染雾夸同学的作文 篇一
我的同学小明是一位非常出色的作家。他的作文总是充满了创意和想象力，给人留下深刻的印象。我非常喜欢他的作文，每次读到他的作品都会让我充满了欣赏之情。
小明的作文总是能够引起读者的共鸣。他善于触动人们的内心，让人们产生共鸣。我记得有一次，他写了一篇关于友谊的作文，描述了他与一位好朋友之间的故事。他用细腻的笔触描绘了两个人之间的情感纽带，让我不禁想起了自己与朋友之间的点滴回忆。读完这篇作文，我不仅感受到了友谊的温暖，也被小明对于友情的深刻理解所打动。
小明的作文还充满了独特的想象力。他能够用生动的语言和描述，将读者带入一个神奇的世界。有一次，他写了一篇关于未来世界的作文，描述了一个充满科技和创新的未来。他以自己独特的视角描绘了未来城市的面貌，让人仿佛置身其中。读完这篇作文，我对未来充满了无限的遐想，也对小明的创造力和想象力赞叹不已。
小明的作文还富有深度和思考。他总是思考问题的角度独特，能够从不同的角度看待问题。有一次，他写了一篇关于环境污染的作文，描述了人类对于环境的破坏和对未来的警示。他以深入浅出的方式，让人们反思自己的行为对环境的影响，引起了广泛的关注和讨论。读完这篇作文，我不仅对环境问题有了更深入的认识，也对小明的思考能力和洞察力赞叹不已。
总的来说，我的同学小明是一位非常出色的作家。他的作文充满了创意和想象力，引起了读者的共鸣。他的作品不仅有深度和思考，还能够给人带来乐趣和启发。我非常欣赏他的作品，相信他在写作方面的才华将会有更大的发展。
夸同学的作文 篇二
我有一个同学叫小红，她是一位非常有天赋的作家。她的作文总是充满了情感和独特的观点，给人留下深刻的印象。我非常喜欢她的作品，每次读到她的作文都会让我沉浸其中。
小红的作文总是能够打动人的心灵。她用真挚的情感和细腻的笔触描述故事中的人物，让人们能够感受到他们的喜怒哀乐。我记得有一次，她写了一篇关于母爱的作文，描述了她与母亲之间的感人故事。她用动人的语言描述了母亲对她的关爱和付出，让我不禁感动得热泪盈眶。读完这篇作文，我对母爱有了更深刻的认识，也对小红的描写能力赞叹不已。
小红的作文还充满了独特的观点和思考。她能够从不同的角度思考问题，给人带来新的思考和启发。有一次，她写了一篇关于教育的作文，描述了她对于传统教育方式的反思和思考。她提出了自己的观点，并且用例子和论据进行了支持。读完这篇作文，我对教育的观念有了新的理解，也对小红的独特思考能力赞叹不已。
小红的作文还富有创意和想象力。她总是能够用独特的方式表达自己的想法，让人们耳目一新。有一次，她写了一篇关于童年回忆的作文，描述了她与朋友们一起度过的快乐时光。她用生动的语言和细节描绘了童年的场景，让人仿佛回到了童年的时光。读完这篇作文，我不仅感受到了童年的快乐，也对小红的创造力和想象力赞叹不已。
总的来说，我的同学小红是一位非常有天赋的作家。她的作文充满了情感和独特的观点，打动了人们的心灵。她的作品不仅能够带给人们温暖和启发，还能够让人们思考和反思。我非常欣赏她的作品，相信她在写作方面的才华将会有更大的发展。
夸同学的作文 篇三
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，好似一个熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，仿佛两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
逸曼很爱助人为乐，记得有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！
我要夸她，
是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的`精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。
夸同学的作文 篇四
我有一个同学，不管是谁提起他，都会竖起大拇指，不由自主地称赞他夸奖他。你知道他是谁吗？他就是我们班的活雷锋——李明。
李明是一个乐于助人的同学。在某个星期四早上，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。我走出家门，看了看这晴朗的天空，觉得应该不会下雨了，于是我把放在书包里的雨伞拿了出来，高高兴兴地去学校了。
我没有想到，早上还好好的太阳到了中午就变了脸，像墨汁一样，飞快的蔓延。霎时，大雨倾盆而下，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下去，降落在地面。雨点连在一起，就像是一张大网把我罩住，让我不能回家。
有雨伞的同学都回家了，就还剩下一些没带雨伞的同学。过了一会，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就只剩下我自己了。爸爸妈妈又没有空来接我，这下我该怎么办呀？
就在这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘，只见李明拿着一把雨伞，向我走来。
李明微笑着，问我：“你为什么不回家呀？”
我沮丧地回答道：“我没带雨伞，爸爸妈妈又没时间来接我，我回不了家。”
“我有雨伞，我送你回家吧！”
“好呀！”我高兴地跳了起来。
李明打开了他那把墨绿色的大伞，和我一起走进雨的世界。
我偶然抬起头，惊讶地发现，头顶的天空已经变成了一片墨绿色。李明头顶上也应该是墨绿色的天空变了，一半是墨绿色的，另一半却是灰蒙蒙的。“李明，伞歪了。”李明笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了，“伞明明是歪向我这边了呀！”李明笑而不语。”
我回到家里，发现李明一边的肩膀都湿透了。“李明，你肩膀都湿透了，快擦擦吧！”我拿起一块干毛巾递给李明。李明接过毛巾，一边擦衣服，一边问我：“你淋湿了吗？”“没有哇！你那把大雨伞把我整个包住了呢！”我说。李明听了，开心地笑了。
李明就是这样一个乐于助人的同学，他是我们学习的榜样。
