染雾帮助同学的作文优秀 篇一
作文是学生们经常接触到的一种写作形式，它不仅可以帮助学生锻炼语言表达能力，还可以培养学生的思维逻辑和创造力。作为一名优秀的同学，我们应该积极帮助其他同学提高作文水平，共同进步。下面我将分享两个帮助同学的方法，希望对大家有所帮助。
首先，我们可以提供有针对性的建议和指导。在批改他人的作文时，我们要耐心仔细地读完全文，并找出其中的亮点和不足之处。在给予建议时，我们要注意用积极的语气，鼓励同学们继续努力。例如，如果同学的作文结构不够清晰，我们可以提醒他们使用段落来组织思路，或者给出一些合适的过渡词语。如果同学的作文表达不够流畅，我们可以推荐一些好的写作素材和句式，帮助他们丰富语言表达。这样的建议和指导能够帮助同学们发现问题并加以改进，提高自己的作文水平。
其次，我们可以与同学们进行互助学习。在课余时间，我们可以组织小组讨论，共同探讨作文的写作技巧和经验。每个人都有自己的优点和不足，通过互相学习，我们可以互补彼此的不足，共同进步。例如，有些同学擅长构思，但在表达上有所欠缺；而有些同学则擅长语言表达，但在逻辑推理上有所欠缺。我们可以互相交流，相互学习，形成良好的学习氛围。此外，我们还可以相互修改作文，提出宝贵的修改意见。通过反复修改，我们可以不断完善自己的作文，提高写作水平。
总之，作为优秀的同学，我们应该积极帮助其他同学提高作文水平。通过提供有针对性的建议和指导，以及与同学们进行互助学习，我们可以共同进步，取得更好的成绩。帮助他人不仅能够培养我们的团队合作能力，还能够提升我们的责任感和成就感。让我们携手共进，共同成长！
帮助同学的作文优秀 篇二
同学之间应该相互帮助和支持，而帮助同学的一个重要方面就是帮助他们提高作文水平。作文是学生们经常面临的一种写作形式，它不仅是语言表达能力的体现，更是思维逻辑和创造力的展示。下面我将分享两个帮助同学提高作文水平的方法。
首先，我们可以提供具体的写作技巧和方法。在批改同学的作文时，我们可以指出其中的亮点和不足，并给予具体的建议。例如，如果同学的作文缺乏重点，我们可以建议他们在写作之前先列出提纲，明确主题和论点，并在文章中突出重点。如果同学的作文语言表达不够丰富，我们可以推荐一些优秀的范文，让他们学习其中的表达方式和句式结构。此外，我们还可以给予一些写作技巧，如如何引用例子、如何使用比喻等，帮助同学们提升作文的质量。
其次，我们可以进行互相批改和修改。在课余时间，我们可以组织小组讨论或者成立写作小组，互相交流作文并提出修改意见。通过互相批改和修改，我们可以发现自己作文中存在的问题，并得到及时的纠正。同时，我们也可以从他人的作文中学习到一些好的写作思路和技巧。在批改和修改的过程中，我们要注意用积极的语气给予建议，鼓励同学们继续努力。通过互相批改和修改，我们可以共同进步，提高作文水平。
总之，帮助同学提高作文水平是一项重要的任务。通过提供具体的写作技巧和方法，以及互相批改和修改作文，我们可以帮助同学们发现问题并加以改进，提高自己的作文水平。在帮助他人的过程中，我们也可以提升自己的写作能力和思维能力。让我们共同努力，携手进步！
帮助同学的作文优秀 篇三
我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。
记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点也没记恨我，反而还帮助了我，让我感到无比的惭愧。
我觉得和他相比，我真的很愧疚，俞峥豪聪明大方、宽容，是值得我学习的。
帮助同学的作文优秀 篇四
我和班级里的许多同学都是亲密的好朋友，我们互相帮助，就像一个和睦的大家庭，就拿最近发生的一件事来说吧。
那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的`标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着。
“哎哟!”我突然叫了一声。“徐雪婧，你怎么了?”身边的同学关心地问。“哦，没什么，粉笔灰掉进我眼睛里了，流点眼泪就好了。”“来，我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了：“别管我了，粉笔灰已经被眼泪冲走了，大家快点干吧。”
“笃、笃、笃”，粉笔在黑板上不停地写着，我的大标题很快写完了，接着就是画花边，由于黑板又高又大，我只得踮起脚，伸长胳膊，非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息，一抬眼，看见姚昕宇又要看报纸又要抄写，很不方便。我连忙走上前去，对她说：“我来帮你读吧。”
就这样，人多力量大，在大家的共同努力下，墙报很快完成了，我们的友谊也更深了。
帮助同学的作文优秀 篇五
在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学!
终于有一天，我完成了我多年的愿望心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，单子键同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子怎么啦?”他镇定地说：“没……没事!只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……!”我回答道。
不过一会儿，单子键的鼻子里突然涌出了鼻血。单子键被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。单子键这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“牛牛，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。我也高兴地说：“你也是一样!”
我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的!
帮助同学的作文优秀 篇六
同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。
薛维帅站在窗户前看风景，离桌子很近。后来他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁写字，看到薛维帅想出去，便站起来，侧着身子让他出去。薛维帅，也侧着身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊!”薛维帅觉得委屈，便说：“我没有!”
蔡少尊不满的说：“就是有!就是有!”说完，就打了一下薛维帅。薛维帅觉得吃亏了，然后也打了一下蔡少尊。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和金震宇的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢!
作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错。薛维帅碰到蔡少尊的时候，应该说声“对不起”。蔡少尊呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。
从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。
