我们班的阅读之星小学作文【经典3篇】

时间:2014-09-08 04:13:48
染雾
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我们班的阅读之星小学作文 篇一

阅读是一种强大的力量,它能够开阔我们的眼界,丰富我们的知识,激发我们的想象力。在我们班级里,有一位同学,他就是我们班的阅读之星——小明。

小明是一个爱阅读的孩子,无论是课外书籍还是课本上的知识,他都能够熟练掌握。他经常在课堂上提出问题,与老师和同学们进行交流和讨论,使得我们的学习更加有深度和广度。不仅如此,小明还经常向我们推荐好书,让我们能够从中受益匪浅。

小明的阅读习惯也是其他同学学习的榜样。他每天都会抽出时间来阅读,无论是在家里还是在学校图书馆,他都会找到一个安静的角落,专心致志地读书。有时候,我们会看到他在课间休息的时候拿着一本厚厚的书,全神贯注地阅读着。这种坚持不懈的学习态度不仅让我们钦佩,更是激发了我们对阅读的兴趣。

除了自己的阅读之外,小明还积极参与学校组织的各种阅读活动。他经常参加阅读比赛,并且屡次获得奖项。他的优秀表现不仅为我们班级争得了荣誉,也为我们树立了榜样。我们班级的阅读氛围也因为小明的努力而更加浓厚。

小明的阅读之星之路不仅让我们班级的阅读水平得到提升,更让我们意识到了阅读的重要性。我们也纷纷加入到阅读的行列中,希望能够像小明一样,成为一名优秀的阅读之星。

我们班的阅读之星小学作文 篇二

阅读是一扇通向知识世界的大门,而我们班的阅读之星小明就是这扇门的守护者。

小明是一个非常喜欢阅读的孩子,他几乎每天都会阅读各种书籍。无论是故事书、百科全书还是科普读物,他都能够津津有味地读上几个小时。他的书架上摆满了各种各样的书籍,每本书都被他读得破烂不堪,这是他沉浸在书海中的证明。

小明的阅读之所以令人佩服,不仅是因为他的阅读量非常大,更因为他能够将所读的内容运用到实际生活中。无论是在课堂上还是在日常生活中,小明总能够灵活运用他的知识。有一次,在科学课上,老师提出了一个难题,大家都不知道答案,只有小明举手回答。他凭借着他在阅读中学到的知识,准确地给出了答案,让全班都对他刮目相看。

小明的阅读之星的光芒也照亮了我们全班。他经常会在班级读书分享会上分享自己的阅读心得和感悟,让我们从他的经验中学习到很多。他还会组织我们一起参观图书馆,了解更多的书籍资源,并且帮助我们寻找适合自己的读物。

小明是一个用行动证明了阅读的力量的孩子。他用自己的努力和成绩影响着我们全班,激发了我们对阅读的热爱。我们班的阅读之星小明是我们学习的榜样,也是我们班级的骄傲。我们会继续努力学习,希望有一天能够像小明一样,成为一名真正的阅读之星。

我们班的阅读之星小学作文 篇三

我们班的阅读之星小学作文

  瞧,又是谁安静地在座位上看书呀?走近一瞧,原来是我们班的班长——薛乔云同学呀!说起薛乔云,她可是我们班的“阅读之星”呢,这“阅读章”非她莫属!

  薛乔云不愧是班长,你看,中午刚吃完饭,她就从书包里拿出书,看起来了。她能在吵闹的班级中一声不吭地看书,这种境界我真是打心眼里佩服了!过了二十分钟,我看见,薛乔云还在座位上,认真的看书呢。这时,路队长高喊:“出去站队!”可薛乔云还沉浸在书海之中,我便轻轻对她说:“薛乔云,去排队了。”薛乔云却没有听见,仍然在专心致志地看书。“薛乔云?”我再一次喊她,她才缓过神来,“啊,干吗?”唉,薛乔云看书真是专心,连排队上课都忘了!

  因为薛乔云看过了大量书籍,所以阅读理解做的非常好

作文写得也非常棒,每次都是第一名。有一次语文课,吴老师让我们把阅读理解书拿出来讲评。当老师讲到了一题,说道:“薛乔云,你来说说,这题的答案是什么?”没想到,薛乔云竟然一字不落、非常完整地说出了正确答案!嘿,这可是阅读书籍的`结果呀!

  我们班的“阅读之星”是不是可以得到“阅读章”呢?不仅如此,她也让我明白了多读书会得到更大的收获。我们也多读书,与这位“阅读之星”pk一下吧!

我们班的阅读之星小学作文【经典3篇】

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