染雾雷锋班长作文 篇一
雷锋班长是我们学校最受尊敬和令人敬佩的人物之一。他不仅是我们班级的领导者，还是我们的榜样和引领者。雷锋班长不仅在学习上表现优秀，还积极参加各种社会实践活动，帮助他人，努力做到最好。
雷锋班长平时在学习上非常刻苦努力。他总是能够及时完成老师布置的作业，并且总能取得优秀的成绩。不管是数学、语文还是英语，雷锋班长都能够轻松应对。他总是在课堂上积极发言，与老师和同学们进行交流和互动。他的学习态度和勤奋精神深深地影响着我们每一个人。
除了在学习上的出色表现，雷锋班长还是一个热心助人的人。他经常主动帮助身边的同学，无论是在学习上还是生活上。如果有同学遇到困难，雷锋班长总是毫不犹豫地伸出援手。他总是鼓励我们不要害怕失败，要勇敢面对困难，相信自己的能力。他用自己的行动告诉我们，帮助他人是一件非常快乐和有意义的事情。
雷锋班长还积极参加各种社会实践活动。他经常组织同学们参加志愿者活动，为社区和学校做出贡献。他带领我们去老人院陪伴孤寡老人，去社区清理环境，去孤儿院关心孤儿们的生活。他告诉我们，作为一名优秀的学生，我们要有社会责任感，要为社会做出贡献。
雷锋班长用自己的努力和行动为我们树立了榜样。他不仅在学业上表现出色，还热心助人，积极参加社会实践活动。他是我们班级的领导者，也是我们的引领者。我们非常自豪和敬佩他，并希望能够向他学习，成为像他一样优秀的人。
雷锋班长作文 篇二
雷锋班长是我们学校的一位杰出领导者和榜样人物。他以自己的努力和奉献精神，赢得了我们全校师生的尊重和敬佩。雷锋班长的优秀品质和领导才能，使他成为我们班级的核心人物。
雷锋班长具有极高的学术成就。他在各个学科上都取得了优秀的成绩，总能够在班级的考试中名列前茅。他善于总结学习经验，总是能够帮助其他同学提高他们的学习方法和技巧。他在课堂上总是积极参与，勇于发言，为同学们提供帮助和指导。他的学习态度和勤奋精神是我们其他同学所追求的目标。
雷锋班长不仅在学业上表现优秀，还在各种社会实践活动中积极参与并发挥领导作用。他经常组织同学们参加志愿者活动，为社区和学校做出贡献。他带领我们一起清理社区环境，关心孤儿院的孩子们，为老人院的老人们提供陪伴。他的热心助人精神和无私奉献精神是我们学习的榜样。
雷锋班长还具有良好的组织和领导能力。他总是能够带领班级同学们共同完成各项任务和活动。他善于倾听他人的意见和建议，善于协调班级内部的关系。他总能够以身作则，带领我们班级不断进步和发展。
雷锋班长是我们学校的骄傲，也是我们班级的骄傲。他以自己的努力和奉献，为我们树立了榜样。我们非常敬佩他，希望能够向他学习，成为像他一样的优秀人物。我们相信，在雷锋班长的带领下，我们班级一定会更加团结，更加进步。
雷锋班长作文 篇三
雷锋班长作文
在我们班，有这样一个男孩：他学习优秀、文质彬彬，待人友善。教室里，常常会有他的身影，拿着扫把，那么卖力地扫着，任汗水湿润他的衣衫；走廊上，他常常默默地摆正那些被打乱的饭盒；操场上，曾留下他搀扶受伤同学的足迹；课间，谁有困难，他总是不声不响地伸出援助之手他，就是我们班的副班长黄圣斌，我们的雷锋班长！也许你会不相信：吹牛吧，现在哪还有这样的人？可是我要告诉你，这是真的`。不信，你就听我讲讲一件我亲身经历、令我一直震撼不已的事吧！记得那是发生在四年级下册时的事。那天中午，为了迎接钢笔字比赛，同学们正在聚精会神练字，老师在批改作业，教室里非常安静，刷刷的写字声此起彼伏。渐渐地，我的字迹越写越淡了。呀！真不是时候，居然没墨水了！于是，我轻轻地用手肘碰了碰边上的马俪玮：小马，你能不能借我一点墨水呀？当然可以，你自己拿吧。我拿起瓶子，刚想拧开盖子，谁知，两手一滑我惶恐地闭上了眼睛，不出所料，啪耳边传来了爆裂声！
随之，几个女生的尖叫声在我耳边徘徊，我心里只有一个念头：完了我小心翼翼地睁开眼睛，发现身边的一切惨不忍睹：边上的小马和我像洗了个墨水澡，桌子上开起了一朵朵墨梅，甚至连地上也溅满了墨水面对眼前突然发生的一切，我有些惊慌失措，我该怎么办？这时，我们的副班长黄圣斌跑来了！他二话不说，就干了起来：给我和小马递纸巾；拿来抹布帮我们把桌子擦得干干净净；拿着拖把在地上一丝不苟地拖着汗水从他的前额滴落下来，可他似乎一点也没有感觉到。我被深深地感动了，顾不了多想，我赶紧和他一起收拾残局。然而，不管我们怎么拖，地上的墨水总是拖不干净，而且，随着拖把来回移动，墨水的痕迹却越来越大，并不断漫延扩散。看到我们笨手笨脚的，老师当起了我们的救星。三下五除二，地上的墨汁就被清除干净了。墨汁是没有了，可这么脏的拖把，黑乎乎的，谁来拧呢？我的心里正犯嘀咕，这时，我们的副班长黄圣斌却毫不犹豫地俯下身子，使劲拧了起来，墨汁顺着他的手流了下来，恶心得要死。我这个肇事者都不愿做的事，可他一点儿也不介意，协助老师完成
