描写我的家乡小学优秀作文(优选3篇)

时间:2015-01-02 05:45:28
染雾
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描写我的家乡小学优秀作文 篇一

我的家乡小学是一个优秀的学校。它位于一个安静的小镇上,周围环境优美,空气清新。小学的校园很大,有很多树木和花草,给人一种宜人的感觉。

首先,我想说的是我们学校的师生关系非常好。老师们都非常负责任,他们不仅仅是教书育人,更是我们的朋友和导师。他们经常组织各种活动,例如校运会、文艺汇演等,让我们在学习之余也能有机会展示自己的才艺。同时,老师们也非常关心我们的学习情况,会耐心地解答我们的问题,并给予我们鼓励和支持。我们班级里的同学们也非常团结友爱,大家互相帮助,共同进步。

其次,我们学校的教学水平也是一流的。我们有一支专业的教师团队,他们教学经验丰富,教学内容生动有趣。在我们的教室里,黑板上的字迹总是清晰可见,教室里的设备也齐全。我们学校还注重培养我们的实践能力,经常组织实践活动,让我们亲身体验所学的知识,提高我们的动手能力和创新意识。

最后,我要说的是我们学校的课外活动丰富多样。我们有各种各样的兴趣小组,例如美术、音乐、舞蹈等,让我们有机会在兴趣爱好中发展自己的特长。我们还有很多社团活动,例如科技创新社团、环保社团等,让我们在团队合作中培养领导能力和团队意识。

总之,我的家乡小学是一个优秀的学校。它不仅仅注重我们的学习成绩,更注重培养我们的综合素质。在这里,我们可以感受到温暖和关爱,我们可以尽情展示自己的才华,我们可以做自己想做的事情。我为我的家乡小学感到骄傲和自豪!

描写我的家乡小学优秀作文 篇二

我家乡的小学是一所优秀的学校,它位于一座美丽的小城镇中,周围环境幽静宜人。小学的建筑美观大方,校园整洁干净,给人一种舒适的感觉。

首先,我要说的是我们学校的教师团队非常优秀。他们教学经验丰富,知识渊博,能够很好地引导我们学习。他们不仅仅是教书育人的老师,更是我们的朋友和良师益友。他们耐心地解答我们的问题,给予我们鼓励和支持,让我们在学习中感受到温暖和关爱。同时,他们也注重培养我们的创新能力和实践能力,经常组织各种活动,让我们能够在实践中学习,提高我们的动手能力和团队合作意识。

其次,我们学校的课程设置很科学合理。我们学习的科目丰富多样,包括语文、数学、英语、科学等等。每个科目都有相应的教材和教学资源,让我们能够全面地掌握知识。同时,我们学校还注重培养我们的兴趣爱好,开设了各种各样的兴趣小组和社团活动,例如音乐、美术、体育等,让我们能够在兴趣中发展自己的特长。

最后,我要说的是我们学校的校园环境非常美丽。校园里有很多树木和花草,空气清新,给人一种宜人的感觉。我们的教室也很干净整洁,黑板上的字迹清晰可见。我们学校还有很多设施齐全的活动室和实验室,让我们能够更好地进行实践活动。

总之,我家乡的小学是一所优秀的学校。在这里,我们可以感受到温暖和关爱,我们可以全面发展自己的特长,我们可以在实践中学习。我为我的家乡小学感到自豪和骄傲!

描写我的家乡小学优秀作文 篇三

描写我的家乡小学优秀作文

  我的家乡在江北的一个小乡村,在连云港附近,是个好地方。

  我奶奶就住在那个小村子里,我的童年就是和奶奶一起度过的。

  那里虽谈不上有多少的好山好水,但是一年四季的景致和趣味也不比别的地方差。

  春天的时候百花盛开,姹紫嫣红的景象甚是好看,走在田野上,温和的阳光洒下,照在花朵上,风一吹,那些在阳光下的花朵就像小星星一样扑闪扑闪的,很是可爱。大树抽出了嫩枝新芽,碧绿碧绿的,在微风中轻轻的`晃动,仿佛在招手一样,显得十分动人。

  夏天到了,知了趴树上聒噪的叫声使人烦躁,这时的树荫显得更加的浓密了,大人们喜欢端着茶壶,躲在阴凉的地方休息聊天,小孩子们喜欢在一起游泳戏水,稍微有些勤奋的,不一会可以摸到一大盆螺蛳和河蚌。晚上炒菜吃。更有甚者去林子里找野草莓吃。

  秋天是个收获的季节,我们可以去果园玩。果园里满是苹果和梨子,苹果是半红半青的,梨子是棕色的,不是黄的,一个个像胖乎乎的小娃娃一样,挂在树上,十分好看,那里面一般不用农药,摘下来一个就可大快朵姬

了,苹果的味道十分的美味。梨子虽然不是太好吃,但是味道还不错。

  冬天的时候,我们的家乡成了雪的世界,外的的雪总是在飘落个不停,想伸出手去接,可惜的是雪花一到手掌就化成了水了,再接一个,又接一个,可是雪花总是那样故技重施。地上铺着一层白花花的“雪地毯”,在阳光的照耀之下,仿佛是缀满了宝石的白地毯一样一闪一闪的,我们必须要穿着厚厚的衣服带个大大的帽子出去玩。我们总是会在一起打雪仗或者抓一把雪往别人衣领子里灌。叫他冷的缩脖子。玩腻了,就回家看电视或睡觉,往往第二天早上一起来,家家门口都会立着一个奇怪的大雪人,也许是为了开心或者是故意的。

  这就是我的家乡,一个温暖,美丽的地方,一个充满着乐趣的地方。

描写我的家乡小学优秀作文(优选3篇)

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