染雾初_这一学期语文的收获作文600字 篇一
这一学期的语文课程让我受益匪浅。在这段时间里，我学到了很多关于语言和文学的知识，也培养了自己的阅读和写作能力。
首先，我学会了如何阅读一篇文章。以前，我只是机械地读完一篇文章，而不去深入理解其中的含义。但是在这一学期的语文课上，老师教给了我们一些阅读技巧。比如，在阅读一篇文章之前，要先浏览一下全文，了解文章的结构和主题；在阅读过程中，要注意关键词和关键句，帮助理解文章的意思；在阅读之后，要进行思考和总结，提炼出文章的核心观点。通过这些技巧，我能够更加深入地理解文章的内涵，提高自己的阅读理解能力。
其次，我在这一学期的语文课上提高了自己的写作能力。以前，我写作时常常感到无从下手，不知道如何组织语言和思路。但是在语文课上，老师给我们讲解了一些写作的技巧和方法。比如，写作要有一个明确的主题和中心思想；要注意段落的结构和过渡；要运用一些修辞手法，增加文章的表现力等等。通过这些教导，我学会了如何写一篇连贯、有逻辑、有表现力的文章。我也积极参加了课堂上的写作训练，通过不断地练习，我的写作能力得到了明显的提高。
最后，这一学期的语文课还让我对文学产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师给我们讲解了很多名著和经典文学作品。通过阅读这些作品，我不仅开阔了眼界，还深深地感受到了文学的魅力。我开始主动去阅读各种文学作品，通过欣赏优秀的作品，提高自己的审美能力和文学素养。
通过这一学期的学习，我对语文的理解更加深入，阅读和写作能力也有了明显的提高。我相信，在今后的学习和生活中，语文这门学科将继续给我带来更多的收获和成长。
初_这一学期语文的收获作文600字 篇二
这一学期的语文课程给了我很多收获，让我对语文这门学科有了更深入的理解。
首先，在这一学期的语文课上，我学会了如何进行有效的语言表达。以前，我常常遇到想要表达自己的想法却无法找到合适的词语和句子的困扰。但是在语文课上，老师教给了我们很多表达技巧和方法。比如，要注意语言的准确性和精确性；要运用一些修辞手法，增加语言的表现力；要注意语言的得体性和礼貌性等等。通过这些技巧的学习和实践，我能够更加流利、准确地表达自己的想法和观点，提高了自己的语言表达能力。
其次，在这一学期的语文课上，我学到了很多关于文学的知识。以前，我只是读一些故事和小说，对其中的文学元素和技巧没有太多的理解。但是在语文课上，老师给我们讲解了一些文学常识和文学理论。通过学习这些知识，我能够更加深入地理解文学作品，分析其中的情节、人物和主题。我也开始主动去阅读一些经典的文学作品，并通过阅读和欣赏来提高自己的文学素养。
最后，在这一学期的语文课上，我养成了良好的阅读习惯。以前，我只是随意地阅读一些文字，没有系统地进行阅读和思考。但是在语文课上，老师要求我们每天都要进行阅读，并写读书笔记。通过这个练习，我养成了每天阅读的习惯，并且能够更加系统地思考所读的内容。这不仅提高了我的阅读能力，也增加了我的知识储备。
通过这一学期的学习，我不仅学到了很多关于语言和文学的知识，也提高了自己的语言表达能力和阅读能力。我相信，这些收获将对我今后的学习和生活产生积极的影响。
初_这一学期语文的收获作文600字 篇三
感谢了那么多人，这些人终究属于小荷吧，小荷这朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感谢。
今天刚刚收到了小荷寄来的贺年卡，漂亮的卡片蕴涵着我对小荷无穷的倾慕。不知怎么回事，收到贺卡的时候，我的心中有一种莫名的欢乐与激动。也许，这就是小荷令我感谢的地方吧——给我欢乐，给我惊喜。
在小荷已经投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。的确，老师同学都夸赞我的作文越来越精彩，我心里暗暗的对小荷说：“小荷，真是太谢谢你啦！没有你，我作文怎么能写的那么好 呢？”
我每天都会上“小荷”，当那熟悉的屏幕又展现在我的眼前时，我是多么欢乐，那是一个10岁女孩儿真实的内心啊！
小荷，没有了你，我真的不知道该怎么办。我要谢谢你，谢谢你为我所做的一切中的一切。
不管怎么样，在这纷飞的日子里，有许多令我回忆的片断，这小荷就是最精彩的一个镜头，珍惜现在，珍惜这里每一个你需要感恩的人。
谢谢你们，谢谢你们为我做的一切。
初_这一学期语文的收获作文600字 篇四
一学期结束了，我收获了许多课本知识和道理，还有课外的经验和快乐。现在就让我来讲述一下吧！
从课本上我知道了两则寓言的道理：《拔苗助长》告诉，我们做事不能急于求成，违背了事物的'发展规律，反而误了大事；《守株待兔》告诉我们，不能存有不劳而获的侥幸心理。我还知道一些科学知识，在大自然中，有许多天然的指南针，如：北极星是盏指路灯，它永远都在天空的北方，它会帮你辨别方向；大树也会帮你辨别方向，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
从课本上我还知道了科学人物。法国科学家朗志万、英国发明家阿切尔、汉朝的天文学家和文学家张衡、美国发明家爱迪生、意大利画家和科学家达·芬奇。
从课本上我还累积了一些名人名句。有“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花”、“花要叶扶，人要人帮。”
我还参加过一些有趣的课外活动。比如：老师带我们参加了市图书馆的少儿朗诵大赛活动，我们都穿着统一的服装，一个个精神抖擞的完成了那次的吟诵比赛，让我多了一些上台的勇气和经验。
回顾上学期，我很充实，很开心。下一学期，我要再接再厉，祝福我自己，更上一层楼。
初_这一学期语文的收获作文600字 篇五
自打上了一年级起，赵老师生动有趣的语文课就和我结成了好伙伴，在语文的课堂里有许多奇妙问题让我们去探索，在这个美妙、轻松的课堂中，我们常常走进美轮美焕的文字世界里。
从一年级的一、二、三画汉字让我们结识了许多字语朋友，多音字量对好朋友，形近字是一对双胞胎，我的书本录里到处都是它们的身影。词语更是广大群众，哪里都少不了它们。近义词的脾气最温和，反义词是一对死对头，整天敌视。语文课让我们明白很多成语含义，尤其是古代名人说的`那些名言名句。句子就是词句的家长，它的手底下可有许多孩子，它们家长也是不同的，有爱问问题的疑问句，还有直接不同意的否定句，当然也有夸大其词的夸张句等。而段落则是一位大长老，底下有许多老老少少，它们其乐融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流，古诗、宋词我也掌握的扎扎实实，牢固的基础让我再也不会为阅读文言文恼火了。
我的阅读能力也是“钢钢”的!我既能倾听同学读的文章，又能高质量的背诵。我的表达能力也非常好，口才也是一流的。良好的学习方法让我有一个扎实的底子，在课堂上我认真的记笔记，遇到错题，我会习惯把它放到错题集里去。课堂上，我养成了不会就问的好习惯。写生活日记时，我处处留心观察生活中的点点滴滴，书写认真是我们每个小学生的基本要求，课上认真听讲，课下思考问题，课后总结反思。
今后的语文道路还很长，我要找出不足，立下远大的目标，努力学习，努力进步，让语文生活伴我走过今后的人生道路。
学习的收获02-20
初_这一学期语文的收获作文600字 篇六
在五年小学语文的学习里，我知道了语文在生活中的重要性。之前我一直觉得语文没什么深奥的，只是一横一竖简单组合在一起罢了。一直到五年级才明白根本就不是想象的那样简单，字里还有同音字，形近字……就是这些字让语文难度无限增加。但只要认真学习，仔细辨认，你会渐渐喜欢上它，而且学起来非常的轻松，非常的愉快。你也会在这美妙的文字世界里生活一生!
在语文里，语文知识最有趣。认字是我最大的爱好之一。每看到一个生字，我都会很开心的记下它的笔画，然后回家再问父母。形近字和同音字最让我头疼，因为考试时我总是把它们记反。在词语里，我能轻松地理解和运用。比如疑问句，反问句，设问句，我都能熟练地变化。比喻，否定，排比，拟人，夸张，都能准确分辨。扩句，缩句，病句，都能随时运用。但在唐诗宋词里，我却感觉很是难以理解，宋词更是糊涂。后来经过努力，看着课文下面的注释，慢慢理解，一点点学习，也懂得了很多字的含义，慢慢也就看懂了，好开心啊!
语文要倾听。小时候妈妈给我讲故事，我都能简单的把故事情节讲出来，所以我的口语表达能力还是很不错的。但是我的朗读水平很差，因为平时我都不爱读书，只是默默地在心里念。我一定要在这方面多努力来提高水平。论书写水平的话我还是很值得骄傲的，我的很多作品还得过奖品嘞!
我的语文学习有很多不足之处，比如毛毛糙糙的不留心观察，一些不懂得也不想问别人，这些不足之处我一定要好好改正，好好学习语文知识，将来做一个有用之人!
