的作文应该有生动的描写和形象的比喻,这样才能吸引读者的注意力,并且让读者更好地理解我们的观点。因此,我们在写作文的时候可以多运用一些形象的词语和比喻,使作文更加生动有趣。同时,我们还可以通过阅读优秀的作文和文学作品来提高自己的想象力和创造力,从中学习一些写作技巧和表达方式。

最后,写好作文需要我们有自信和勇气。写作文是一项需要勇气和自信的任务,我们要相信自己一定能写出一篇好的作文。当我们遇到困难或者觉得写不下去的时候,我们应该坚持下去,相信自己一定能写出一篇好的作文。同时,我们还可以请教老师和同学的意见,听取他们的建议和批评,不断改进自己的作文。只有坚持不懈,我们才能写出优秀的作文。

总之,写好作文并不是一件难事,只要我们掌握了一些写作技巧,就能写出优秀的作文。我们要有一个清晰的结构,丰富的想象力和创造力,同时要有自信和勇气。相信只要我们努力,我们一定能写出优秀的作文。

珍惜作文优秀作文 篇三

  我相信每个人都对自己都很关爱吧,但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人,因为关爱别人就是自己。

  得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

  关爱别人,就是关爱周围所有的人,关爱社会,关爱人类。

  我们要用爱心和勇气直面人类的灾难,我们要用科学精神和科学知识去社会难题,我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。

  而在日常的学习、生活中,却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容,要学会赞美,要学会感谢,要学会道歉……人人如果皆能如此,整个社会就会更加和谐美好。

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  关爱别人,就是关爱自己。

珍惜作文优秀作文 篇四

  刚刚写了一篇与关爱有关的作文。的确,我们生活中处处洋溢着家人、朋友、老师自己的关爱。一句话、一条短信、一个微小的动作都是关爱。往往他们小得可能会被你们忽视。

  花儿受到了太阳的关爱,因此世间有了万紫千红,百花争妍的美景。

  鹰儿的到了蓝天的关爱,因此有了盘旋环绕,利峰直刺云霄的豪情。

  水儿得到了大地的关爱,因此四海有了水滴石穿,百川竟东流的奇瑰。

  在蓝蓝的天空下,在茫茫的大地上,播种爱的种子,让关爱轻舞飞扬。关爱是什么?关爱是人间最美,关爱滋润着人间万物生灵,关爱谱写出一个有一个奇迹。我们应该感恩关爱着我们的人。

  关爱不是怜悯,更不是同情,而是快乐的以一己之力助他人成长,并让受助人也感到快乐,这才是关爱的本质。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就发现,你的身边有许许多的人都需要你去关爱。关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活中也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

珍惜作文优秀作文 篇五

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱!

  关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?我想他们心里一定暖洋洋的!

  还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

  在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

珍惜作文优秀作文 篇六

  孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老爱亲的故事:“孔融让梨”、“卧冰求锂”……让我在孝老爱亲的环境中成长。

  记得有一天,我路过一个地方,看见一个小妹妹坐在地上哭,我连忙跑过去把她扶起来,问到:“小妹妹你为什么哭呀?”她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。我连忙说到:“别哭别哭,我带你去找妈妈吧!”妹妹才停止了哭声。我牵着她走着,忽然看见了一位朋友,我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过,没想到她跑的比我还快,她跑到那朋友面前一直叫着“哥哥,哥哥。”我明白了:那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说:“谢谢你帮我照顾这爱乱跑的妹妹,谢谢,谢谢了!”“不用谢。”我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。

  在家里,我就是爸爸、妈妈的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水,并说:“爸爸,您辛苦了!”。我同时也是个小快递员,二伯家离我们家不远,但是二伯家住七楼。每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时,无论当时我在干什么,都会在第一时间报到,然后送去二伯家,完成任务后马上返回家里,等待下一次任务。我还是采购员,每次爸爸叫我去买东西的时候,我都会快去快回,并把找回的钱如数交给爸爸。

  孝老爱亲是中华民族的传统美德,我们要把这当成一种习惯,而不是家长叫你很多次你才去做。同学们,赶快行动起来吧!

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