染雾我与书的相遇作文 篇一
我与书的相遇
我与书的相遇可以追溯到我还是个小孩子的时候。那时候，我对书籍充满了好奇，每次看到书店或图书馆，我都会被吸引过去，好奇地探寻着书的世界。
我记得，我第一次真正读懂一本书的时候，是在小学三年级的时候。那本书叫做《小王子》，它的故事情节和人物形象都让我深深地着迷。在读完这本书后，我开始对阅读产生了浓厚的兴趣，每天都会挤出时间来读书。
随着年龄的增长，我开始接触到更多类型的书籍。我读过的书籍涵盖了文学、历史、科学等各个领域。每本书都给我带来了不同的启发和思考。有些书籍让我流连忘返，有些书籍让我深思熟虑。通过阅读，我不仅了解了更多的知识，也培养了自己的思考能力和创造力。
除了丰富我的知识和思维，书籍还成为了我生活中的良师益友。在我遇到困难和烦恼时，我总会找一本书来舒缓我的情绪和思绪。书籍给了我力量和勇气，让我重新振作起来。
我与书的相遇不仅仅是一段经历，更是一种心灵的交流。书籍是作者思想的凝结，是智慧的结晶。通过阅读，我能够与作者进行对话，感受他们的思想和情感。这种交流让我感到无比珍贵。
我相信，书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的传承。通过阅读，我们能够不断成长和进步，让自己变得更加优秀和卓越。因此，我会一直与书为伴，继续探索书籍的世界，不断丰富自己的知识和思想。
我与书的相遇作文 篇二
书籍的魅力
我与书的相遇可以说是偶然的。那是在我十岁的时候，我在家里的书柜里翻到了一本厚厚的百科全书。尽管那时我对这本书并不感兴趣，但是好奇心驱使着我翻开了它。
我发现，这本百科全书是一本关于科学的书籍。里面介绍了各种各样的科学原理和实验，以及许多有趣的科学故事。在读这本书的过程中，我被书中的知识所吸引，我不仅了解到了很多以前不知道的科学知识，还培养了对科学的兴趣。
从那时起，我开始主动去图书馆借书。我读过了很多关于科学、历史、文学等各个领域的书籍。每一本书都给我带来了新的认识和启发。通过阅读，我不仅能够丰富自己的知识，还能够培养自己的思考能力和创造力。
书籍不仅仅是知识的源泉，它还是一扇开启未知世界的窗户。通过阅读，我们能够了解到不同的文化和思想，拓宽自己的视野。书籍让我感受到了世界的多样性和美妙，让我对未来充满了期待和憧憬。
除了给我带来知识和思考的乐趣，书籍还是我生活中的良师益友。在我遇到困难和烦恼时，我总会找一本书来让自己平静下来。书籍给了我力量和勇气，让我能够坚持下去。
我相信，书籍是我们人类进步的阶梯。通过阅读，我们能够不断成长和进步，让自己变得更加优秀和卓越。因此，我会一直与书为伴，继续探索书籍的世界，不断丰富自己的知识和思想。
我与书的相遇作文 篇三
我与书的相遇作文
只要有一支笔，我就可以读书。
“一则故事，改变一生。”至今我仍清晰地记得那本《意林》封面上的话。这些故事，的的确确在某种程度上改变了我的人生。
起初，我是很抵触读书的。生涩无趣，这是我对他的第一印象。不虚伪地讲，我是为这杂志精美的封面所吸引。所读第一篇文章是有关韩愈的，题目是一句名言——“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这句话伴随了我整整五年光阴。
宿命般的相遇。这一天，我有一点悟到了“共鸣”与“收获”的含义，这是深爱的铺垫和前奏。
往后的日子越来越快。我开始大量地、广泛地阅读。这份兴趣，逐渐地成为我生命里不可替代的部分。我因此获得了更多丰富灵魂和精神的机会。喷薄而出的思想，才思敏捷的文章，妙语连珠的对话，这一切都因为读书而变得可能。
我与书的故事，也是我与数位挚友的故事。因喜爱读书，思索里有重合或相契的部分，我与他们结识、相惜。走在初中校园的益清桥上，和友人谈及所思所想的时候，我感到无比充实而幸福，这是我对读书由兴趣转为无比热爱的节点。如今，即使他们与我身处不同的.地点，回忆起一起读书、生活的日子，我想我们应当有同样温暖慰藉的心情。
“惺惺相惜”——这也许是我和书之间关系的最好诠释。纸质书、电子书我都会阅读，相同的是我都会认真批注、做摘抄、写读后感。如果是电子书，我会将书评发布在网络上。再读曾经的书，能体会到往日手心的温度，也会有不一样的心境。读书无比美妙，如果说与书相遇和热爱只是故事的开端，那么“共鸣”和“珍视”则是无比重要的情节。与作者产生共鸣，与和我读着同一本书的读者产生相同的、抑或不同的感受，听他们的故事，都让我感到无比奇妙和感激。
“形影不离”——从“惺惺相惜”到“形影不离”是一个过程，也是故事的高潮。旅行的时候，我总是喜欢带一本书。动荡的车厢，轰鸣的机舱，远航的游轮都能成为我与书交心的场所。捧起书的时候，心底就升出一种可以摒弃尘世一切纷扰的伟力。在某一座城市读某一本书，许多特殊的、难以言明却无比温存的感受就油然而生。漫步上海的长街，风吹树叶落于发际，悉心收藏起来，夹在随身携带的书本里。时过境迁，再次开启，叶早已枯黄，思想却更新、更蓬勃了。
故事的开端，与书相遇，猝不及防。
故事的
故事的结局？
我打算用一生去讲，去体悟，去践行，你准备好了吗？
