染雾二十年后的故乡小学作文 篇一
我翻开记忆的书页，回忆起二十年前的故乡小学。当时，那是一座朴实而温馨的学校，虽然设施简陋，但教师们的爱心和学生们的快乐充斥着整个校园。然而，时光荏苒，二十年后的故乡小学已经焕然一新。
首先，二十年后的故乡小学在硬件设施方面有了巨大的改变。学校的建筑更加现代化，全校区域被绿荫树木环绕，给人一种宜人的感觉。教室里配备了最先进的多媒体设备，学生们可以通过电子白板和互联网学习更加丰富多彩的知识。此外，学校还建设了现代化的图书馆和实验室，为学生们提供更好的学习环境和资源。这些变化使得故乡小学成为了一个引领时代的学府。
其次，二十年后的故乡小学在教学方法和课程设置上也有了创新和改进。教师们采用了更加灵活多样的教学方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。学生们在学习的过程中更多地参与到实践活动中，通过实地考察、实验探究等方式来加深对知识的理解和记忆。此外，学校还增设了更多的选修课程，满足学生的不同兴趣和特长。这种注重学生发展个性的教学模式，使每个学生都能找到适合自己的学习方法，激发出潜在的潜能。
最后，二十年后的故乡小学也注重学生的身心健康发展。学校开设了丰富多彩的体育活动和艺术课程，让学生在快乐的氛围中培养体魄和审美能力。此外，学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，开展各种社会实践活动，使学生能够更好地融入社会，为社会做出贡献。
二十年后的故乡小学，焕然一新，充满活力。学校的变化不仅仅在于硬件设施的提升，更在于教学理念的创新和改进。这座小学不仅为学生们提供了良好的学习环境和资源，更为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
二十年后的故乡小学作文 篇二
二十年后的故乡小学，是一个充满创意和机遇的地方。
首先，二十年后的故乡小学注重培养学生的创新思维和实践能力。学校开设了创客教育课程，让学生在自由探索和实践中培养动手能力和解决问题的能力。学生们可以参与各种创意设计和科技制作活动，通过动手实践来发挥自己的想象力和创造力。这种培养创新思维的教育模式，让学生们在学习中不断挑战自我，追求卓越。
其次，二十年后的故乡小学秉承着“每个孩子都是天才”的理念，注重发现和培养学生的特长。学校提供了多样化的选修课程，包括音乐、舞蹈、绘画、摄影、编程等各种艺术和科技类课程。学生们可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程，展现自己的才华和个性。这种注重个性发展的教育模式，让每个学生都能找到自己的定位和发展方向，激发出潜在的潜能。
最后，二十年后的故乡小学注重学生的全面发展。学校开设了丰富多彩的体育活动和社团组织，让学生在充满活力的氛围中锻炼身体和培养团队合作精神。学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，开展各种社会实践活动，让学生能够更好地融入社会，为社会做出贡献。这种注重学生全面发展的教育模式，使每个学生都能得到全面的培养，成为有社会责任感和公民意识的人才。
二十年后的故乡小学，是一个充满创意和机遇的地方。学校注重培养学生的创新能力和实践能力，注重发现和培养学生的特长，注重学生的全面发展。在这里，每个学生都能找到自己的定位和发展方向，追求自己的梦想，实现自己的人生价值。
二十年后的故乡小学作文 篇三
“光阴似箭，日月如梭。”掐指算来，现在的我已经是一名科学家了，想一想，我以前有二十年没回故乡了， 现在应该回去看看了。
第二天，我开着现在最新型的磁力电车，飞速前往还乡的路上。在回故乡的路上，我一直在猜想，故乡现在是什么样的呢？应该还很落后吧！到了故乡，我下了车，我的家乡与我猜想恰恰相反。以前浑浊的小溪，现在变得清澈见底了、现在的房子都变成了高楼大厦与高科技别墅、原来坑坑挖挖的，狭窄的路，现在已经变成了平坦而宽阔的公路。
转过街角，我来到了我的母校，一进门，我的母校发生了翻天覆地的变化。以前硬邦邦的水泥地已经铺上了草皮，前操场和后操场也扩张了三四倍，我的同学小张已经当上了这所学校的校长。他一见到我激动得像我介绍这一所换然一新的母校，我一上楼，小张就给我介绍这个教室，教室是隔音的，因为全都装上了吃音玻璃。就是里面有各式各样的机器人，有一些机器人负责帮老师收集作业，有一些机器人负责考试的时候有没有学生会传小纸条或者抄试卷，有一些机器人专门帮搬东西，还有一些机器人获得登记背诵情况与作业完成情况。每个人的桌子都是一部高智能电脑，专门帮助学生上课没听懂的问题，或者启发同学作文该怎么写。
穿过马路来到我的家门口。我现在的家已经变成了，一栋高科技别墅。门是虹膜扫描进入的，我一进家门就有一位机器人管家浮现在我眼前，它可以告诉我家中的一切情况，沙发现在有按摩功能。在我眼前展现的一块大玻璃，我问管家这是什么？他说这是现代简捷的玻璃电视。
我爱我的家乡，我的家乡多么美好，多么耀煌，多么令人神往啊！
二十年后的故乡小学作文 篇四
二十年后，我会是一位医术高明的医生。虽然，当医生会很忙，但我还是会回故乡看看的。当我回去的时候，沁雅花园的房子已经不再是以前的模样，老房子已经重新粉刷了一遍，变得洁白。金刚石做的砖石，坚固又漂亮。尤其解决了停车问题，地下车库更大了，还装了大通风口。最好的是房子虽然逐渐“长高”，但丝毫没有影响树木花草的生长。相反树木花草更茂盛了，空气更清新了。
整个杭州都有很大变化，但丝毫没有变的就是原先的那些名胜古迹。像断桥还是小时候的样子，还是那么古老、坚固，人还是像往日一样拥挤着。荷花露出笑脸好像在跟我说“你回来啦？好多年没有见到你了！”这时，我仿佛看见了小时候爸爸妈妈带着我在这里玩的样子，我们一起手拉手，在船上一边听音乐一边看风景。我的眼睛湿润了，心里有种莫名的感动。我回过神，望着身边衰老的父母和这个二十年没有见的杭州，心中又喜又悲，想着“谢谢你杭州，你给了我这么美好的故乡，这么美好的家园，从小给我大开眼界的地方，我爱你杭州！
这时我发现一两颗冰冷的泪珠滴答，滴答地流下来。这就是我想要的家乡，我不喜欢时代的更新，因为只有这些名胜古迹才能代表我的家乡，杭州。这让我想起了《家乡》这首歌，在心里默默吟唱。
二十年后的故乡小学作文 篇五
我现在已经长大了，由于工作忙已经二十年没回故乡了。今天我坐上了磁悬浮列车，准备回我阔别多年的故乡“大柳塔”。
一大早列车就到站了，当我看到“神东车站”这几个大字时心里激动极了，眼前变得模糊起来，“我回来了我的故乡”心里默默地念着。当我走下车时不由得深深吸了口气，还是家乡的空气新鲜啊！出了站台我被家乡的变化惊呆了，我看见了高耸入云的楼房，原来这里只有几栋高层，现在却到处可见，楼下到处是花园，孩子们在奔跑着，叫喊着，玩的很开心。
我边走边看很快的到了父母的家，给我开门的是爸爸，我看见他白发苍苍，身体却很健康，一点也不像老人。爸爸愣了一下说：“儿子你怎么回来了，也不打个招呼，我好去接你，”说着眼泪也出来了，连忙拉着我进屋。一进家门便看到正在客厅悠闲看电视的妈妈，她红光满面漂亮极了，妈妈紧紧地抱住我高兴的哭了。中午妈妈亲自下厨给我做了丰盛的午餐，这时我才感觉妈妈做的饭真好吃，这大概就是爱的味道吧！
下午我又和爸爸去爬山，我又一次惊呆了。小时候爬山时山上光秃秃的，春秋季还老刮沙尘，现在到处是树，到处是绿色，还有一条路便于人们上山看风景，山顶上还有一个小亭子，里面有石凳石桌，好让人们休息。
下了山我又来到了我的母校——矿区一小。一进校门就听见孩子们的叫喊声，原来是几个班在上体育课。哇，好大的操场啊！足有一个足球场那么大，在大大的操场上同学们有的在跑步，有的在蛙跳，有的在打乒乓球，还有的在踢球。终于有了又大又好的操场了，这可是我学生时代的梦想啊！
很快半个多月过去了，我也该回家了，故乡的美景，深深地印在我的脑海中，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
二十年后的故乡小学作文 篇六
“光阴似箭，日月如梭”，一转眼，20年过去了，我已经成为名传天下的服装设计师，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。
这一天，我正在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢?”忽然，我想起了我的故乡——天津，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，坐上自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。刚踏上故土，一种全新的景象展现在眼前。街道上一粒垃圾也没有，干净整洁，明晃晃的大街还可以照见自己的影子呢!各种汽车都用电力作燃料，没有黑烟，没有污染。每个人都健康得很。只见到处都是傲然挺立的高层建筑物，它们犹如一把把出鞘的利剑，闪着银灰色的刃光，直插云霄。想起以前街道的垃圾，车后的黑烟，心里暗暗赞叹家乡的变化。
这时我来到家门口。“这是我的家?”我的家是个圆形的，必须输入密码才能进去。一进大门，只见一个大屏幕上有几个按扭，第一个管客厅，第二个管书房，第三个管厨房……我累了，我摁下第一个按扭，出现一张了沙发;我想看电视，再摁一下第一个按扭，就出现了一台电视机；我想看书，按下第二个按扭，我就一下子飞到了书房，我想看什么书，心里一想，这本书就出现在我的面前；我饿了，想吃东西，就按下第三个按扭，从厨房来了一个叫蛮蛮的机器人，它说：“请问主人想吃什么?”我说：“喝一杯饮料，一份炒饭!”我一点蛮蛮肚子上的粉色按扭就出来一杯饮料，一份炒饭!一下子就OK了!现在你想吃什么就有什么。以前不一样，你想吃什么非要自己去做。这变化真大啊!
今天的故乡啊，你是那么美丽，科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福。我爱你!我的故乡!
