染雾小学作文荷花400字 篇一
荷花之美
荷花是夏季里最美丽的花朵之一。每当夏天来临，我就迫不及待地去水边寻找那片片绽放的荷叶和娇艳的荷花。
荷花通常生长在水中，它们的茎长而粗壮，能够承受水流的冲击。荷叶大而圆，像一个个绿色的盘子，漂浮在水面上。在太阳的照射下，荷叶上闪烁着晶莹的光芒，犹如一片片翡翠。而荷花则是荷叶上的珍珠，它们绽放着五颜六色的花瓣，鲜艳而娇媚。有红色的，像一团团燃烧的火焰；有粉色的，像一朵朵绽放的少女；还有白色的，像一颗颗雪白的明珠。无论哪一种颜色，都给人一种清新、纯洁的感觉。
除了美丽，荷花还有一种独特的香味。每当我走近荷花的时候，就会闻到一股淡淡的香气。这种香气让人心旷神怡，仿佛置身于花海之中。有时候，我还能看到一只只蜜蜂或者蝴蝶停在荷花上，它们也是被荷花的美丽和香气所吸引。
荷花的美丽和香气吸引了许多人前来观赏和拍摄。每当夏日的黄昏，人们就会来到水边，坐在荷叶上，欣赏荷花的美景。有的人会拿出相机，捕捉下这一美丽瞬间，把它留在相片中，永久地保存下来。
荷花是大自然的骄傲，也是人们心中的美丽。它们以它们的美丽和香气，点缀了夏天的大地，给人们带来了无穷的美好。
小学作文荷花400字 篇二
荷花的生命
荷花是一种生长在水中的植物，它们具有坚韧的生命力和顽强的生存能力。
荷花通常生长在池塘或者湖泊中，它们的根部深入泥土，吸收养分。即使在水位下降的时候，荷花也能通过它们的根系找到足够的水源。荷花的茎长而粗壮，可以承受水流的冲击。在暴雨来临时，荷花会弯曲身躯，躲避风雨的袭击。而在风雨过后，它们又会迅速恢复生机，重新挺直身躯。
荷花的生命也是一个奇迹。它们的生命周期非常短暂，通常只有几天的时间。每当荷花绽放的时候，它们会释放出强烈的香气，吸引来很多昆虫来授粉。授粉完成后，荷花的花瓣会迅速凋谢，然后慢慢下沉到水中。在水中，荷花会发出腐烂的气味，吸引来一些小虫子。这些小虫子会在荷花的茎上产卵，孵化成为幼虫。荷花的生命就在这个过程中得到延续。
荷花的生命力令人敬佩。它们能够适应水中的环境，承受外界的压力，坚持生存。荷花的生命也给了我们很多启示，它告诉我们要坚韧不拔，永不放弃，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，永远保持生命的活力。
荷花的生命短暂而美丽，它们用自己的方式展示了生命的意义和价值。让我们珍惜每一天，活出自己的精彩，像荷花一样，追求生命的美好。
小学作文荷花400字 篇三
星期天，我和爸爸不知不觉骑自行车到那美丽的荷花池边，走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只是冒出一点嫩尖来，可爱极了。荷叶有大的、有小的。荷荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。
再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的是花骨朵儿，有的才只有一个青里泛白的花苞，有的才只开了一半。一些花瓣散下去，还有些花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，荷花散发出清晰淡雅的芬芳，迎来花蝶飞舞，令人赏心悦目。荷花不仅美丽，而且很有用处：他的叶子能泡茶、能做中药。莲藕还能吃。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
看着那一池美丽、可爱的荷叶荷花，我不禁赞叹道：“好美的荷花啊！”
也便依依不舍的离开了。
专家点评:
作者来到荷花池边，对荷花进行了一番细致观察，那绿色的荷叶，那千姿百态的荷花，在作者优美的语言描写，比喻等修辞手法的运用中，显得更加美丽动人，荷花不仅外形美丽，还有药用价值呢，总之全身都是宝呢。难怪作者那么喜欢它呢。
小学作文荷花400字 篇四
我喜欢花，我最喜欢荷花，今年暑假，我在姥姥家观赏了迷人的荷花。
还没走进池塘，远远
的就问闻道了淡淡的清香，随着清香，不知不觉中，我来到池塘边。远望着池塘，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似得似的，有的才展开两三瓣，有的全都展开了。那粉红的颜色，像朝霞，像小姑娘脸上害差的红晕……
池里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出片片新绿，一片片，一层层，挨挨挤挤，好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。
荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像小碟，有的还破了一个小洞，撕下来，摸一摸，真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶托住上面的荷叶，有的荷叶“拉”起下面的荷叶，仰起了脸……突然，水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶，像小运动员一样，我陶醉在这美景之中……
专家点评:
这是一篇描写池塘荷花的写景文章，作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时，作者观察细致，连续使用“有的……”，细致地为我们展现了花朵的多姿多态，给人身临其境的感觉。 作者描写时详略得当，重点描写近看的景象，对于远望的景象作者一笔带过，使得文章重点突出。 作者以“我陶醉在这美景之中”收尾，流露出自己对荷花的喜爱之情。
小学作文荷花400字 篇五
我喜欢洁白无瑕的樱花；我更喜欢红白融洽的夹竹桃；但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨，我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池，观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫，活泼可爱，穿着翠绿的罗裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要装扮一会儿，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。
专家点评:
本文开篇点题，写出了作者对荷花的喜爱之情，结尾在情感上得到了升华，荷花不仅外表美，更重要的其高尚的品质。通篇文章的语言也特别美。
小学作文荷花400字 篇六
暑假，我回了老家，老家有一个池塘，里面盛开着各种各样，千姿百态的荷花。
傍晚我去看荷花，一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀，池塘地下净是淤泥，又黑又臭，但荷花却是那样纯洁，不愧是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。太阳为白里透红的荷花撒上金粉，显得更加美丽了…
那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的'晚霞映红了脸，还是怕羞。
你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
专家点评:
“那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。”比喻拟人很好表现了荷花的美丽色泽。“荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱”文章结尾化用刘禹锡《爱莲说》中的名句，盛赞荷花，好。
