模仿优秀作文 篇一
假如我是校长
如果我是校长,我会努力为学生创造一个良好的学习环境,为他们的成长提供最好的条件。
首先,我会注重培养学生的学习兴趣。我会组织各种形式的活动,让学生在学习中感到快乐和充实。比如,我会组织科技创新大赛,让学生动手实践,培养他们的创造力和解决问题的能力。我还会邀请各行各业的人士来校园进行讲座,让学生了解不同的职业选择,激发他们的求知欲望。
其次,我会注重培养学生的综合素质。除了学术知识,我会重视学生的体育、艺术和社会实践等方面的发展。我会建设先进的体育设施,组织丰富多彩的体育活动,让学生在运动中锻炼身体,培养团队合作精神。同时,我会鼓励学生参加各种艺术活动,培养他们的审美能力和创造力。我还会组织社会实践活动,让学生亲身体验社会生活,培养他们的社会责任感和实践能力。
最后,我会注重培养学生的品德修养。我会制定严格的校规校纪,建立良好的文明校园。我会组织各种形式的德育活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。我还会组织志愿者活动,让学生参与公益事业,培养他们的奉献精神和社会责任感。
总之,如果我是校长,我会努力为学生打造一个充满活力和机遇的学习环境。我会注重培养学生的学习兴趣,培养他们的综合素质,培养他们的品德修养。我相信,在我努力的带领下,学生们一定能够茁壮成长,成为有用的人才。
模仿优秀作文 篇二
如何克服困难
人生就像一座山,充满了各种各样的困难和挑战。但是,只要我们勇敢地面对困难,努力克服,就一定能够取得成功。
首先,我们要正确看待困难。困难并不可怕,它是我们成长的机会。困难是一面镜子,它能够反映我们的不足之处,让我们更好地认识自己。只有通过面对困难,我们才能够不断地提高自己,变得更加坚强和成熟。
其次,我们要学会制定合理的目标和计划。当我们面对困难时,我们可以先将困难分解成一系列的小目标,然后制定详细的计划,一步一步地去实现。有了明确的目标和计划,我们就能够更好地应对困难,找到解决问题的方法。
最后,我们要保持积极的心态。面对困难,我们不能气馁,而是要坚持不懈地努力。我们要相信自己的能力,相信只要付出努力,就一定能够克服困难。同时,我们还要寻求他人的帮助和支持,与他人分享我们的困扰和忧虑。困难并不是我们一个人的事情,只有与他人共同面对,我们才能够更好地克服困难。
总之,困难是我们成长的机会,我们要正确看待困难,制定合理的目标和计划,保持积极的心态。只要我们勇敢地面对困难,努力克服,就一定能够战胜困难,取得成功。
模仿优秀作文 篇三
“我的感动”——华益慰
推荐感言: 他,医德高尚、廉洁行医,为医疗事业鞠躬尽瘁。他现在虽离我们而去了,不留骨灰,不留墓碑,但他留下的这笔精神财富,将使后人享用不尽。
高超的医术加上高尚的人格,是多么难得。他一辈子都在手术台上,为人民,为医疗事业奉献一生。他用自己的一生向世人诠释了什么是“医者”。
身边的感动:母爱无言
推选委员会推选人可爱多给予母亲高度评价:
“母亲”是亲切而又伟大的称呼。古今中外有多少名人志士曾经歌颂过她们。母亲总是无私地把爱给予我们,使我们生活在浓浓的爱当中。
获奖者:母亲
颁奖辞:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是千古传诵的名句。母亲给予我们爱,是我们在人生路上前进的动力,我们要感谢母亲给予了我们生命,同时更要感谢她给我们的淳淳教诲和慈母的爱心。
模仿优秀作文 篇四
有一只鸡在河岸捉虫子,看见有一只鸭子在河里游来游去,很快活,嘴里还叼着一条大鱼。小鸡看了很嫉妒地对小鸭子说:“不就是游泳嘛,我也会。”说完,小鸡奋力跳下水,就慢慢沉下去了。兴亏小鸭及时赶到把小鸡救上岸。否则小鸡就有生命危险。
这个故事告诉我们:不要盲目地摸仿别人,不然,结局可悲。这使我想起一个故事,春秋时期,有一位美女叫作西施,可她旁边住了一个非常丑的女人叫东施。东施特别嫉妒西施的美貌,有一次东施看见西施腹口作痛皱着眉头,他本以为西施这个样子会让过路人都觉的西施很难看,可是路人却都赞扬她说:“西施发病时比平时更漂亮。”东施听到路人都赞扬西施,心想:“如果我也和西施一样,腹口作痛的样子,肯定也会赞扬我。说着东施把手放在腹口,皱起眉毛,到街上走,富人见了,紧闭门不出,穷人见了,牵着妻子饶路而走。这时路人见了更讨厌了东施。
东施的悲剧就在于她盲目地模仿,不知自身条件是否可以模仿。其实,模仿还在于有清楚地判断能力和天份。
中国达人秀,断臂才子刘伟,他在很小的时候,一次意外夺去了他的双臂。但他从小唱得一首好歌,他清楚地明白自己有音乐天份,为了实现音乐梦想,他凭借仅有的双脚,模仿学习弹钢琴,在自己刻苦地训练和不懈的努力,他让原本是一双笨拙的脚变的灵活,完成了他的音乐梦想,实现了人生的一次飞跃。
现实生活中,有家长为了不让孩子输在起跑线上看到别人学钢琴,学武术,学画画,学舞蹈等兴趣班,自己也为孩子报名参加,结果由于自己孩子的先天不足或不感兴趣,而一无所成。
所以,奉劝大家不要盲目地模仿别人,一定要看实际情况。否则,后果很可悲。
模仿优秀作文 篇五
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥弯曲大桥,除外观小,其宽度、实用价值等均胜于金门大桥。可知道它的人却很少。原因何在?有人意味深长地说:这就是第一和第二的区别。区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版,是模仿的桥。它们的造型相似,内涵却大有区别,因为模仿仅仅是停留在浅层次的思维活动,而创新则是更高层次的思维活动,所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路,无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千,少时临摹前清著名画家石涛的作品,能以假
乱真,但他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,以无穷的勇气开创了自己的山水画法,震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛鹰品,没有勇气自己探索,那世上就多了一位平庸的'画家,少了一位彪炳史册的画家。
创新更需要高度的智慧。高尔基说过:第一个把少女比作鲜花的是天才,第二个是庸材,第三个是蠢材。的确,创新的作品总能给人以耳目一新的感觉,因为它经过了人脑思维活动,由量变到质变的飞跃,是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造,如果把创新比作撰写一篇文章的话,模仿也只是将其化为铅字,再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斤模仿。模仿也是一种实践活动,人们可以从模仿中获得创新的灵感,找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说:学我者生,似我者死。这个学字反映出从模仿到创新的过程。似便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者学而不似,想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放,新事物不断涌现,我们需要创新。我们应放下包袱,开动机器,以百倍的勇气和创新的精神,修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥。