我家的新邻居作文 篇一
我家的新邻居
我们家最近迎来了一位新邻居,一个非常可爱的小女孩。她叫玛丽亚,今年7岁。我非常喜欢和她一起玩耍。
玛丽亚是一个很友好的小女孩。她总是带着灿烂的微笑,对每个人都很友善。她经常主动和我打招呼,并邀请我去她家玩。我们一起玩儿捉迷藏、跳绳和踢足球。她总是充满活力和热情,让我感到非常开心。
除了玩耍,玛丽亚还是一个非常聪明的孩子。她在学校里表现出色,经常拿到全班第一名。她告诉我,她最喜欢的科目是数学和科学。她总是乐于分享她学到的知识,并帮助我解决一些学习上的难题。有了她的帮助,我在学业上取得了很大的进步。
玛丽亚的家庭非常温馨。她的父母非常热情好客,经常邀请我们去她们家做客。每次去她家,她的妈妈都会为我们准备一些可口的点心和饮料。她的爸爸则经常给我们讲一些有趣的故事。我很享受在她们家度过的时光,感受到了家的温暖和幸福。
与玛丽亚成为邻居后,我感到自己变得更加快乐和积极。她的阳光和友善影响了我,让我更加乐于助人和关心他人。她也成为了我最好的朋友之一,我们一起经历了很多快乐的时光。
我感到非常幸运能够有这样一个可爱的新邻居。她的到来给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。我相信,我们会一直保持着这份友谊和互助,一起成长,度过更多快乐的时光。
我家的新邻居 篇二
我家的新邻居
最近,我们家搬来了一家新邻居。他们一家都非常友好和善良,给我们留下了深刻的印象。
新邻居一家共有三口人,爸爸、妈妈和一个小女孩。他们一家人总是面带微笑,热情地与我们打招呼。每当我们有困难或者需要帮助的时候,他们总是毫不犹豫地伸出援手。他们非常乐于助人,总是尽力帮助周围的人。
尤其是小女孩,她叫安娜,是一个非常聪明和热心的孩子。她在学校里表现优秀,经常获得老师的表扬。她对学习非常有热情,总是认真听讲,做好作业。她经常主动邀请我一起学习,互相交流。有她的帮助,我的学习成绩也有了很大的提升。
除了学习,安娜还有很多的兴趣爱好。她喜欢画画和写作。她经常邀请我去她家一起玩,我们一起画画、写故事。她总是给我很多的灵感和创意,让我感到非常兴奋。与她一起度过的时光是如此愉快和有意义。
新邻居的家庭也非常温馨和幸福。他们一家人经常举办聚会,邀请周围的邻居一起参加。每次聚会,他们总是为我们准备丰盛的食物和饮料。我们一起吃饭、聊天,度过了很多愉快的时光。他们的家庭给我一种家的感觉,让我感到非常温暖和幸福。
有了新邻居的到来,我们家变得更加热闹和有趣。他们的友善和善良影响了整个社区,让我们的生活更加美好和充实。我非常感激他们的到来,我相信我们会一直保持这份友谊和互助,一起度过更多美好的时光。
我家的新邻居作文 篇三
这几天,隔壁一直在装修,叮叮咚咚,看来是要搬来新邻居了,今天没有听到装修声,想来是装修好了。不知道搬来的这个新邻居会是什么人,以后会发生什么事。
今天一大早就听到外面乱哄哄的,开门一看,原来是新邻居搬来了。仔细一看,东西还真不少,楼道里都放满了,楼下也放了特别多,正在这个时候,一个阿姨走过来说:“大家真的对不住了,东西太多了,都堵着大家的路了,请大家多担待着点,我们马上就就搬好。”
这阿姨还挺客气的,我们大家笑笑:“都说没关系,搬家都是这样的。”
晚上放学回来,新邻居已经搬好了,在我们正要吃饭的时候,门铃响了,开开门一看是今天搬家的阿姨,妈妈说快进来吧,邻居阿姨说:“今天真是给大家添麻烦了,刚刚炖了点肉,不知道合不合大姐的口味,尝尝吧,好吃的话,我那还有。”妈妈说:“大妹子,你真是太客气了,以后都是邻居了,有事就开口。”又寒暄了几句,邻居阿姨就走了。“这个邻居阿姨看起来还真是不错呢”我对妈妈说,妈妈说:“是啊,以后可要有礼貌点,见了阿姨得说话。”
今天放学回家,想拿钥匙开门,结果找了半天没找到,这回坏了,妈妈今天早上说了,晚上爸爸妈妈她俩都要加班,这回没办法回家了。正在这时,邻居阿姨回来,看着我在外面站着,问我:“怎么了,是不是没带钥匙呀?”我尴尬的笑了笑说:“是呀,阿姨,早上出门的时候忘了带钥匙。”阿姨说:“来,上我家来吧,在这站着怪累的。”说着带着我进了门。进了门,阿姨说,你去那边桌上写作业吧,我去给你做好吃的。我连忙说:“不用了阿姨,等下,我妈妈就下班了,不用麻烦了。”阿姨笑了笑说:“这有啥的,就在我这吃。”说着阿姨就进了厨房。一个小时后,阿姨做好了饭,非拉着我吃饭,吃饭的时候阿姨还给我夹了好几次肉,怕我不好意思吃。吃完之后,我说帮着阿姨刷碗,收拾,阿姨也不让,说让我去看会电视。这个时候阿姨家的门响了,开门一看是妈妈下班回来了。妈妈说:“真给你添麻烦了,今天加班回来晚了,还真是谢谢你了。”阿姨说:“这有什么啊,以后都是邻居了,就是多帮衬着呀。”
邻居只见就该多帮衬着点,俗话说的好,远亲不如近邻。
真庆幸我们遇到了一个好邻居,真喜欢这个新邻居。
我家的新邻居作文 篇四
清早起来,我突然发现花园的细竹杆上多了一个圆圆的小洞,洞口还有一些黄色的粉末状东西,并不时传出:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的声音。
“这是谁呀?爸爸快过来看!”我连忙把爸爸叫了过来。
“哎呀!你看,洞口还伸出了两根胡须呢!”我好奇极了,凑得更近了,心想:“这到底是什么小东西呢?”
透过竹杆上的长细缝,我看见这个小家伙在里面一会儿像坐电梯一样直直地落下去,一会儿又升上来,一双鼓鼓的眼睛还一直盯着我。我觉得有趣极了,就拿了一根小棍戳了它一下,一下子,只见一只大蜜蜂从洞里爬了出来。
“爸爸,爸爸,怎么蜜蜂比平时看到的大那么多呀!”我惊奇地大呼起来。
爸爸说:“它不是蜜蜂,而是危险的马蜂,比蜜蜂厉害多了!它在自己钻的小洞里雨淋不到,风吹不到,等到冬天天气冷的时候,它就会用泥土把洞口封起来,到温暖的地方去过冬,等到春天来了再回来把洞口封的泥弄开回它的老家呢。”我听了很担心被它蜇到,连忙往后退,躲到爸爸身后。
“它可真聪明啊!”
看到我们家的这个新邻居,我觉得又有了新的乐趣!
我家的新邻居作文 篇五
清明节那天,我发现我家阳台上搬来了一户新邻居——一个由细树枝和干草搭建的鸟巢,鸟巢里有两枚纯白色的像鹌鹑蛋一样大小的鸟蛋。我兴奋地想:这是什么鸟在我家阳台上安家呢?
一会儿,飞来一只鸟儿落在鸟巢里:那鸟全身灰褐色,脖子有一圈黑白相间的羽毛,像戴着一串珍珠项链,两只透亮灵活的眼睛不时地向四处张望,生怕有人偷走它的蛋宝宝。这是什么鸟呢?出于好奇,我上网查了查,哦!原来是珠颈斑鸠,还是国家级保护动物呢!
一个星期后,我在阳台上写作文,突然听到一阵““咕……咕……咕,咕……咕……咕”的叫声,接着飞来一只和先前一模一样的斑鸠。妈妈说:“那可能是公斑鸠来接班的,它是让母斑鸠出去觅食自己来接替孵蛋工作。”经过多次观察,我发现孵化工作是由雄雌斑鸠共同完成的。雌雄斑鸠的工作量是不公平的:斑鸠先生一般在上午九时半至十时半来接班,下午三时半左右交班,这样算下来,斑鸠夫人一昼夜有十八个小时在孵蛋,看来还是斑鸠妈妈孵蛋最辛苦!
又过了一个多星期,小斑鸠孵出来了,它们像两个灰色的小绒球,看上去很柔弱,但也很可爱!
不几天,它们就长出和爸爸妈妈一样油光发亮的羽毛。
又过了几天,斑鸠一家都不见了,只剩下空空的鸟巢。我的新邻居搬走了,我心里好难过,但我知道它们一定是回归大自然的怀抱中去了。我想:它们一定会生活得很快乐!我多么希望明年它们再来我家阳台上安家呀!
我家的新邻居作文 篇六
咦?我家门前怎么聚着那么多人,是不是出了什么事?我很是惊异,急忙往回跑。
啊!原来搬来了新邻居。这个家中有那么多人,真热闹,我不禁羡慕起他们来。当我把目光集中过去时,大吃一惊,家中那么多人,竟没一件像样的东西,只有一个木凳子,一张木床,一张桌子,一个画夹,还有一大叠破画纸,看到这儿,我心中起了疑。
正当我犯疑的时候,只听其中一个年轻人说:“老师,我走了,明天再来看你。”“明天来!”“老师,再见。”啊!这一大批人竟是这老人的学生,我差点误会了。
吃完了午饭,只听门外又一阵车铃声和欢笑声,接着是叽叽喳喳的声音:“老师!”“老师!”哎呀!又是一批学生,这回,只见他们一个个背着画夹。一个中等身材的姑娘开口说:“老师,快给我们看看吧!明天,可是自选作品考试呀!”“对呀,老师快看看吧!”“好吧,好吧!”老人戴上眼镜,端起画来,一会儿指指这,一会儿又指指那,不时用那双颤抖的手提起笔画几下,一幅精致的画便出现在眼前了。
大家在评价的时候,一个瘦小的学生小声说:“老师,我还没选好题呢!”大伙都惊奇地看着他。老师笑了笑说:“没什么,我来帮你选。”“好!”学生高兴地说。“暖!就画这房间。题目就叫‘现实生活的缩影’。”“哈!真棒。”“我真羡慕你。”好几个学生一听,都叫了起来
那位学生和其他同学一起,画了起来。那位老师在他跟前踱来踱去,不时小声说几句,学生用浓浓的笔墨涂几笔,或用精致的狼毫笔勾几条线。这时房间里一下子静了下来,只有涂颜色时那种极其轻微的响声。
那个学生不时画着,不大工夫,就画好了。嘿!画得真不错,深浅适宜,光线也挺好的。
可是不知为什么,老师像是挺不满意的,说:“我说的是现实生活,并不是虚构的。我家哪有这么好,那种破的东西只管画上去。”“这,这……’“画!”那位温顺的老人像突然变了个人似的。学生惊恐地望了望老师,这才?提起笔重新调色,一笔一笔,画着那些破家具。“嗯里不错。”这回他总算点了一下头。正当大家聚精会神地画画时,门外又传来了一阵车铃声,只见一个年风尘仆仆地跑了进来,手里还捧着个大木框框。
“方老师,方老师!”他连喊带叫地跑着,手里不住地挥着那个木架子。“老师,我得奖了。”老人连忙走过来,看着那幅他曾经花过心血的画,两行眼泪不禁夺眶而出。
“方老师,谢谢你。”那个青年学生紧紧地握住老人的手,神情是那样的激动。“以后,在学校里还要好好地学,不能骄傲呀,”“嗯里”青年人望着自己的老师,不禁也流下了泪。
夜深了,大家也准备走了,我看着那些学生远去的背影,想到明天,明天还会来更多的人。明天,明天我也要喊他一声“方老师”。