染雾作文我爱读诗800字 篇一
诗歌是一种美妙的艺术形式，它能以简洁而优美的文字表达出丰富的情感和思想。我从小就对诗歌产生了浓厚的兴趣，喜欢读各种各样的诗歌，从古代经典到现代流行，每一首诗都给我带来了不同的感受和启发。
首先，诗歌让我感受到美的力量。诗歌的语言华丽而优美，字里行间流露出浓郁的艺术气息。当我读到一首优秀的诗歌时，就像置身于一个美丽的画卷中，能够感受到诗人对世界的独特感悟和对美的追求。这种美的力量让我感受到生活的美好，激发了我对美的热爱和追求。
其次，诗歌让我思考人生的意义。诗歌往往富有哲理和思想性，通过简洁而深刻的语言揭示了人生的真谛。读诗可以让我思考人生的意义和价值，让我对自己的生活有更深刻的认识。有时候，当我在读一首描写自然的诗歌时，我会感受到人与自然的和谐相处，进而思考自己与大自然的关系。有时候，当我在读一首描写爱情的诗歌时，我会思考爱情的真谛和人与人之间的情感纽带。诗歌让我用更加细腻的眼光去观察和思考生活，让我更加关注自己的内心世界和人生的意义。
最后，读诗让我提升了语言表达的能力。诗歌往往以简洁而精练的语言表达出丰富的意义，这要求读者具备较高的语言理解和表达能力。在读诗的过程中，我学会了欣赏和理解各种修辞手法，比如比喻、拟人和排比等。这些修辞手法的运用，不仅丰富了诗歌的表达方式，也让我在写作时能够更加灵活地运用语言，提升了我的写作水平。
总之，读诗是一种美妙的体验，它不仅能够让我感受到美的力量，思考人生的意义，还提升了我的语言表达能力。我爱读诗，因为它让我的生活更加美好、丰富和有意义。
作文我爱读诗800字 篇二
读诗是我生活中的一部分，也是我对世界的一种感悟。诗歌给我带来了许多的快乐和启示，让我更加热爱生活，更加关注内心的世界。
首先，读诗是一种享受。当我阅读一首优秀的诗歌时，我就仿佛进入了一个神奇的世界。诗歌的语言韵律优美，文字与音乐融为一体，让人陶醉其中。每一句诗句都散发着独特的魅力，让我产生一种心灵的共鸣。读诗是一种美好的享受，让我忘却一切烦恼，沉浸在诗歌的海洋中。
其次，读诗是一种思考。诗歌往往富含哲理和深度思考，通过简洁而深刻的语言表达了诗人对世界的独特见解。读诗可以让我思考人生的意义和个人的价值观。有时候，当我读到一首描写自然的诗歌时，我会思考人与自然的关系，人类应该如何与自然和谐相处。有时候，当我读到一首描写人情世故的诗歌时，我会思考人与人之间的情感纽带，以及如何处理人际关系。诗歌让我以不同的视角去思考人生和社会，让我有更加深刻的认识和思考。
最后，读诗是一种表达。诗歌以简洁而精练的语言表达了丰富的情感和思想。读诗可以让我学会欣赏和理解各种修辞手法，提升了我的语言表达能力。在写作时，我能够灵活运用各种修辞手法，使我的文字更加生动有趣，更能够表达出我的内心世界。读诗不仅让我享受美的力量，也让我学会用文字表达自己的情感和思想。
总之，读诗是一种美妙的体验，它给我带来了快乐和启示，让我更加热爱生活，更加关注内心的世界。我爱读诗，因为它让我的生活更加充实、有趣和有意义。
作文我爱读诗800字 篇三
诗词我的最爱作文
诗词，一听到这个词，许多学生都以为高深莫测：“诗词又是要背诵么？”而诗词在我的世界里，却让我欣喜若狂。
那
天，我急急忙忙地冲进家门，从书包中拿出了一本《宋词》。原来，今天的.作业是背《赤壁怀古》。啊！今天的作业真是太好了，唐诗、宋词、元曲，我最喜欢，一句句读起来朗朗上口，饱含着深刻的意思。让人的脑海中浮现出一幅幅生动画面。背上一首，心旷神怡。
我先把诗看了一遍，毕竟《三国演义》是我最喜欢看的一本书，所以内容基本能懂。有似懂非懂的，在爸爸的帮助下，我也一一知晓。然后读了几遍读流利了就开始背：“念奴娇，赤壁怀古。宋，苏轼……”不知不觉都已经七点了，但还没有背得上口，我怒发冲冠，失去了信心，但是心里有暗自想着，今天背起来了，明天就可以比其他同学多拿一张减作业券。于是，我再次斗志昂扬，在诗的战场上，奋勇杀敌。不久，敌军溃不成军，我乘机而上，获得了胜利——我终于背起来了。最后，我趁热打铁，巩固了我的战利品，全诗我可以倒背如流。我对明天的“背书战役”充满了信心。
第二天，我和对手不分上下，我用“坚强的毅力”战胜了对手，在大家有力的掌声和赞许的目光下，我迈着胜利的脚步回到了座位，我知道“减作业券”已经是我的囊中之物。
诗词，可以让我心旷神怡，在脑海中的画面会在我的心中闪烁着，令人回味无穷。诗词，就是我的最爱！
作文我爱读诗800字 篇四
谈诗优秀作文
诗很美，用寥寥几个字就把名胜古迹描绘的淋漓尽致，给人一种身临其境的感觉。诗很痛，家愁思乡，亡国之情，用诗人肚肠寸断的语句，让读者泪流满面。
“诗像美味的咖啡，需要你细心品尝，就会慢慢体会里头的情感，你会发现诗的内容是非常丰富的，会让你回味无穷。”这是本班一位最热爱诗的男同学对诗的理解，而我喜爱诗，但我对诗的’理解是很肤浅的，每当学习一首诗，我就会脱离实际的想入非非，诗中的内容让我无限遐想。
有一次语文课上老师正在讲一首优美的诗，忽然停下来问我们在小学学过的诗里你们最喜欢哪首，原因是什么？顿时我傻眼了，在小学学过的诗我早就忘得无影无踪了，哪还谈得上最喜欢，其实有时我觉得诗都没有特别大的区别，不是赤裸裸的把风景描绘给你，就是把思想、情感借助人物景观并显现出来。这些看法可能源于我对诗的理解很表面、很肤浅。就在这时，同桌轻轻敲着我的手臂跟我说，她喜欢《牧童》这首诗，她觉得从诗里体现出来的尽是悠闲自在的景象，她觉得这些是现在孩子最向往的童年生活，她认为这样的童年才有趣，才会难以忘怀。她很羡慕“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”的生活状态，她脸上尽显陶醉，看着前方滔滔不绝的讲着，我当时嘴上回应着，她像林黛玉一样多愁善感。此后，我在回头想，其实他们的一翻话让我很震憾，可以把一首诗分析得头头是道，感悟得透透彻彻，让我心生敬佩。
每个时期都会涌现出很多脍炙人口的诗句，就像赵翼的诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”。诗是智慧的结晶，诗是美的体现，诗是文字的灵魂。
作文我爱读诗800字 篇五
美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋，但诗并没有随着时间的推移而褪色，一直散发着它那独特，又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句，不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中，而且诗句还很美，美得迷人，美得无比。好诗句更是如此，瞧，看我这句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”不就很美吗？再细细的品味这句诗，就像品茶一样，越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句，这句诗给了我们一幅美丽的画面：洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落，飘到了树上、院子里、衣服上，还飘到了梅花上，他们俩好像在比，比什么，比谁白，比谁香。梅花要逊色于雪的洁白，而雪却不如梅花的清香。品过这句诗，我由衷地佩服诗人，以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春，但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的.，写出了他们的长处和短处，这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗，我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们：尺有所短，寸有所长，人一直都要发现自己的长处和短处，仅仅发现不行，还要取人之长，补己之短，这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的，这句诗也不例外，生活中也不乏这样的例子，比如那则寓言故事：有一头大象和一只猴子，一直对河对岸的野果垂涎欲滴，但猴子虽然能爬树摘果，却过不了河，而大象能过河，却够不着果子，然后他们俩协商，大象驮着猴子过了河，而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些，我们也更要懂得这个道理。还有在学习上，和一位同学相比，这位同学不仅数学考的分比我高，而且脑子比我灵活，但我的英语学习比较好，每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习，取长补短，既要保持自己的长处，还要学习别人，补自己的短处。人要谦虚，光看到自己的长处远远不够，还要看到自己的短处，并学习别人的长处，来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句，蕴含了多么深厚的道理，使人在诗句中“流连忘返”。啊！诗句就如灌溉心灵的知识，一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
作文我爱读诗800字 篇六
对于我来说，美妙的事有很多，比如闲暇时看看电影听一听音乐出去跑跑步，累了时望一望风景。但读诗，却给我不一样的美妙感受。
轻吟唐诗，随着李白一起去畅游那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的奇景；跟杜甫去望那“会当凌绝顶，一览众山小。”感受那雄伟的气势；跟白居易去见识那“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”的绝代佳人；随贺知章去领略那“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的早春风光。
品读宋词，苏轼那“明月几时有，把酒问青天。”令我思索；李清照那“物是人非事事休，未语泪先流。”令我惆怅；晏殊那“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”令我感伤；岳飞那“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”又令我对这位民族英雄产生由衷的敬佩。总之，读古诗带给我那古色古香的享受，带给我不一样的底蕴，带给我不一样的内涵。随着古人的诗句，带着与诗一样的心境，感受诗人的喜怒哀乐，体味祖国悠久诗文化对我心灵的冲击。
现代诗也令我着迷，冰心的诗就像一片柔软的羽毛，轻轻地触摸着我心底最柔软的地方；泰戈尔的诗如同一朵芳香的花，松弛着我的神经；拜伦总是那样地富有哲理，他的诗会让我思考很多很多；还有普希金那充满阳光的诗句，让我流连忘返。
读诗多了，我也渐渐爱上了写诗。但我更爱在一个下雨天，泡上一杯清茶，手捧一本诗集，在诗句中流连，倾听着雨滴打在屋顶的轻响，读到激动处便大声地读了出来，丝毫不理会邻居惊异的眼神——他哪里知道我是多么的快乐呀！
慢慢地，我也渐渐地从诗中领略到了诗人的高尚情操，在赞叹诗人精湛的写作技术的同时，也深深地被他们的情怀所感动，被他们的气节所征服。
读诗就是这样，带给我精神享受的同时，也带给我许许多多的思考，我爱读诗，我爱诗。
